1、小学健康教育教案课 题第一课:上课不走神教学目的1、让学生明白上课为什么要专心听讲。2、明白专心听讲有什么好处。教 学重难点让学生明白专心听讲有什么好处。教学准备挂图课 时1课时教 学过程一 导入新课1师:给同学们讲一个小故事,要求学生要认真听。2提问:这个学生是因为他不如前一个人聪明吗?生自由回答。二 新授1.过渡:这节课我们来学习上课不走神?2.小组讨论:为什么我们上课不能走神呢? (1)就听不见老师讲的什么了。 (2)就听不懂老师讲的什么了。 (3)学习就会下降。3.小组讨论:自己在上课中该怎么做? (1)不玩东西。 (2)不讲话。 (3)不去想与上课无关的内容。4.小结:上课时,要专心
2、,积极思考动脑筋,小口常开不分心,小手常举仔细听,良好习惯很重要,眼耳口手心都到。 小 结课 题第二课:养成良好的作息习惯教学目的1、让学生明白为什么要养成良好的作息习惯。2、让学生明白养成良好的作息习惯对身体的好处。教 学重难点养成良好的作息习惯身体好。教学准备挂图课 时1课时教 学过程一 导入新课1、师:给同学们讲一个小故事,要求学生要认真听。2、提问:你能给玲玲提点建议吗?生自由回答。二 新授1、过渡:这节课我们来学习养成良好的作息习惯。2、小组讨论:睡眠对身体成长有哪些好处呢? (1)睡眠能消除一天的疲劳。 (2)睡眠可以促进成长发育。 各年龄段科学的睡眠时间: 2-7岁: 12小时以
3、上 7-12岁(小学阶段):9-10小时 初、高中阶段:8-9小时3、小组讨论:如何养成有规律的作息习惯? (1)制定合理的作息制度。 (2)要有严格执行作息制度的决心和行动。 (3)必须长期坚持。4、小结:长期坚持作息制度才是养成有规律的生活之关键。小 结课 题第三课:独立完成作业教学目的1、让学生明白为什么要独立完成作业。2、独立完成作业的好方法。教 学重难点养成独立完成作业的好习惯。教学准备挂图课 时1课时教 学过程一 导入新课1、师:给同学们讲一个小故事,要求学生要认真听。2、提问:青青考试成绩不好的原因究竟是什么呢?生自由回答。二 新授1、过渡:这节课我们来学习独立完成作业。2、小组
4、讨论:作业是否要独立完成,为什么? (1)总有依赖思想。 (2)养成独立思考的好习惯。 3、小组讨论:按时、独立完成作业的好方法? (1)先复习今天学过的知识。 (2)合理安排顺序,先易后难。 (3)鼓励自己:“这点困难算什么”。 (4)独立思考后还做不出来,可以向大人请教,弄明白后再独立完成。4、小结:各种作业独立做,按时完成不能拖, 遇到难题多想想,弄懂道理乐趣多。三、说说你平时是怎样完成作业的?小 结课 题第四课:营养早餐天天吃教学目的1、让学生明白为什么要天天吃早餐。2、为什么早餐要注意营养呢。 教 学重难点早餐的重要性。教学准备挂图课 时1课时教 学过程一 导入新课1、师:给同学们讲
5、几个小故事,要求学生要认真听。2、提问:你是如何吃早餐的?生自由回答。二 新授3、过渡:这节课我们来学习营养早餐天天吃。2、小组讨论:为什么要吃早餐? (1)不吃要饿,饿了就不能好好上课了。 (2)不吃早餐身体就不好了,不健康了。 3、小组讨论:为什么要吃营养早餐呢? (1)健康,对身体好。 (2)不容易饿。 (3)身体就有劲了。 4、小结:一日三餐中,吃好早餐非常重要,因为前一天摄入的食物经过一晚上的消化和吸收,其营养物质都被机体的基础代谢、生长发育消耗掉了,此时血糖过低,急需通过早餐来补充热量和各种营养。三、结合自己的口味,设计一周的早餐食谱。小 结课 题第五课:涂改液的危害教学目的1、让
6、学生了解涂改液的成分。2、让学生了解涂改液的危害。教 学重难点涂改液的危害。教学准备挂图课 时1课时教 学过程一 导入新课1、师:给同学们讲一个小故事,要求学生要认真听。2、提问:为什么会这样呢?生自由回答。二 新授1、过渡:这节课我们来学习涂改液的危害。2、了解涂改液的成分 (1)涂改液含有苯、铅、钡等重金属元素。 (2)涂改液易燃、快干、有毒性,刺激眼睛、皮肤、呼吸道粘膜系统、破坏臭氧层。 3、看看涂改液的危害。 (1)经手污染食物吃进体内。 (2)随空气散发吸入体内。 (3)污染皮肤,由皮肤吸收进入身体内。 (4)嬉戏时误伤眼睛。4、小结:涂改液不但对人体造成伤害,还会污染环境。三、课后
7、练习题。小 结课 题第六课:多问收益大教学目的1、让学生明白为什么要独立完成作业。2、独立完成作业的好方法。教 学重难点养成独立完成作业的好习惯。教学准备挂图课 时1课时教 学过程一 导入新课1、师:给同学们讲一个小故事,要求学生要认真听。2、提问:孔子是圣人,为什么连这个都要问?生自由回答。二 新授1、过渡:这节课我们来学习多问收益大。2、小组讨论:为什么多问问就会收益大呢? (1)总有自己不知道的。 (2)总有时候听不懂的。 (3)总有时候没听到的。3、遇事多问几个为什么。4、小结:三人行,必有我师。三、课后练习题。小 结课 题第七课:吃出来的传染病教学目的1、让学生了解什么是传染病。2、
8、让学生了解传染病的危害和预防。教 学重难点传染病的预防。教学准备挂图课 时1课时教 学过程一 导入新课1、师:给同学们讲一个小故事,要求学生要认真听。2、提问:病从口入,我们该注意些什么呢?生自由回答。二 新授1、过渡:这节课我们来学习吃出来的传染病。2、吃出来的传染病 (1)了解人体的消化和吸收功能。 (2)认识肠道传染病。 (3)常见的肠道传染病有哪些?3、防治传染病的方法。 (1)讲究饮食卫生,饭前便后要吸收。常吃葱和蒜。 (2)出现症状要及时就医。 (3)如果已患肠道传染病,要及时补液,防止脱水。 (4)均衡饮食,营养补充不可缺。 4、小结:做到个人和饮食卫生。三、课后练习题:你还能想
9、到哪些防治肠道传染病的方法?小 结课 题第八课:兴趣是最好的老师教学目的1、让学生明白人为什么要有兴趣。2、有了兴趣对我们的好处。教 学重难点兴趣是最好的老师。教学准备挂图课 时1课时教 学过程一 导入新课1、师:给同学们讲一个小故事,要求学生要认真听。2、提问:达尔文为什么会成长为生物学家呢?生自由回答。二 新授1、过渡:这节课我们来学习兴趣是最好的老师。2、兴趣是最好的老师 (1)培养兴趣,努力学习。 (2)你有什么兴趣呢。 3、小组讨论:在你学习和做其他事情时,兴趣对你有什么帮助? 4、小结:兴趣是最好的老师。三、课后练习题:分享一下你在兴趣的激励下获得成功的故事。小 结课 题第九课:把
10、垃圾分类送回家教学目的1、让学生了解为什么要把垃圾分类。2、让学生了解把垃圾分类的好处。教 学重难点保护生态环境。教学准备挂图课 时1课时教 学过程一 导入新课4、师:给同学们讲一个小故事,要求学生要认真听。5、提问:我们的身边的垃圾究竟该怎么处理呢?生自由回答。二 新授1、过渡:这节课我们来学习把垃圾分类送回家。2、把垃圾分类送回家 (1)什么是可回收垃圾。 (2)认识厨房垃圾。 (3)认识有毒有害垃圾。 (4)认识其他垃圾。3、把下面的这些垃圾分类送回家。 4、小结:保护生态环境从身边的小事做起。小 结课 题第十课:坚持就会胜利教学目的1、让学生明白坚持的意义。2、让学生获得坚持就会胜利的
11、成功感。教 学重难点坚持就会胜利。教学准备挂图课 时1课时教 学过程一 导入新课1、提问:怎样才能锻炼坚强的意志?生自由回答。(1)、确定学习的目标,并激励自己“不达目的不罢休“。(2)、珍惜时间,做事讲效率。(3)、学会自我监督。二 新授1、过渡:这节课我们来学习坚持就会胜利。2、坚持就会胜利 (1)你在发展兴趣爱好时遇到过什么困难。 (2)遇到困难,你打算怎样克服。3、小结:每个人的兴趣都是广泛的,喜欢就要坚持,坚持就会成功。三、课后练习题:拟定一份克服困难的计划。小 结课 题第十一课:预防食物中毒教学目的1、让学生了解什么是食物中毒。2、让学生了解怎样预防食物中毒。教 学重难点预防食物中
12、毒。教学准备挂图课 时1课时教 学过程一 导入新课1、师:给同学们讲一个小故事,要求学生要认真听。2、提问:小彬是为什么会食物中毒呢?生自由回答。二 新授1、过渡:这节课我们来学习预防食物中毒。2、预防食物中毒 (1)什么是食物中毒。 (2)食物中毒的特点。3、防止食物中毒要从哪些方面做起。 1)、养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手。 2)、不要购买无经营执照商贩的食品。 3)、不要吃被污染、变质、霉烂的食品。 4)、有些食物必须要煮熟才能吃。 5)、未食用过的食物不要吃。 6)、合理安排饮食,荤素搭配,不要暴饮暴食。 7)、发现食物中毒时要尽快催吐,以阻止毒物的吸收。 8)、赶快就医。4、发
13、生食物中毒后的现场急救。5、小结:了解一些基本小常识,预防食物中毒。三、课后练习题:你在日常生活中是怎样预防食物中毒的?小 结课 题第十二课:运动外伤的现场处理教学目的1、让学生了解什么要运动外伤。2、让学生了解运动外伤的现场处理。教 学重难点运动外伤的现场处理。教学准备挂图课 时1课时教 学过程一 导入新课3、师:给同学们讲一个小故事,要求学生要认真听。4、提问:我们的身边的垃圾究竟该怎么处理呢?生自由回答。二 新授1、过渡:这节课我们来学习运动外伤的现场处理。2、常见的运动外伤的处理 (1)擦伤。 (2)扭伤。 (3)挫伤。 (4)关节脱位或骨折。3、运动外伤的预防重于治疗。 (1)运动着
14、装要安全。 (2)清除口袋中的锐利物品。 (3)场地安全。 (4)做好运动前的准备活动。4、小结:做好一切安全措施,防止运动损伤。小 结课 题第十三课:爸爸妈妈我爱你们教学目的1、让学生了解百善孝为先。2、明白该怎样去爱自己的爸爸妈妈。教 学重难点百善孝为先。教学准备挂图课 时1课时教 学过程一 导入新课5、师:给同学们讲一个小故事,要求学生要认真听。6、提问:子路的行为告诉了我们什么?生自由回答。二 新授1、过渡:这节课我们来学习爸爸妈妈我爱你们。2、爱爸爸妈妈从了解他们开始。 (1)爸爸的生日是 。他的爱好是 。 (2)妈妈的生日是 。她的爱好是 。 (3)爱爸爸妈妈最高兴的事和最操心的事
15、。 (4)爱爸爸妈妈最自豪的事和最伤心的事。3、说说你在家里是怎样孝敬你的爸爸妈妈的。 4、小结:谁言寸草心,报得三春晖。三、课后练习题:回家帮助爸爸妈妈做一件事。小 结课 题第十四课:预防煤气中毒教学目的1、让学生了解什么是煤气中毒。2、让学生了解怎样预防煤气中毒。教 学重难点预防煤气中毒。教学准备挂图课 时1课时教 学过程一 导入新课7、师:给同学们讲一个小故事,要求学生要认真听。8、提问:我们的身边的垃圾究竟该怎么处理呢?生自由回答。二 新授1、过渡:这节课我们来学习预防煤气中毒。2、预防煤气中毒 (1)了解什么是煤气中毒。 (2)什么样的情况下容易发生煤气中毒。3、煤气中毒的预防措施有
16、哪些? (1)经常开门、开窗,保持室内的空气流通。 (2)经常检查煤气管道是否安全。 (3)不要在封闭的空间呆过长的时间。 4、小结:学会煤气中毒的现场急救方法。三、课后练习题:发生煤气中毒应如何离开现场。小 结课 题第十五课:面对矛盾教学目的让学生了解如何面对矛盾。教 学重难点面对矛盾该怎样解决矛盾。教学准备挂图课 时1课时教 学过程一 导入新课1、师:给同学们讲一个小故事,要求学生要认真听。2、提问:从蒋琬的表现中你明白了什么?生自由回答。二 新授1、过渡:这节课我们来学习面对矛盾。2、面对矛盾 (1)什么是宽容。 (2)学会理解,让自己更阳光。 3、遇到下面的事情你该如何处理呢? 4、小结:不会宽容别人的人,也不会得到被人的宽容。有矛盾,不要怕,宽容、谦让化解它。小 结
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