超星尔雅艾跃进口才艺术与社交礼仪课后题答案特别全汇编.docx

1、超星尔雅艾跃进口才艺术与社交礼仪课后题答案特别全汇编答案比较全1礼仪属于情商范畴（）正确答案： 我的答案：2关于礼节的说法错误的是（）。A、礼节是有形的B、礼节是无形的C、礼节是礼貌的具体表现形式D、对交往对象表示尊重、友好的各种惯用形式。正确答案： B 我的答案：B3礼的三层含义不包括（）。A、制度B、规范C、尊重别人D、轻视他人正确答案： D 我的答案：D1人与动物的本质区别是（）A、人会走路B、人有生命C、人有羞耻心D、人生病可以找医生正确答案： C 我的答案：C2关于礼仪的内涵说法错误的是（）A、礼仪的敬人是发自肺腑的B、礼仪是对他人的约束和管制C、礼仪是无形的纪律D、礼仪是强调做人的

2、正确答案： B 我的答案：B3关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）A、男士穿不带领子的T恤衫B、男士穿衬衣不穿背心C、女士的裙摆应在膝盖以下D、女士穿超短裙正确答案： C 我的答案：C4礼节与礼仪是孤立的。（）正确答案： 我的答案：5关于穿西服的礼仪说法正确的是（）A、正式西服的口袋是有盖子的B、正式西服的口袋盖可以不拿出来C、西服的口袋可以装东西D、钢笔可以挂在西服外面正确答案： A 我的答案：A1一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。（）正确答案： 我的答案：2做人的第一个层次是（）A、己所不欲，勿施于人B、人是有羞耻心的C、做一个好人、大人、能人、伟人D、礼仪无处

3、不在，无时不有正确答案： B 我的答案：B3中东地区人们穿白袍，主要是为防热。（）正确答案： 我的答案：1不属于好男人的五个标准的是（）A、有血性B、敢担当C、胸怀宽广D、凡事需要他人约束正确答案： D 我的答案：D2下列不违反礼仪的行为是（）A、用脚踹门B、当众抠鼻C、当众化妆D、对长辈称“您”正确答案： D 我的答案：D3当众嚼口香糖是（）A、没有教养的表现B、是可以允许的行为C、讲究卫生的表现D、对尊重别人的表现正确答案： A 我的答案：A4吃相最能反映一个人及其家族的文化。正确答案： 我的答案：5礼仪不只存在于特定的场合。（）正确答案： 我的答案：1形成贵族，不需要（）A、传承礼仪B、

4、接触的人需要有层次C、有好的生活习惯D、好的家庭教养正确答案： B 我的答案：B2礼仪是一个长期的做人过程（）正确答案： 我的答案：1礼仪的本质要求是（）。A、规范B、素养C、以主流观点为主D、以美为主正确答案： C 我的答案：C2关于主流观点叙述正确的是（）A、非官方倡导的B、不被大众认可的C、被大众认可但非官方倡导的D、官方倡导的且大众认可的正确答案： D 我的答案：D3讲礼仪要懂得忍耐（）正确答案： 我的答案：4礼仪将不会成为入职的门槛（）正确答案： 我的答案：5礼仪的艰苦和痛苦在于（）A、磨练B、历练C、包容D、忍耐正确答案： D 我的答案：D1当你忘记你人的高贵身份的时候，就是（）的

5、开始。A、迷失自己B、忘本C、犯错误D、不道德正确答案： C 我的答案：C2礼仪提倡从（）做起A、日常B、自己C、大事D、小事正确答案： D 我的答案：D3礼仪不讲究自然得体正确答案： 我的答案：1礼仪倡导平等正确答案： 我的答案：2一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。A、地域B、长幼C、胖瘦D、分工正确答案： D 我的答案：D3关于礼仪真谛说法错误的是（）A、礼仪是讲究从众的B、礼仪提倡从小事做起C、礼仪倡导不平等D、礼仪需要慎独正确答案： C 我的答案：C4想要尊严，首先（）A、自律B、自尊C、自控D、自制正确答案： B 我的答案：B1如果你是成年男子，在夏季，正式场合穿（

6、）最合礼仪。A、睡裤B、短裤C、长裤D、什么都可以正确答案： C 我的答案：C2修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）A、重修身B、由小到大C、胸怀天下D、家国兼顾正确答案： B 我的答案：B3文化，文就是文明，化是融化在血液里，体现在行动中。正确答案： 我的答案：1关于核心价值理念说法正确的是（）A、以西方民俗为主B、以中国民俗为主C、具有西方特色体系D、仅以现代国际交往的惯例为载体正确答案： B 我的答案：B2（）曾说过：古为今用，洋为中用 。A、邓小平B、朱德C、周恩来D、毛泽东正确答案： D 我的答案：D3我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分正确答案： 我的答案：

7、4我们在与国际接轨的过程中，我们应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。（）正确答案： 我的答案：1下列说法错误的是（）A、抽烟时应争取周围人的意见B、在旅游景区不可以随地扔垃圾C、讲礼仪要做到知行合一D、大家闯红灯我也闯正确答案： D 我的答案：D2吃法国大餐时不可大声说话。（）正确答案： 我的答案：3下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例？（）A、随地吐痰B、骂街C、在开会时将手机关闭或静音D、乱扔垃圾正确答案： C 我的答案：C1讲礼仪与否与一个人的成功失败无关。（）正确答案： 我的答案：2在马来西亚，用左手握手是对对方的尊重。（）正确答案： 我的答案：3下列选项不讲礼仪的是（）A、进别人屋敲门B、尊重

8、妇女C、爱护环境D、虐待小猫小狗正确答案： D 我的答案：D4在有些国家伤害动物是违法的。（）正确答案： 我的答案：1口才指的是（）A、书面文章写得好B、外语好C、演讲D、口语表达能力正确答案： D 我的答案：D2德国奉规矩为至上。（）正确答案： 我的答案：3成功需要专、恒以及（）A、智B、明C、严D、理正确答案： C 我的答案：C1口才和做人关系不大。（）正确答案： 我的答案：2体态语主要表现在手势和（）A、面部眼神B、面部表情C、面部眼神和表情D、耳朵是否动正确答案： C 我的答案：C3人类语言表达为线式表达（）正确答案： 我的答案：4即兴口语保证了讲说的真实性。（）正确答案： 我的答案：

9、5下列哪项不属于口语表达的特点（）A、口语表达是个大系统B、边想边说，边说边想C、用语简略D、不需要体态语言正确答案： D 我的答案：D1关于口语表达标准说法错误的是（）A、语势连贯B、合适得体C、不需要生动优美D、目的明确正确答案： C 我的答案：C2聊天的目的不包括哪项（）A、增进感情B、沟通信息C、放松自己D、纯属辩论正确答案： D 我的答案：D3口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。（）正确答案： 我的答案：4口语表达应注重整体效果， 不应该拘泥于一句话的得失。（）正确答案： 我的答案：1朗诵、念稿都属于口才艺术。（）正确答案： 我的答案：2口才的八大理念之一就是会说不会说都要多

10、说。（）正确答案： 我的答案：1监控不属于主体意识的范畴。（）正确答案： 我的答案：2思维能力是口语表达者应具备的素质。（）正确答案： 我的答案：3不属于主体意识范畴的是（）A、无目的B、导向C、创造性D、现场感正确答案： A 我的答案：A4说有目的的话要（）A、有思想B、有道德C、有准备D、有文化正确答案： C 我的答案：C1政治品质包括政治灵敏性、政治高度以及（）。A、思想高度B、文化素养C、道德操守D、知识水平正确答案： C 我的答案：C2知识水平分为专业知识和一般知识。（）正确答案： 我的答案：3理论素养指的是哲学水平。（）正确答案： 我的答案：1技能的应用应将目的放在首位。（）正确答

11、案： 我的答案：2关于应变技能说法错误的是（）。A、夯实知识基础B、善于抓住机会C、培训速化思维D、忽略听众反应正确答案： D 我的答案：D3哲学史一般分为中国哲学史，西方哲学史和马克思主义哲学史。（）正确答案： 我的答案：4不属于口语表达者需要的文化底蕴是（）。A、语言艺术B、艺术修养C、熟悉多国语言D、礼仪常识正确答案： C 我的答案：C1听众地位指的是职位高低。（）正确答案： 我的答案：2下列关于讲说对象构成要素说法错误的是（）。A、听众心理B、听众年龄C、听众性别D、听众职业正确答案： D 我的答案：D1爱国是具体的，升国旗时应双目注视国旗。（）正确答案： 我的答案：1口才与艺术的真谛

12、中，关于内容与形式的统一，说法错误的是（）。A、有目的B、有东西C、有感情D、不需要高度正确答案： D 我的答案：D2口才与艺术的真谛是内容与形式的统一。（）正确答案： 我的答案：3就算没有一定的形式，内容也有载体。（）正确答案： 我的答案：1注意声浪的技巧指的是要注意（）。A、听众的反应B、调谐C、听众的反应和调谐D、听众的心理感受正确答案： C 我的答案：C2掌握好的声调技巧要控制好节奏。（）正确答案： 我的答案：3声调技巧中要选择适当的语气，适当的语气指的是一成不变。（）正确答案： 我的答案：1学生是多重身份的人，下列哪项最可能不是学生的身份（）A、公民B、学子C、人子D、配偶正确答案：

13、 D 我的答案：D2法制观念的树立，仅仅是守现成的法规。（）正确答案： 我的答案：3哪项不是公民应该做的（）A、爱国守法B、明礼诚信C、不用敬业奉献D、勤俭自强正确答案： C 我的答案：C1孝顺的表现不包括在父母抚养自己时不顶撞父母。（）正确答案： 我的答案：2当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发点我们应该（）。A、置之不理B、完全听从C、顺而不从D、看心情正确答案： C 我的答案：C3人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。（）正确答案： 我的答案：1下列不属于人子之礼的是（）。A、主动同父母沟通B、体贴父母C、认真听从父母的批评D、不用做好自己的工作正确答案： D 我的答案：D2

14、体贴父母不包括下列哪项（）A、认真听从父母的教诲B、己所不欲，勿施于人C、主动承担家务D、对父母不讲礼仪正确答案： D 我的答案：D3身为人子，不管以哪种方式都要表达对父母的爱。（）正确答案： 我的答案：1解惑是指，教做人与学业解惑两种意思。（）正确答案： 我的答案：2一日为师，终身为父体现了对老师的尊重，并无糟粕的一面。（）正确答案： 我的答案：3老师批评的次数过多就不用虚心接受。（）正确答案： 我的答案：4现在学校里的教书指的是（）A、传道B、解惑C、授业D、传教正确答案： C 我的答案：C1下列不属于友爱同学的一项是（）A、诚心诚意，彬彬有礼B、不与学习差的同学来往C、不伤害同学自尊心D

15、、心胸开阔正确答案： B 我的答案：B2在上课时，不尊重老师的表现是（）。A、着装整齐B、关闭手机C、有问题举手D、对该下课却不下课的老师表示烦躁正确答案： D 我的答案：D3进老师办公室，做法正确的是（）。A、不敲门就进B、进入办公室，翻东西C、敲门允许进入方可进入D、敲门了不让进也进正确答案： C 我的答案：C4问候或是拜访老师做法不妥的是（）A、提前联系，准时到达B、掌握好时间C、午休时不宜打电话D、晚上十点后打电话很正常正确答案： D 我的答案：D5老师去学生宿舍探望时做法不当的是（）A、礼貌相迎B、热情接待C、认真回答问题D、离开时不用相送正确答案： D 我的答案：D1在餐厅有君子风

16、度的是（）。A、用餐高峰占座位B、吃饭时胳膊肘放在桌子上C、经常剩下饭菜D、排队礼让正确答案： D 我的答案：D2在公共场所，学生不讲礼仪的一项是（）A、在教室不吃零食B、在餐厅排队打饭C、在教室占座位D、不随地吐痰，不随地抽烟正确答案： C 我的答案：C3与同学相处要坚持原则，下列哪项是不坚持原则的（）A、不包庇同学B、经济条件好不炫富C、不做酒肉朋友D、抄作业正确答案： D 我的答案：D4下列有关男女同学相处说法错误的是（）。A、要尊重、大方、健康、向上、负责B、谈话举止有分寸C、男生照顾女生天经地义D、男生主动谦让，女生举止得体正确答案： C 我的答案：C5在卫生间吸烟不算是没有风度。（

17、）正确答案： 我的答案：1中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”，日本还讨厌数字“9”。正确答案： 我的答案：2关于见面礼，中国是拱手礼，日本是鞠躬礼，阿拉伯国家是合十礼。正确答案： 我的答案：3在与外国友人交往过程中，说法错误的是（）。A、求同存异，不放弃自我B、信守承诺C、内外有别D、别人夸自己时，要特别谦虚正确答案： D 我的答案：D4关于坦诚相交说法错误的是（）A、互尊互助B、患难与共C、彼此督促D、不需要与君同乐正确答案： D 我的答案：D5对于友人之间维持联系最无效的方法是（）。A、没事互不来往B、定期约会C、利用媒介D、托人致意正确答案： A 我的答案：A1收入，年龄，恋爱婚姻属于个人

18、隐私，而健康状况，家庭住址不属于个人隐私。（）正确答案： 我的答案：2在与别人相处的时候不懂的地方要做到“不宜为先”。正确答案： 我的答案：3在与外国友人交往时说法错误的是（）A、关心有度B、批评有度C、距离无需注意D、举止有度正确答案： C 我的答案：C4在与阿拉伯人打交道的时候，要注意阿拉伯人忌食大肉，酒，忌用左手与人接触，忌雕塑玩具。（）正确答案： 我的答案：1哲学史一般包括中国哲学史、西方哲学史和（）哲学史。A、邓小平理论B、毛泽东思想C、列宁主义D、马克思主义正确答案： D 我的答案：D1热恋时，恋人可以在校门口拥抱，亲吻，这种行为是讲礼仪的。（）正确答案： 我的答案：2关于热恋阶段

19、行为不当的是（）A、保持理智B、不必注意对方缺点C、尊重对方D、尊重他人正确答案： B 我的答案：B3恋爱初期约会时，不适宜的一项是（）。A、穿衣正式B、选择浪漫的地点C、动作稳重D、着装随性正确答案： D 我的答案：D1开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。（）正确答案： 我的答案：2下列哪项不符合“明确目的去准备”？（）A、认真研究听众B、扩大知识储备C、准备讲说内容D、放弃物质追求正确答案： D 我的答案：D1下列哪种方式可以克服怯场（）A、害怕丢脸B、没信心C、排除各种杂念D、没有勇气正确答案： C 我的答案：C2开场白只需要讲好，不需要与听众寻求共鸣。正确答案： 我的答案：3下

20、列哪项不是开场白存在的问题（）A、腿抖B、开场白过长C、说过多的套话D、不过分谦虚正确答案： D 我的答案：D4下列说法错误的是（）。A、开场白好的标准是短小精悍B、开场白应能吸引听众C、展开阶段目的是感染、征服听众D、展开阶段不好，可以用结尾部弥补正确答案： D 我的答案：D1对于调控现场手段，强化表达效果不利的一项是（）A、展现美好的自己里B、说违反国家法律的话C、忌说过头的话D、可用声音手势去控场正确答案： B 我的答案：B2不属于“党内演说四大家”的是（）。A、毛泽东B、周恩来C、彭德怀D、王若飞正确答案： C 我的答案：C3展开阶段好的标准是“猪肚”。（）正确答案： 我的答案：4下列

21、哪项不是开场白阶段容易犯的错误？（）A、内容补充水B、技巧欠缺，效果平淡C、互动沟通能力差D、忽略场地环境正确答案： D 我的答案：D1讲说的全称监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误，以便更适应听众。（）正确答案： 我的答案：2对于回答问题阶段表述错误的是（）A、不能丢面子，不懂的也要装懂B、有所准备C、言简意赅D、不宜用一两个字回答正确答案： A 我的答案：A3对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是（）。A、进一步说明情况B、探究问题C、对听众反应反馈D、维护自身权威正确答案： D 我的答案：D4回答问题好的标准是内心沉稳，表面敏锐。正确答案： 我的答案：5关于口语表达结尾阶段表述

22、错误的是（）A、应善始善终，至在好处B、应做到首尾一致C、因是结尾，不用再强调意义D、充满自信，语气铿锵正确答案： C 我的答案：C1下列哪项不是讲说的调整方法说法？（）A、观察B、善听C、敏锐D、对立正确答案： D 我的答案：D2下列哪项原因不属于被动式调整（）A、说错词B、突然停电C、有人恶意挑衅D、讲说的东西与事实有出入正确答案： D 我的答案：D3下列哪项不属于主动式调整方式？（）A、演说时间的把握B、方向偏离C、语言有出入D、在讲说中讲有趣的实例正确答案： C 我的答案：C1讲说过程中，提倡即兴吐玉，因此要嘴比心快。正确答案： 我的答案：2在双向说话时应保持沉默。（）正确答案： 我的

23、答案：3对双向说话的特点说法错误的是（）A、听比说重要B、明确交往，交流，交友C、说比听重要D、注意“兴”字正确答案： C 我的答案：C1双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。（）正确答案： 我的答案：2关于双向说话，下列表述错误的是（）。A、应注意“巧”B、不忘“变”C、注意“请”D、注意“浅”正确答案： D 我的答案：D3不属于双向说话的表达方式的是（）。A、聊天B、谈心C、朗诵D、讨论正确答案： C 我的答案：C4双向说话的主体思想是（）A、通俗易懂B、易接受C、诚心D、思想深刻正确答案： C 我的答案：C1奇绝是属于口才修辞方法。（）正确答案： 我的答案：2哪项不属于单向说话需要处理的关

24、系（）A、角色与入境B、情与理的关系C、角色与身份D、有声与无声正确答案： C 我的答案：C3思维语言的外化仅通过有声语言。（）正确答案： 我的答案：1发挥是关键，可以离开演讲主体。（）正确答案： 我的答案：2不属于单向说话的表达方式的是（）A、发言B、致辞C、演讲D、座谈正确答案： D 我的答案：D3不属于发言要求的是（）。A、朴素B、清楚C、讲客套话D、言之有物正确答案： C 我的答案：C1辩论是（）A、吵架B、斗嘴C、抬杠D、思想利用语言的交锋正确答案： D 我的答案：D2辩论的主体是持不同见解的各方，客体是辩题。（）正确答案： 我的答案：3不属于辩论的特点的是（）A、观点对立性B、表达

25、的现场性C、思维的迟缓性D、论理的严密性正确答案： C 我的答案：C4辩论是阐述自己的理由和揭露对方的矛盾。（）正确答案： 我的答案：5辩论的目的是阐述自己观点，把对方搞臭。（）正确答案： 我的答案：1不属于以谬制谬法的是（）A、引申荒谬B、以误显误C、以子之矛攻己之盾D、以子之矛攻子之盾正确答案： C 我的答案：C2寻找辩题题魂不正确的是（）A、使辩题由窄变宽B、分析己方之利弊C、分析对方之利弊D、使辩题由宽变窄正确答案： A 我的答案：A3确认辩题概念的途径有查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核心概念。（）正确答案： 我的答案：4明确辩题概念的原则不包括（）。A、唯我所用B、对我有利C、选题阔大D、约定俗成正确答案： C 我的答案：C1林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技