XX学院校园网络文化建设调研报告 的校园.docx

1、XX学院校园网络文化建设调研报告 的校园【XX学院校园网络文化建设调研报告】 的校园XX学院校园网络文化建设调研报告理论认识部分（一）关于对高校校园网络文化的认识1.高校校园网络文化的内涵和外延高校校园网络文化是指高校校园中，由教职员工，尤其是作为校园主体的青年学生依托计算机互联网、手机等通讯手段的大量使用，所形成的虚拟社区文化和这些网络手段使用过程中所体现出来的精神、情感、思想多个层面在内的文化形态的总和。校园网络文化作为校园文化的重要组成部分，区别于其他校园文化，但却渗透到校园文化生活的各个部分和层面，其地位和影响在高校校园文化建设中愈来愈显著和突出。2.加强高校校园网络文化建设和管理的重

2、要意义第一，校园网络文化加强在当前是决定校园文化是否健康、积极向上的的根本性因素。第二，校园网络文化是影响课堂教学成果的关键因素。第三，校园网络文化是决定当前人才培养质量的关键因素。3.高校校园网络文化对高校师生的积极作用和消极影响积极作用体现在网络有五大功能：传媒功能、思想教育功能、娱乐功能、知识传承功能、意见表达汇聚功能、社会动员功能。消极作用体现在网络沉溺或者网络社区内容建设上的失控和无序导致的四项恶果：逃避现实、交际能力降低、思想受毒害、趣味低下。4.近年来高校校园网络文化建设和管理取得的成效和经验 （1）、成效：a、整合了多形态校园文化的功能，创建了川美新闻网、教务系统、网上成绩查询

3、系统、电子图书馆、招生就业信息、心理咨询等网络教学管理系统；b、针对我院师生学生、生活、娱乐等需求，构建了“影音在线”、“川美论坛”等以文化为主体的虚拟校园社区；c、连接新老校区，实现了两校区之间的网络文化传承；d、近年来狠抓网络思想政治教育工作，师生网上交流的意识和网络操作技能大幅提升，为网络文化建设奠定了坚实的基础。 （2）、经验：a、高度重视，加强领导，充分认识到加强网络文化建设与管理的重要性和紧迫性；b、建立培养一支政治觉悟高、业务能力强的网络文化建设管理队伍；c、理顺管理体制，明确工作职责，规范网络管理的要求和程序；d、加强网络平台建设，加大网络文化资源的开发；e、加强对网络文化的调

4、研，掌握受众需求，找准切入点，才能提高网络文化建设管理的工作成效。5.高校校园网络文化建设和管理面临的挑战 （1）、当代社会网络作为双刃剑对校园网络文化建设和管理形成的挑战：a、网络作为双刃剑，在给人们提供便捷高效的同时，也带来了人际关系疏离、文化冲突激化、色情暴力信息侵袭严重、网络犯罪等消极和负面影响及国内外敌对势力的煽动、渗透和破坏，网络监控难度增大；b、网络文化资源管理问题突出，论坛文章与博客文章等网络文化作品的版权得不到有效保护；网络文化资源服务意识缺乏，网络文化含金量较低。 （2）、当代校园网络发展现状对网络文化建设和管理的挑战：a、校园网络文化宣传阵地因其内容形式受限而缺乏活力和吸

5、引力，主旋律网站点击率低；b、师生对网络文化的认识不深刻，网络文化产业仍是一个新名词、新领域；c、网络恶搞泛滥，原创作品缺乏；d、缺乏专业的网络技术支持，建设网络宣传队伍、舆论引导队伍、技术研发队伍并使队伍常抓不懈的难度较大；e、学院各单位网络建设与管理水平差距较大，发展不平衡；f、学生网络自律与网络自建意识较差，很难实现文化资源共建共享。6.加强高校校园网络文化建设和管理的指导思想、基本原则和主要任务 （1）、指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化方向，以先进技术传播先进文化，促进和谐文化建设，更好地满足人民群众日益增长的精神文化

6、需要，为全面建设小康社会提供有力的思想保证和舆论支持。 （2）、基本原则：一是要坚持社会主义先进文化的发展方向，唱响网上思想文化主旋律；二是要提高网络文化产品和服务的供给能力；三是要加强网上思想舆论阵地建设，掌握网上舆论主导权，提高网上引导水平；四是要倡导文明办网、文明上网，净化网络环境，努力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，共建共享的精神家园；五是要坚持依法管理、科学管理、有效管理，综合运用法律、技术、思想教育、行业自律等手段，加快形成依法监管、行业自律、规范有序的网络信息传播秩序。 （3）、主要任务：一要大力加强网络阵地建设，重点做好主题思想政治教育专题网站的网络思想政治教育的主阵地建

7、设；二要不断提高网络文化产品和服务的供给能力，丰富校园文化和学生的精神生活，建立独具特色的文化名片；三要继续做好网上教育、服务、教学管理等工作，充分利用网络优势为学生的生活、学习、就业服务；四要切实增强舆论引导的及时性、针对性和有效性，不断提高舆论引导水平，及时做好校园舆情分析与监控；五要努力营造文明和谐的网络环境，优化网络宣传；六要切实加强各相关部门的配合，形成整体合力，为党的十七大胜利召开营造良好的网上舆论氛围；七要加强管理队伍、舆论引导队伍、技术研发队伍的建设与管理。工作实践部分（二）关于高校校园网络文化建设7.高校校园网络文化工程建设情况我院校园计算机网络于1999年建成。经过4年的发

8、展，2002年在国家教育部发起的“西部大学校园计算机网络建设工程”的推动下，学院迅速在老校区投资约380万元全面建设校园网络，校园网覆盖学院所有办公楼、教学楼、实验楼、学生宿舍和青年教师宿舍，信息点共计2700余个。校园网主干带宽达到1000M，到达桌面为100M，与Internet的接入带宽为50M。网络功能包含电子邮件、电子图书馆、办公应用、教学应用、招生应用、网上展览、网上招生、网上新闻发布等多个栏目。20xx年，我院在虎溪新校区投入资金约350万元建设新校区校园网络，校园一卡通项目建设投入资金约150万元。目前校园网已覆盖新校区所有办公楼、教学楼及学生宿舍，信息点达5200余个。依托逐

9、渐搭建完善的校园网络技术平台，通过校园网学院和二级院系网站的建设及随后的网络内容建设，四川美术学院校园网络文化作为一项文化工程开始起步，并逐渐得到了院系各级领导的高度重视，其重要地位也日益突出。8.高校校园网络文化品牌建设情况目前学校正在着手建立中干调研专题网站、思想政治教育工作专题网站。“川美论坛”也在不断的丰富完善，文化网站打造成我校的校园网络文化品牌。目前，校园网络文化品牌建设工程，学院的目标是分阶段分步推进，计划近两年首先夯实校园网络平台，加强网络队伍建设。在此基础上，以打造思想政治教育网和新闻网两个专题网站为突破，将“影音在线”、电子图书馆、网上展览等学生喜爱的，具有川美特色的作为学

10、院校园网络文化品牌进行重点打造。9.高校门户网站、校园学生网站、校内交互式网上信息交流平台（BBS）等的功能定位和建设情况我校校园网作为学院的门户网站，是学院进行对内对外宣传的最重要媒体和平台之一。目前，已经建立了中英文两种版本的门户网站，中文网站首页涵括了教学科研、招生就业、网上图书馆、学院专栏以及文字、视频等各类新闻和通知公告等各类信息。各院系和各职能部门分别建立自己的二级网站并链接到主页；英文网站上主要提供了留学生招生和对外交流合作多个方面的信息。学院各学生社团也纷纷在校园网上安“家”，通过校园网相关栏目及社团的二级网站及时发布社团活动信息和学生活动成果。目前，唯一的校内交互式网上信息交

11、流平台“川美论坛”，正由学院学生工作部、团委等部门组织专人管理。目前，个别院系建立的美术专业论坛，也成为师生交流的主要网络平台。10.网上虚拟集体的建设情况目前，学院校园网上虚拟集体，主要为学生论坛“川美论坛”。除此之外，各院系或班级通过如sohu、tom、腾讯等网站的校友录、班级主页和QQ群形成网上虚拟集体。部分学生还根据自己的特长和兴趣爱好在网上建立了社团等学生组织。11.运用博客、QQ群、MSN、手机网络、网络聚合等新兴网络技术积极传播先进文化情况针对我校学生目前广泛使用QQ群、MSN、手机网络和论坛等新兴网络技术进行信息沟通交流的现象，我校思想政治队伍成员及时跟进，积极运用这些平台，传

12、播先进文化。支部书记、辅导员等思想政治教育工作者及时将有教育意义的文章、心得发布到博客、QQ空间等网络平台，以潜移默化的方式传播先进文化和正面舆论引导。12.为师生员工提供更多更好的网络文化产品和服务情况 （1）、校园网邮件系统为学校各单位、师生员工开设了大空间、大附件的邮箱，并配备数百兆的网络存储空间，传递大型数据文档非常便捷。 （2）、图书馆将所有的数字图书资料、音像资料通过校园网实现共享，师生员工在宿舍或家里就可通过校园网查找图书音像学习资料；“影音在线”的电影电视节目及音像学习资料丰富了师生员工的业余生活；“学院专栏”的精品课程栏目中发布有优秀教师的讲课视频，供学生网上学习和其他教师观

13、摩。 （3）、校园网上建有网上美术馆，将各大展览的参展作品发布到校园网上，师生员工和社会美术爱好者可随时在线观看展览。 （4）、学校建有就业指导专题网站。该网站上发布毕业生求职信息，用人单位可通过网站全面了解毕业生信息；同时通过网站为毕业生提供最新的用人单位人才需求信息，我校就业指导工作的效果得到很大提高。工作推进部分13.如何形成健康向上的网上主流舆论需要采取以下做法，来有力推进。1)加强研究主流舆论特点，明确受众特点，找准切入点，把舆论规律与网络技术的特点结合起来，提高网上主流舆论建设和管理的效果；2)正确认识，主动出击，积极做好网上文化传播体系规范建设制度；3)做大做强先进文化的宣传，充

14、分利用新闻网、思想政治教育网正面声音占领网络阵地 ；4)积极利用新技术，开发新业务，打造具有影响力的网上传播平台，做大做好川美论坛，形成强大正面宣传规模；5)加强网络道德体系建设，构筑健康向上的精神家园，培养学生的自律意识；6)抓好网络内容的创作生产体系，增强网络产品的供给能力，增多积极健康向上网上产品。如：我院每年的毕业生的艺术作品、flash作品、动画产品等；7)加强法制意识，综合运用法律、行政、思想教育、自律等手段，做好规范有序的网上信息传播秩序；8)倡导文明上网、健康上网，净化网络环境，努力营造文明健康、积极向上的网上氛围，营造共建共享的精神家园。14.高校校园网络文化建设的主要经验和

15、突出问题主要经验：1)加强网络主流文化的特点的理论研究，明确受众特点，找准切入点，才能提高校园网络文化建设的针对性。2)拓展校园文化内涵，让丰富的校园文化更快更好进入网络，扩大网络文化来源。3)有组织有目的、针对性的进行正面介入，保证经常性有学院正面宣传和信息发布于校园网络上，树立网络文化建设的权威性和“亲和力”。4)建立一支精干的兼职网上宣传工作队伍。这支队伍既有党务管理干部、学生辅导员、青年教师，也有学生骨干，培养他们成为与网络文化建设和管理相适应的宣传队伍。5)针对网上热点、焦点，不定期召开网络座谈会进行研讨，增强文化交流的互动性。6)加强法制意识，综合运用法律、行政、思想教育、自律等手

16、段，做好规范有序的网络文化传播秩序。突出问题：1)网络文化缺乏系统认识，重视力度不够，缺乏统一规划、建设和管理、网络文化产业仍还有待系统的理论深入；2)网络文化传播不规范、监控反映时效差、发布与管理制度有待规范；3)网络文化管理不科学，建设与网络文化建设和管理相适应的网络宣传队伍、技术研发队伍难度大；4)网络文化宣传阵地缺乏活力，主题思想政治教育网和特色新闻网点击率低；（三）关于大学生网络道德教育15.大学生网络道德现状 （1）、电脑和网络普及率极高。我院学生（除开一年级新生外）拥有电脑率达90以上，其中绝大部分电脑开通了网络服务。（2）、网络使用多集中体现在专业学习、查找资料信息、了解时事新

17、闻、交友、qq聊天、游戏、影视娱乐等方面；（3）电脑和网络是我校学生在专业学习中的重要辅助工具；以聊天、看影视动画作品、玩游戏等上网行为最为普遍；（4）、我校学生对网络道德不够了解，相当部分学生认为网络只是一种娱乐工具或者一种虚拟社区，可以为所欲为，所以体现为网络道德责任感淡漠，道德意识缺乏，对网络道德没有特别关注，持“无所谓”态度。16.正确网络观的内涵正确网络观即是当代对依托互联网络、移动通讯网等现代电子技术及其载体带来的影响和后果有一个正确的、科学的研判。正确地网络观要求有正确的网络道德观，即在虚拟世界中要实践现实生活中的社会主义公民道德观。用现实中的道德观指导和规范虚拟世界的活动和行为

18、。如社会主义荣辱观在网络中的体现。17.大学生网络道德教育内容、形式、方法、途径 （1）、内容：大学生网络道德教育即以社会主义公民道德教育，即社会主义荣辱观为主要内容，并在此基础上强化道德自律意识，自我约束网络行为的教育。 （2）、形式：多样化。强调虚拟世界与现实社会紧密结合。 （3）、方法：主动占领现实和虚拟世界的道德教育阵地，强调道德自律，倡导正确的网络道德。加强网络监管，对出现的不正确网络道德现象，要及时研判，及时引导，倡导什么，反对什么，通过旗帜鲜明的态度，净化网络氛围，减弱、消除不健康信息，不文明的网络行为的负面影响。18.“绿色校园网络”创建情况我校一直重视和加强网络阵地建设和其内

19、容建设。通过强化校园网络服务功能，引导学生兴趣爱好发展。全天24小时对学校网站论坛进行监管，一旦发现不良信息，及时清除，保证校园网络环境绿色清新。19.如何形成网上网下教育合力 （1）、利用网络教育平台，充分发挥网络在信息传播与精神文明传承上的方法多元化、技术先进化以及效果特殊化等独特优势，不断丰富校园网络内容，增强学生网络使用能力，培养学生良好网络文化知识传递习惯。 （2）、及时抓好网外教育实践，将网上教育与网下教育实际相紧密结合。一是通过高校学生思想政治教育、校园文化建设及其他一切可用的实践空间和途径，深化大学生网络教育，真正将社会主义核心价值体系内化到学生的思想观念和价值取向中，促成他们

20、形成良好的行为习惯。二是将法规教育与学生自我教育结合，双管齐下，促进学生的法律法规意识和自觉自律的道德品格。20.大学生校园网络文化协会建设情况目前我校尚未建立网络文化协会。但是，目前已经成立，并不断发展壮大的先进文化研究会等社团为类似大学生校园网络文化协会等社团的成立和建设将奠定一定的基础。21、大学生网络道德评价制度建设情况目前，制度层面的网络道德评价体系我院尚未建立。但是，学院通过以下方面加强对学生网络道德管理和引导，从实际操作层面建立起一种道德评价机制。 （1）、加强思想政治教育。网络道德评价实际是传统思想政治教育范畴中的道德评价的延伸。树立良好的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想

21、政治素质，是提高广大学生网络道德的思想根源。 （2）、加强学生网络平台的管理。学校的校园网平台，是学生网络道德规范管理的主要载体。我校建立对校园BBS等网络平台24小时的监管制度，并对学生关注的网络平台进行跟踪，保证健康的网络环境。 （3）、加强公民道德教育、诚信教育等，对学生网络道德的正确引导。22.加强大学生网络道德教育的基本经验和突出问题 （1）、基本经验：a、高校、家庭、社会、媒体多方开展网络道德教育活动，对各方构建新型网络道德教育体系，相互配合，相互促进，形成合力意义深远；b、充分强调和突出大学生网络道德自我教育，通过大学生自觉提高网络道德素质来作为根本提升大学生网络道德教育的重要途

22、径；c、更新观念，构建适应网络时代的学校德育模式对于与时俱进提升网络道德教育水平和层次意义深远。 （2）、突出问题：a、网络道德教育传播平台和网络道德教育的综合环境机制还有待进一步加强和完善；b、学生的自我教育和管理还需进一步加强；c、高校网络道德教育必须与高校德育与校园文化建设的整体目标和环节实现紧密结合。 （四）关于高校校园网络文化管理23、我校校园网络文化管理的工作职责和基本原则 （1）工作职责：a、负责做好对我校网络办公管理系统和信息服务系统的平台维护及内容的审核发布。其中，网络办公管理系统包括网上公文管理、教务管理、图书资料管理、国有资产管理等；信息服务系统包括各类新闻信息、通知公告

23、、电子邮件、视频会议、考试成绩查询、招生就业信息、电子图书馆、网络故障报修系统，精品课程申报系统、影音在线等。b、对网络文化进行有效管理和监督，充分发挥校园网络文化的积极作用，减少校园网络文化的消极影响。保障校园网络文化积极、健康、向上，保障网络文化资源的合法性和先进性。 （2）基本原则：遵守宪法和互联网信息服务管理办法等相关法律法规；遵循“合法性、渗透性、交互性”等原则。24、我校校园网络文化管理的重点、难点 （1）、重点：网络思想政治教育工作；网络舆情信息收集；先进网络文化氛围营造。 （2）、难点：网络的开放性、自由性、隐匿性、普及性都极大地增加了校园网络文化管理的难度。尤其是美术院校的师

24、生特立独行、看待问题更易出现偏激态度，而我校思想政治教育的说服机制尚在形成中，加上网络技术支持力量薄弱，系统高效地解决问题尚还需要一个过程。25、我校校园网络文化管理机制建设情况 （1）、日常联系协调机制。我校校园网络文化建设管理工作，是由20xx年成立的网络思想政治工作领导小组，实现从网络思政工作向网络文化建设工作扩展的领导组织工作，是靠包括党委宣传部等职能部门组成的领导小组办公室具体推进和实施。领导小组成立以后，成为我校网络文化建设管理工作的日常联系协调机构。每学期保证有两次以上的集中协调工作会和多次一对一交流，定期总结经验，探讨在校园网络文化建设工作中遇到的相关问题和下一步工作的实施。每

25、学期至少两次向党委领导总结汇报此项工作的开展情况。 （2）、舆情汇集和研判机制、快速反应机制。我校涉及到网络文化建设管理的相关职能部门（如宣传部、学工部团委、网络中心及各院系等）承担舆情汇集、研判、快速反应职责。各部门根据部门工作职责确定相应的工作重心，密切关注论坛、博客、QQ群等网上交流平台进行监控，及时挖掘关于时事、教育、学校、社会现象等有价值的舆情信息，及时上报领导小组及分管网络文化建设管理工作或相关工作的学校党政领导。另外，积极发动网络评论员和学生干部，成立舆情信息小组，扩大舆情信息的搜集渠道和范围。为应对突发性事件，学院领导会即时召集相关职能部门，对舆情信息及时研判，并在相应网络平台

26、上公开答疑或正面引导，做出快速反应。 （3）、信息安全保护机制。我校校园网属局域网性质，总服务器安装了防火墙、教育网专用杀毒软件以及黑客防御软件。学院网络中心定期检查服务器软硬件系统，监管各二级单位网站后台管理情况，一旦发现二级网站有病毒、木马等对服务器有攻击性的程序或威胁服务器安全的后门程序，立即清除并修复，保护校园网络里各类信息的安全。 （4）、网络监管机制。实行网络“人人监管”机制，其中又以领导小组涉及到的职能部门工作人员为主，对网络内容进行总体监督。网络中心机房24小时有专人监管校园网总服务器；校园网各类新闻、通告由党委宣传部、党委办公室、院长办公事直接管理，进行信息发布；“川美论坛”

27、限制开放时间，在开放时间内由学生干部轮流对论坛上的各类信息进行监管；各二级单位网站由所属单位负责监管。26、校园网资源的管理情况校园网二级域名资源由网络中心统一分配管理，各系和二级部门申请二级域名须签定二级域名管理协议，明确域名申请方和提供方的责任和义务。申请方在网络中心登记备案之后，网络中心根据实际情况分配二级域名及IP地址，并对网站程序和内容审核后，方许可开通申请方网站。27、校内上网场所管理情况校内学生上网方式，统一通过校园网接入，个人用户上网由网络中心管理，用户须在网络中心开户并以实名制登记，收费分为包月和按流量计算等方式。图书馆电子阅览室为校园公共上网场所，免费上网，实行实名制，由图

28、书馆负责管理。28、高校BBS、博客、播客等的实名制建设情况目前我校尚未实行BBS实名制。美术院校本身师生规模相对较小，仅限于校内师生论坛参与群体， BBS用户发帖在不采用实名制的情况下，先贴后审也能做到有效监控。一旦有用户发表不良或有害言论，立即会被清除，情节严重者采取锁定用户、封IP等措施，取消其在该BBS上发表文章或言论资格。29、校园网有害信息技术防控体系建设情况我校的校园网有害信息技术防控体系完整。校园网购置了进口的专业反垃圾邮件网关和防火墙，为校园网用户免费安装网络版反病毒软件。30、应急预案建设和网络突发事件处置情况我校在网络应急预案和网络突发事件处置等方面已逐步形成运转良好的有

29、效机制。今年9月20日前夕，各网络互动平台上大范围出现“9月20日高校学生集体罢食学校食堂，抗议食堂涨价”的信息，对维护校园和谐稳定造成不良影响。我校及时掌握到信息后，立即召开党务会，研究制定应对该问题的紧急预案，随后出台“关于维护食堂稳定问题的专题会议纪要”，紧急要求各单位将会议精神向传达到学生中去，有效阻止了不良状况的发生。去年5月，各大网站出现“五四青年大游行，抵制日本货”一帖，我校网络思政领导小组及时获取该信息，及时组织相关部门制定应急预案，最终避免了事故发生。31、我校校园及周边网络环境综合治理情况我校学生在校园里的网络环境基本安全。目前新老校区基本实现学生私人电脑接入校园网。仅老校

30、区极少部分的学生电脑接入了电信、网通等外网，为校园网管理中心有效监控造成了一定困难。我校周边的商业网吧近20家，近年来，相关单位对其进行了大力整治，电脑配置升级，室内环境也更舒适安全。但是大部分网吧对学生上网时间不加约束，通宵营业，很大程度上直接影响到学生的生活作息和身体状态；部分网吧不需出示身份证即可办理上网证，对上网群体没有严格把关，导致了网吧人群身份的复杂化，也直接威胁到学生的人身、财产安全；加之网吧电脑对很多不法网站没有进行拦截清理，学生登录这些具有暴力、色情等不良信息的网站，身心健康受到严重影响。32、我校校园网络文化管理的基本经验和突出问题 （1）基本经验：a、领导重视，组织得力，

31、执行有力。学院党政领导高度重视，网络思政工作领导小组组织得力，常抓不懈，二级部门党政齐心协力，促成网络开展思想政治工作、网络弘扬先进文化的良好校园氛围。b、整合人力资源，壮大网络文化建设队伍。我校除了学工队伍和党群部门教职工是网络文化建设管理的主要组成成员外，还广泛发动行政管理干部和离退休干部，通过对其专业的网络文化建设管理和网络操作技能培训，扩大网络文化队伍。c、严格审查制度，牢牢把握先进的网络文化方向。严密的网络监控机制和严格的审查制度保证了我校校园网先进的网络文化。网络中心通过“影音在线”上传健康积极向上的影视节目，受到师生的欢迎；校园网首页的所有新闻信息由党委宣传部审查后上传；二级网站

32、由各二级单位党政领导审查后方可上传。 （2）、突出问题：a、相关机制制度不够健全。学校在校园网络文化建设管理工作认识还不足，完备的机构、机制和制度尚待形成，各项工作也略显松散。b、校园网的吸引力相对不够。校园网因其主题、信息类型等方面受限，对学生的吸引力没有商业或娱乐网站强。c、校园网栏目内容建设程度不均衡。各二级网站普遍存在动态信息、思政工作或学生活动等版块的信息更新较快、内容较丰富，但教学情况、创作科研等版块建设力度相对较弱的现象。d、网络硬件设施水平较低。我校校园网属非经营性网站，校园网络文化建设管理工作的经费来源为学校划拨，有限的经费不能为校园网提供足够大的带宽和服务器硬盘空间，导致视频新闻、影音在线等师生感兴趣的大型网络系统运行还与师生的要求有一些差距。 （五）、关于高校校园网络文化队伍建设33、高校校园网络文化队伍的重要作用组建一支强有力的网络文化工作队伍对提高高校校园网络文化的思想性、艺术性、积极性、教育性和指导性非常重要。网络环境的青少年思维方式更加多元化、复杂化和个性化，导致一些学生的政治意识、民族意识、本土文化意识淡薄，就需要一支专业网络文化工作队伍以新观念、新技术管理信息量庞大