特色学校实施方案.docx

1、特色学校实施方案高卜特色学校实施方案特色学校的建设，是全面实施素质教育的需要，是学校发 挥优势、开拓创新的有效载体。是学校是否可以持续发展的关 键。因此， 为了深化课程改革，全面推进素质教育，丰富办学内涵，提高办学品位与办学水平，加快特色学校建设步伐，切实 做好创特色学校创建工作。结合我校实际，确定 关注师生的发展，优化育人环境、提高育人质量，提升办学品位 ”为我校特色 学校创建的重点，为此，特制订本实施方案。一、实施背景以人为本，道德为先，发展为本，促进学校办学内涵的发 展。实际上就是 以学生为本，以教师为本。”在学校建设过程 中，关注教师的培养和为学生的终身发展打下坚实的基础，但 更要关注

2、教师与学生的发展，是教师和学生都能在和谐愉悦的 气氛中健康地成长。而多年来，我校也一直本着 以人为本，全面发展”的办学理念，以 优化育人环境，提高育人环境，提升办 学品位，办人民满意的教育”为办学宗旨和办学目标。虽然取得 了点滴成绩，但由于我校地处城乡接合处，学生来源复杂，对 我们的教育教学产生了一定的影响。尽管我校具有一支思想上 进、文化水平业务能力较强的教师队伍，可要适应未来的教育 改革及发展需要，还必须转变思想，提高自身的综合素质，树 立正确的人生观，价值观。而有人曾提出：未来教育的竞争， 必将是办学特色、办学质量、办学品位的竞争，办学特色和先 进的办学理念也将成为学校生命生存延续的命脉

3、。因此，我校基于提出的特色学校的创建精神及要求，最后 确定了把 关注师生的发展、优化育人环境、提高育人质量、提 升办学品位”为我校创建特色学校的重点。二、 指导思想以邓小平教育理论、三个代表”的重要思想为指导，树立科 学发展观，坚持 以质量促发展，以特色铸品牌”的办学宗旨和 育人为本、德育为先”的办学理念，加强学校内涵建设，走内涵 发展之路。将以办学特色为载体，以关注学生的整体素质，促 进学生、教师、学校的健康和谐发展，全面推进素质教育，力 争从特色学校建设中求突破，提升办学品位，提高教育教学质 量，真正使学校成为师生身心愉悦、健康成长的乐园，尽快地 形成充分展示学校个性魅力特色的校园文化氛围

4、。三、 具体的工作目标（一）、正确把握校园文化建设的内涵和意义。创建具有现代化一时的校园文化建设的目的，就是为学生 的明天，为学生走向社会，面向世界做准备。通过校园文化建 设，关注师生的生命和发展，改变师生对学校单一传授知识的 看法，更重要的是通过提升校园的文化品位，构建新的校园文 化体系，深入挖掘校园的文化精神，从而使教师重新审视学校 的办学理念、办学特色、师生的价值取向，以及学校与社会发 展的关系。（二八 以校园的文化建设来促进师生生命与发展。基本目标就是以优美的校园环境，多彩的文化生活，浓厚 的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风、班风，带动和促 进催人奋进的精神，引导师生树立正确的人生

5、观，世界观和价 值观。（三八 关注师生的生命与发展，积极主动为师生营造一个和谐、愉悦、健康发展的教育环境；把我一个中心：即 提高育人质量。”质量是学校的生命线，在质量上我们一是要抓课 堂。要求每位教师要 精心备课、精准教学、精心指导、精简练 习；其二：是抓德育，切实把德育放在首位，狠抓班风、学 风、校风和学生的思想道德建设。（四八 加强教师队伍建设，促进教师队伍的专业发展， 尽快地培养出一只既能满足现在教育需求，又能适应未来教育 发展的高素质的教师队伍。（五八 充分发挥学校的优势，充分利用教育资源，创新 班级管理，创建学校特色，达到校园有亮点，班班有特色，提 升办学品位。（六八 结合本校实际，

6、进一步晚上学校管理、评估制 度，使学校管理、教师考核逐步趋于科学化、人文化，关注师 生的生命与发展。四、 遵循的原则1、发展性原则。2、整体划分、分项实施、逐步完善的原则。3、校本性及循序渐进的原则。五、 实施运作程序（分三个阶段进行）第一阶段：3月下旬至3月末，学校制定活动实施方案，召开动员大会，明确创建特色学校的意义及目的。第二阶段：（组织实施阶段）为实施运作阶段，具体工作如下：（一）、打造德育教育品牌。1、 重点抓好学生行为习惯养成教育。认真贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范、小学生一日常规歌，以丰富多彩的德育活动为载 体，加强学生行为习惯养成教育，培养学生的良好习惯，进一 步健全周

7、会、班会制度，一周领导、班主任、值周教师认真总 结一周学校、班级情况，表扬先进，指出问题，明确努力的方 向，保持优良的校风、班风。同时，健全卫生、纪律检查制 度。学校设卫生、纪律监察岗，确保 学生一日常规歌”的执行落 实。2、 认真开展形式多样的德育教育专题。利用升旗仪式，重大节日等，对学生进行爱国主义教育，围绕每月的教育主题开展教育专题活动。如：三月份开展 绿色环保、构建和谐”主题教育实施活动；六月份举办文艺节目演出；七月份可以结合党的生日，开展 祖国在我心中”征文演讲比 赛和德育知识竞赛等。除此，我校将计划通过校园广播、板 报、绘画展览、主题班队会、主题讲座等多种形式开斋社会主 义荣辱观的

8、教育活动。3、 学科教学中有机渗透德育教育。教师在教学过程中，要充分发挥德育的核心辐射作用，把 德育融合到各学科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、 人物美、语言美，提高学生分辨 真善美”与假丑恶”的能力，是 教学过程也因德育的渗透而变得更具有趣味性。同时每位教师 更要加强师德修养，为人师表，做到语言美、行为美、仪表 美，从而以高尚的道德情操陶冶净化学生的心灵，树立学生的 荣辱观及道德观。4、 加强教师的队伍建设，促进班主任队伍向专业化发展。加强师资队伍建设。教师是创建特色学校的关键，要发掘本 校内在教师资源，加大培养有独特风格的特长教师的力度，建 立激励机制，鼓励广大教师苦练内功，培养有一

9、定专业特长且 满足特色学校建设需要的一大批教师，确保特色学校建设的顺 利实施。加强对教师专业水平及能力的培训力度，特别是对班 主任的培训。抓好班集体建设，树典型、打造特色班级，行之 有效地召开班主任例会，班主任间相会交流、汇报，共同提高，以促进班主任队伍向专业化发展。5、建立和完善 学校、家庭、社会”三位一体的德育教育 网。建立家长学校，定时召开家长会，班主任要经常家访，与 家长取得联系，齐抓共管，促使孩子们健康成长。（二八 以校为本，创新学校管理，搭建校本教研、科研 兴校的平台。要创建特色学校，就必须以校为本，以人为本， 优化学校管理，搭建教科研平台。1、 规范学校管理。建立健全各项管理制度

10、，完善落实教职员工的岗位责任， 做到人人有事做，事事有人管，处处有人抓，使各项工作有章 可循，有据可依，有据可查。2、 进一步转变和创新教育管理观念。本着坚持以人为本的管理思想，坚持以情感激励为手段， 重视人、凝聚人、感染人、激励人，切实关心每一位个体的发 展和需要，把以教师发展为本”作为落实以学生为本”的前提条 件。从多元、多层面评价教师和学生，使师生们都能感到自己 的进步，从而体验到生命的价值，运用激励的手段保护和调动 教师工作的积极性和主动性，激励师生共同成长。3、 关注课堂，体现自主，要保证一个 质”字。（1 ）、重视六课能力的训练。把 备课、上课、听课、说课、议课、评课”能力的提高作

11、为教师能力基础提高的切入点，作为教学管理的投入点(2)、改变学习方式和教学方式，向课堂要质量，发挥课 堂的主渠道作用。每位教师要潜心探索和研究 有效课堂教学策略”用动态、发展的眼观看待课堂教学和每一位学生。在教学 过程中，让学生自主探索、动手操作、自主探究、合作交流、 实践体验，是教育的过程称为是生交往、互动合作、共同发展 的过程。同时构建 师生平等、民主和谐、情感交融的新型师生 关系，提高教育教学质量。(三八努力抓好两支队伍。1、 创建一支结构合理、团结协作、师德高尚、管理能力 强、业务能力扎实、服务意识到位的领导班子是打造特色学校 的关键。我们知道一个结构合理、团结协作、师德高尚、管理能力

12、 强、业务能力扎实、服务意识到位的领导班子是形成学校科学 管理的有力保障。因此学校的领导班子要加强学习，与时俱 进，用先进的理念管理学校，进一步建立健全领导班子敢为责 任，加强管理和考核力度，做好本职工作，做到 在其位，行其职，谋其政。”2、 打造一流教师队伍。要想创建特色学校，打造品牌，必须有名师。因此，我校 正在积极运作培养一支创新型、学者型的骨干教师队伍”乍为我 校创建特色学校的基础来抓，以提高教育教质量，提升办学品位。（四八 营造学习氛围，建设学习化校园。1、 强化教师的学习意识，更新学习观念，营造浓厚的学习 氛围，树立终生学习的思想，使终身学习成为广大教师的广大 教师的共识。2、 启

13、动校园读书行动，创建书香校园。（1 ）、开放校园读书室，鼓励师生读书，读好书，逐步养 成爱读书的习惯，使浓厚的读书氛围充盈着校园里的每个角 落。各班要完善班级图书角，黑板报、读书展示园地建设。通 过开展主题班会、办手抄报等多种读书的形式的读书教育活 动，打造 书香人雅文明向上的良好班风。为了打造书香校园， 我校将加强图书室和广播站阵地建设，采取多种形式扩展和丰 富图书资源，设立经典古诗文诵读课，开展读书班级评比、征 文、手抄报、演讲、诗文朗诵比赛等活动，努力营造书香浓 郁、文明和谐的校园文化环境。（五八实施名优教师工程，发挥骨干教师引领、示范作 用。名优教师是学校办学质量、办学品位的保证。因此

14、我们将 把名师工程作为学校的一项长期重点工作来抓，并制定骨干教 师培养目标，选拔学科带头人，尽快形成骨干教师团队，为特 色学校的创建打下坚实的基础。（六）、实施、推进阳光体育行动。一是开展丰富多彩的体育活动，鼓励学生走向操场，走进 大自然，走到阳光下，积极参加体育运动。通过体育锻炼，增 强学生强身健体的意识，养成自觉锻炼的习惯；二是完善可见 制度，上好 两操”同时开展自编操和校园舞等活动。（七八开展特色教育。我校将利用本校优势，开发校本课程，发展特色，尽快找 到办学的优势和突破口，充分挖掘、学习、借鉴传承学校的传 统文化，发挥骨干教师的模范带头作用，坚持科研兴校，校验 引领的办学思路，形成个性

15、化特色，强化教师校本教研意识， 拓展校本教研的新渠道。同时，将以学科为载体，纳别人之 长，建立帮扶档案，开拓取经之路，架设区域内校际联谊之 桥，博采众人之长。健全和完善评价体系，强化激励，重点深 化实效、适时”及激励性评价。（八八 加大校园显性文化和隐形文化建设力度，力求突 出净化、美化、绿化”等特点。 我校将把其作为创建特色校的工作重点来落实、实施。1、显性文化建设，做好校园环境的布置 。如：校园、教室、走廊、办公室、会议室及运动场等环境的布置和文化氛围 的营造，制作各种文化宣传标语，警示标牌的完善，各类管理 制度状况上墙，规范校徽、校歌、校风、校训等都将形成个性 化的建设体系。2、隐性文化

16、建设，结合实际落到实处。（1 ）、加强对学生进行校园文化建设的常规教育。为此， 我们将把小学生一日常规歌、小学生守则、小学生 日常行为规范作为要求衡量学生言行的内容。各班要利用学 科、课堂、主题班队会等形式对学生进行爱国主义教育、集体 主义、社会主义、理想、信念、和谐、八荣八耻、法制、心理 健康、文明礼仪等教育，重点进行科技知识的普及教育，重点 进行科技知识的普及教育。（2 ）、加强教师行为的文化建设。重点加强教师的职业道德建设，抓好教职工行为的文化教 育，更行老教师的教育教学理念；抓好学习型组织构建和教师 素养的提高。树立 以德育人、用心育人”的思想理念，以提高育 人质量，提升办学品位。（3

17、 ）、深入广泛地开展兴趣小组活动，调节校园文化氛围，打造我校的办学品牌，提高教育服务育人的功能。为了能更好开展兴趣小组活动，实现教育的目的，从而培 养和发展孩子们的个性及特长，以便将来更好地为社会服务。 为此，我校根据本校的实际，开设了绘画、书法、朗读、科技 制作、表演等兴趣活动小组，并安排指定教师不定时地对其进 行辅导，学校指定专人抓此项工作。我们将对兴趣小组的成果 进行展示。如：绘画、正文、作业、手工、书法、手抄报、小 制作等，开放学校读书室，为学生搭建创造、展示自我的平 台，创造机会。第三阶段（为总结阶段）为课题总结阶段。为此，我校将进行认真细致的总结，对 创建实施过程中存在的问题进行反

18、思、整改、并进一步完善！ 对取得的结果将进行展示，互相交流、汇报、评定，同时进行 表彰及奖励！六、 工作要求1、 明确目标，统一思想。要提高对建设特色学校的重要性 和必要性的认识，积极营造建设特色学校的良好氛围。2、 加强领导，精心组织。要成立由校长担任组长的特色学 校建设领导小组和由当地教师组成的研究指导小组，成员3、 突出特色，细化方案。要结合本校实际，确定特色项 目，制订特色学校建设规划和较为详细的实施方案，按照实施 方案分阶段实施，做到定时间，定地点，定人员，定内容。5、加大硬件建设力度。完善必要的硬件设施，以满足开展 特色项目活动的需要。学校必须拨出特色项目建设的专项经 费，确保特色

19、项目的正常开展。七、 工作措施1、 明确特色兴校是增强学校核心竞争的重要途径，是全面 实施素质教育，推进基础教育均衡协调发展和落实科学发展观，提高育人质量，提升办学品位和办人民满意教育的需要。2、 充分认识加强学校特色建设的丰富内涵和重要意义，牢 固树立特色就是质量，特色就是品牌，特色就是发展的思想，增强做好此项工作的责任感和紧迫感3、 成立特色创建学校领导小组，并做好分工。落实工作责 任制。校长是第一责任人，要把特色项目建设按计划将工作任 务层层分解，层层抓落实，确保特色项目建设工作长期有序高 效地开展。4、 以活动为载体，注重师生的生命及发展，优化育人环 境，提高育人质量，提升办学品位。5

20、、 完善校园文化建设，突出 绿化、美化、净化”做到整 洁、醒目”彻底清除乱涂乱画的现象.6、 做好校园基础设施建设，突出校园特色。如：校园广播 站、校园内设施整齐划一的标语品牌，室内壁廊，教室的设置 等，一定要突出主题。7、 建立检查指导机制。要建立特色项目检查制度，定期和 不定期对特色项目开展情况进行检查指导，不断完善和丰富活 动内容，使特色项目活动有条不紊地开展。8、 建立考评机制。要制定特色项目建设考评方案，对参与 特色项目活动的教师，进行过程性和终结性考评，并把考评结 果和评先评优、职务晋升挂钩。9、 建立激励机制。要对积极参与特色项目建设，工作成绩 突出的教师进行表彰奖励。开展特色学校建设工作先进教职员 工评选活动，对特色学校建设成绩突出的教职员工给予表彰奖 励。七、创建内容1、 构建鲜活、开放”的课堂体系。2、 开发校本课程。3、 组织开展兴趣活动小组。4、 充分利用黑板报、宣传栏及校园广播进行校园文化建设 的辐射传播。5、 结合少先队活动或主题班会提升校园文化品位。八、特色学校创建领导小组。组长：邓进副组长：程松涛筹划：梁玉斌宣传：李杰城父镇李寨小学2016年3月