中班体育活动小麻雀找食物doc.docx

1、中班体育活动小麻雀找食物doc中班体育活动：小麻雀找食物 一活动目标 ：1. 学习从高处轻松自然地往下跳的技能，进一步巩固平衡、钻爬等动作。2. 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 二活动准备：布置活动场地；准备轮胎19个、小椅子16把、10张桌子、小麻雀胸饰19个、望远镜1个、录音机1架、磁带。三活动过程:（一）准备活动1. 幼儿边听甩葱歌音乐边随老师做鸟飞动作进入活动场地，听音乐做律动：活动手臂、脚的关节、跳的动作等。2. 基本动作探索：让小麻雀在鸟窝上自由练习飞的本领，麻雀队长从中指导麻雀战士练习从高处往下跳的本领;两个麻雀战士合作搭一个鸟窝，继续让小麻雀们练习从

2、高处往下跳的本领，麻雀队长给予保护，提醒小麻雀注意安全。(二).麻雀战士营救小动物1创造情节，麻雀队长接到麻雀司令的一个电话，山谷那里发生了地震，许多动物都困在山谷里，启发麻雀战士应该怎样做？2通往山谷的道路被地震震坏了，启发幼儿该怎么做？用我们的鸟窝来修建造山路、桥，有几条山路没有坡，上不去该怎么办？（启发小麻雀用鸟窝搭建坡。）3请几位麻雀战士前往山谷去救动物，过小桥，从高处往下跳去营救小动物，教师作适当保护并纠正动作，救了动物从老鼠洞回去4幼儿自选路线过桥去营救小动物。（三）.小麻雀找食1.小动物被营救出来了，可它们已经好几天没有吃东西了，我们该怎么办？2.请幼儿第二次前往山谷给小动物找食

3、物吃。（四）小麻雀边听音乐鸟飞边跟随麻雀队长做放松动作。 一活动目标 ：1. 学习从高处轻松自然地往下跳的技能，进一步巩固平衡、钻爬等动作。2. 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 二活动准备：布置活动场地；准备轮胎19个、小椅子16把、10张桌子、小麻雀胸饰19个、望远镜1个、录音机1架、磁带。三活动过程:（一）准备活动1. 幼儿边听甩葱歌音乐边随老师做鸟飞动作进入活动场地，听音乐做律动：活动手臂、脚的关节、跳的动作等。2. 基本动作探索：让小麻雀在鸟窝上自由练习飞的本领，麻雀队长从中指导麻雀战士练习从高处往下跳的本领;两个麻雀战士合作搭一个鸟窝，继续让小麻雀们练习从

4、高处往下跳的本领，麻雀队长给予保护，提醒小麻雀注意安全。(二).麻雀战士营救小动物1创造情节，麻雀队长接到麻雀司令的一个电话，山谷那里发生了地震，许多动物都困在山谷里，启发麻雀战士应该怎样做？2通往山谷的道路被地震震坏了，启发幼儿该怎么做？用我们的鸟窝来修建造山路、桥，有几条山路没有坡，上不去该怎么办？（启发小麻雀用鸟窝搭建坡。）3请几位麻雀战士前往山谷去救动物，过小桥，从高处往下跳去营救小动物，教师作适当保护并纠正动作，救了动物从老鼠洞回去4幼儿自选路线过桥去营救小动物。（三）.小麻雀找食1.小动物被营救出来了，可它们已经好几天没有吃东西了，我们该怎么办？2.请幼儿第二次前往山谷给小动物找食

5、物吃。（四）小麻雀边听音乐鸟飞边跟随麻雀队长做放松动作。 一活动目标 ：1. 学习从高处轻松自然地往下跳的技能，进一步巩固平衡、钻爬等动作。2. 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 二活动准备：布置活动场地；准备轮胎19个、小椅子16把、10张桌子、小麻雀胸饰19个、望远镜1个、录音机1架、磁带。三活动过程:（一）准备活动1. 幼儿边听甩葱歌音乐边随老师做鸟飞动作进入活动场地，听音乐做律动：活动手臂、脚的关节、跳的动作等。2. 基本动作探索：让小麻雀在鸟窝上自由练习飞的本领，麻雀队长从中指导麻雀战士练习从高处往下跳的本领;两个麻雀战士合作搭一个鸟窝，继续让小麻雀们练习从

6、高处往下跳的本领，麻雀队长给予保护，提醒小麻雀注意安全。(二).麻雀战士营救小动物1创造情节，麻雀队长接到麻雀司令的一个电话，山谷那里发生了地震，许多动物都困在山谷里，启发麻雀战士应该怎样做？2通往山谷的道路被地震震坏了，启发幼儿该怎么做？用我们的鸟窝来修建造山路、桥，有几条山路没有坡，上不去该怎么办？（启发小麻雀用鸟窝搭建坡。）3请几位麻雀战士前往山谷去救动物，过小桥，从高处往下跳去营救小动物，教师作适当保护并纠正动作，救了动物从老鼠洞回去4幼儿自选路线过桥去营救小动物。（三）.小麻雀找食1.小动物被营救出来了，可它们已经好几天没有吃东西了，我们该怎么办？2.请幼儿第二次前往山谷给小动物找食

7、物吃。（四）小麻雀边听音乐鸟飞边跟随麻雀队长做放松动作。 一活动目标 ：1. 学习从高处轻松自然地往下跳的技能，进一步巩固平衡、钻爬等动作。2. 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 二活动准备：布置活动场地；准备轮胎19个、小椅子16把、10张桌子、小麻雀胸饰19个、望远镜1个、录音机1架、磁带。三活动过程:（一）准备活动1. 幼儿边听甩葱歌音乐边随老师做鸟飞动作进入活动场地，听音乐做律动：活动手臂、脚的关节、跳的动作等。2. 基本动作探索：让小麻雀在鸟窝上自由练习飞的本领，麻雀队长从中指导麻雀战士练习从高处往下跳的本领;两个麻雀战士合作搭一个鸟窝，继续让小麻雀们练习从

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10、高处往下跳的本领，麻雀队长给予保护，提醒小麻雀注意安全。(二).麻雀战士营救小动物1创造情节，麻雀队长接到麻雀司令的一个电话，山谷那里发生了地震，许多动物都困在山谷里，启发麻雀战士应该怎样做？2通往山谷的道路被地震震坏了，启发幼儿该怎么做？用我们的鸟窝来修建造山路、桥，有几条山路没有坡，上不去该怎么办？（启发小麻雀用鸟窝搭建坡。）3请几位麻雀战士前往山谷去救动物，过小桥，从高处往下跳去营救小动物，教师作适当保护并纠正动作，救了动物从老鼠洞回去4幼儿自选路线过桥去营救小动物。（三）.小麻雀找食1.小动物被营救出来了，可它们已经好几天没有吃东西了，我们该怎么办？2.请幼儿第二次前往山谷给小动物找食

11、物吃。（四）小麻雀边听音乐鸟飞边跟随麻雀队长做放松动作。 一活动目标 ：1. 学习从高处轻松自然地往下跳的技能，进一步巩固平衡、钻爬等动作。2. 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 二活动准备：布置活动场地；准备轮胎19个、小椅子16把、10张桌子、小麻雀胸饰19个、望远镜1个、录音机1架、磁带。三活动过程:（一）准备活动1. 幼儿边听甩葱歌音乐边随老师做鸟飞动作进入活动场地，听音乐做律动：活动手臂、脚的关节、跳的动作等。2. 基本动作探索：让小麻雀在鸟窝上自由练习飞的本领，麻雀队长从中指导麻雀战士练习从高处往下跳的本领;两个麻雀战士合作搭一个鸟窝，继续让小麻雀们练习从

12、高处往下跳的本领，麻雀队长给予保护，提醒小麻雀注意安全。(二).麻雀战士营救小动物1创造情节，麻雀队长接到麻雀司令的一个电话，山谷那里发生了地震，许多动物都困在山谷里，启发麻雀战士应该怎样做？2通往山谷的道路被地震震坏了，启发幼儿该怎么做？用我们的鸟窝来修建造山路、桥，有几条山路没有坡，上不去该怎么办？（启发小麻雀用鸟窝搭建坡。）3请几位麻雀战士前往山谷去救动物，过小桥，从高处往下跳去营救小动物，教师作适当保护并纠正动作，救了动物从老鼠洞回去4幼儿自选路线过桥去营救小动物。（三）.小麻雀找食1.小动物被营救出来了，可它们已经好几天没有吃东西了，我们该怎么办？2.请幼儿第二次前往山谷给小动物找食

13、物吃。（四）小麻雀边听音乐鸟飞边跟随麻雀队长做放松动作。 一活动目标 ：1. 学习从高处轻松自然地往下跳的技能，进一步巩固平衡、钻爬等动作。2. 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 二活动准备：布置活动场地；准备轮胎19个、小椅子16把、10张桌子、小麻雀胸饰19个、望远镜1个、录音机1架、磁带。三活动过程:（一）准备活动1. 幼儿边听甩葱歌音乐边随老师做鸟飞动作进入活动场地，听音乐做律动：活动手臂、脚的关节、跳的动作等。2. 基本动作探索：让小麻雀在鸟窝上自由练习飞的本领，麻雀队长从中指导麻雀战士练习从高处往下跳的本领;两个麻雀战士合作搭一个鸟窝，继续让小麻雀们练习从

14、高处往下跳的本领，麻雀队长给予保护，提醒小麻雀注意安全。(二).麻雀战士营救小动物1创造情节，麻雀队长接到麻雀司令的一个电话，山谷那里发生了地震，许多动物都困在山谷里，启发麻雀战士应该怎样做？2通往山谷的道路被地震震坏了，启发幼儿该怎么做？用我们的鸟窝来修建造山路、桥，有几条山路没有坡，上不去该怎么办？（启发小麻雀用鸟窝搭建坡。）3请几位麻雀战士前往山谷去救动物，过小桥，从高处往下跳去营救小动物，教师作适当保护并纠正动作，救了动物从老鼠洞回去4幼儿自选路线过桥去营救小动物。（三）.小麻雀找食1.小动物被营救出来了，可它们已经好几天没有吃东西了，我们该怎么办？2.请幼儿第二次前往山谷给小动物找食

15、物吃。（四）小麻雀边听音乐鸟飞边跟随麻雀队长做放松动作。 一活动目标 ：1. 学习从高处轻松自然地往下跳的技能，进一步巩固平衡、钻爬等动作。2. 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 二活动准备：布置活动场地；准备轮胎19个、小椅子16把、10张桌子、小麻雀胸饰19个、望远镜1个、录音机1架、磁带。三活动过程:（一）准备活动1. 幼儿边听甩葱歌音乐边随老师做鸟飞动作进入活动场地，听音乐做律动：活动手臂、脚的关节、跳的动作等。2. 基本动作探索：让小麻雀在鸟窝上自由练习飞的本领，麻雀队长从中指导麻雀战士练习从高处往下跳的本领;两个麻雀战士合作搭一个鸟窝，继续让小麻雀们练习从

16、高处往下跳的本领，麻雀队长给予保护，提醒小麻雀注意安全。(二).麻雀战士营救小动物1创造情节，麻雀队长接到麻雀司令的一个电话，山谷那里发生了地震，许多动物都困在山谷里，启发麻雀战士应该怎样做？2通往山谷的道路被地震震坏了，启发幼儿该怎么做？用我们的鸟窝来修建造山路、桥，有几条山路没有坡，上不去该怎么办？（启发小麻雀用鸟窝搭建坡。）3请几位麻雀战士前往山谷去救动物，过小桥，从高处往下跳去营救小动物，教师作适当保护并纠正动作，救了动物从老鼠洞回去4幼儿自选路线过桥去营救小动物。（三）.小麻雀找食1.小动物被营救出来了，可它们已经好几天没有吃东西了，我们该怎么办？2.请幼儿第二次前往山谷给小动物找食

17、物吃。（四）小麻雀边听音乐鸟飞边跟随麻雀队长做放松动作。 一活动目标 ：1. 学习从高处轻松自然地往下跳的技能，进一步巩固平衡、钻爬等动作。2. 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 二活动准备：布置活动场地；准备轮胎19个、小椅子16把、10张桌子、小麻雀胸饰19个、望远镜1个、录音机1架、磁带。三活动过程:（一）准备活动1. 幼儿边听甩葱歌音乐边随老师做鸟飞动作进入活动场地，听音乐做律动：活动手臂、脚的关节、跳的动作等。2. 基本动作探索：让小麻雀在鸟窝上自由练习飞的本领，麻雀队长从中指导麻雀战士练习从高处往下跳的本领;两个麻雀战士合作搭一个鸟窝，继续让小麻雀们练习从

18、高处往下跳的本领，麻雀队长给予保护，提醒小麻雀注意安全。(二).麻雀战士营救小动物1创造情节，麻雀队长接到麻雀司令的一个电话，山谷那里发生了地震，许多动物都困在山谷里，启发麻雀战士应该怎样做？2通往山谷的道路被地震震坏了，启发幼儿该怎么做？用我们的鸟窝来修建造山路、桥，有几条山路没有坡，上不去该怎么办？（启发小麻雀用鸟窝搭建坡。）3请几位麻雀战士前往山谷去救动物，过小桥，从高处往下跳去营救小动物，教师作适当保护并纠正动作，救了动物从老鼠洞回去4幼儿自选路线过桥去营救小动物。（三）.小麻雀找食1.小动物被营救出来了，可它们已经好几天没有吃东西了，我们该怎么办？2.请幼儿第二次前往山谷给小动物找食

19、物吃。（四）小麻雀边听音乐鸟飞边跟随麻雀队长做放松动作。 一活动目标 ：1. 学习从高处轻松自然地往下跳的技能，进一步巩固平衡、钻爬等动作。2. 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 二活动准备：布置活动场地；准备轮胎19个、小椅子16把、10张桌子、小麻雀胸饰19个、望远镜1个、录音机1架、磁带。三活动过程:（一）准备活动1. 幼儿边听甩葱歌音乐边随老师做鸟飞动作进入活动场地，听音乐做律动：活动手臂、脚的关节、跳的动作等。2. 基本动作探索：让小麻雀在鸟窝上自由练习飞的本领，麻雀队长从中指导麻雀战士练习从高处往下跳的本领;两个麻雀战士合作搭一个鸟窝，继续让小麻雀们练习从

20、高处往下跳的本领，麻雀队长给予保护，提醒小麻雀注意安全。(二).麻雀战士营救小动物1创造情节，麻雀队长接到麻雀司令的一个电话，山谷那里发生了地震，许多动物都困在山谷里，启发麻雀战士应该怎样做？2通往山谷的道路被地震震坏了，启发幼儿该怎么做？用我们的鸟窝来修建造山路、桥，有几条山路没有坡，上不去该怎么办？（启发小麻雀用鸟窝搭建坡。）3请几位麻雀战士前往山谷去救动物，过小桥，从高处往下跳去营救小动物，教师作适当保护并纠正动作，救了动物从老鼠洞回去4幼儿自选路线过桥去营救小动物。（三）.小麻雀找食1.小动物被营救出来了，可它们已经好几天没有吃东西了，我们该怎么办？2.请幼儿第二次前往山谷给小动物找食物吃。（四）小麻雀边听音乐鸟飞边跟随麻雀队长做放松动作。