ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:17 ,大小:27.78KB ,
资源ID:17808003      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bingdoc.com/d-17808003.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(完整高三期末语文诗歌鉴赏教师版.docx)为本站会员(b****0)主动上传,冰点文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰点文库(发送邮件至service@bingdoc.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

完整高三期末语文诗歌鉴赏教师版.docx

1、完整高三期末语文诗歌鉴赏教师版2018届北京各区高三期末语文试题分类汇编(诗歌鉴赏)教师版2018东城期末三、本大题共4小题,共18分。阅读下面的诗歌,完成1518题。送别高适昨夜离心正郁陶,三更白露西风高。萤飞木落何淅沥,此时梦见西归客。曙钟寥亮三四声,东邻嘶马使人惊。揽衣出户一相送,唯见归云纵复横。15下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)A诗人送友人远行,内心惆怅郁结,夜已三更,难以入眠。B夜晚萤虫飞舞、秋叶飞落,秋雨连绵,诗人梦中又见友人。C报晓的钟声从远处传来,声声马嘶,把诗人从睡梦中惊醒。D诗人匆忙出门想送别友人,但驻足遥望,却不见友人身影。16诗人借钟声、马嘶衬出了清晨的宁静。

2、下列诗句采用这一写作手法的一项是(3分)A李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。(李白赠汪伦)B铁马嘶风一渡河,泪珠零便作惊波。(黄滔马嵬二首)C朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。(李约观祈雨)D犬吠疏篱明月上,邻翁携酒到茅堂。(李中思九江旧居三首)17送别与别董大都是送别诗,这两首诗抒发的情感及抒情方式有所不同。请结合诗句,具体分析。(6分)千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适别董大)18在横线上填写作品原句。(6分)本诗描绘了送别时的景色,白居易琵琶行也描绘了送别时的景色,其诗云:“_,_。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。”本诗写送别,而陶渊明归去来兮辞中写到了自

3、己与家人团聚的场景:“乃瞻衡宇,_,僮仆欢迎, _。”本诗与王勃送杜少府之任蜀州同为送别之作,王诗云:“城阙辅三秦,_。与君离别意,_。”三、本大题共4小题,共18分。15B16D17(6分)要点一:送别写诗人对友人的思念,表达了惆怅不舍的心情;别董大写诗人对朋友的鼓励,表达了诗人乐观积极的心态。要点二:送别借秋天萧瑟的景物衬托了作者的心情,含蓄地表达了作者的情感;别董大借冬天的景色反衬作者的心情,后两句直抒胸臆。18(6分)浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟载欣载奔 稚子候门风烟望五津 同是宦游人2018西城期末三、本大题共4小题,共18分。崔氏东山草堂杜甫爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。有时自

4、发钟磬响,落日更见渔樵人。盘剥白鸦谷口栗,饭煮青泥坊底芹。何为西庄王给事,柴门空闭锁松筠。注释:东山:即玉山,又名蓝田山。崔氏草堂与王维的蓝田辋川别业邻近。白鸦谷、青泥坊:地名,皆位于蓝田。王给事:指王维。此时王维在朝中任给事中之职,而其辋川别业“柴门空闭”。15下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)A.首句中的“汝”指“崔氏”,本诗是诗人到崔氏东山草堂做客而作。B.作者在山中偶闻钟磬之声,日落时分望见暮归的渔樵,宁静祥和。C.颈联写山中日常餐食难以下咽,以此反映出隐居生活的简朴粗陋。D.前三联从所闻、所见、所食等多角度写山中生活,尾联发出感慨。16. “有时自发钟磬响”一句,通过钟磬之声写

5、出了宁静的氛围。下列句子中对钟声的描写没有体现宁静氛围的一项是(3分)A. 疏钟清月殿,幽梵静花台。(储光羲苑外至龙兴院作)B. 楼影挂斜阳,钟声出深竹。(于石宿栖真院)C. 落日钟声鸣远树,半空塔影倒寒汀。(林票题西湖山岩二首)D. 斗转星移天渐晓。蓦然听得鹈鹕叫。山寺钟声人浩浩。(净端渔家傲)17. 杜诗中“柴门空闭锁松筠”一句和朱庆馀归故园中“柴门无事日常关”一句都写到了“柴门关闭”。结合诗句内容,简析两诗中这一描写所表达的情感有何不同。(6分) 竹径有时风为扫,柴门无事日常关。于焉已是忘机地,何用将金别买山。(朱庆馀归故园)18.在横线上填写作品原句。(6分)本诗首句就直接表达喜爱山中

6、草堂,陶渊明的归园田居也在开篇直接表达对山野田园的热爱,其诗曰:“_,_。误落尘网中,一去三十年。”本诗描写了山中秋景,王勃的滕王阁序也写秋景,其文曰:“时维九月,序属三秋。_,_。”本诗中写到“渔樵”,苏轼的前赤壁赋也有所提及,“况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。_,_。” 三、(18分)15(3分)C 16.(3分)D17(6分)【答案示例】杜甫诗中“柴门空闭”指王维将山园关闭,离开蓝田,而赴官场任职。此句中的“空”字,表达了作者对王维虚置山园、白白辜负清静美好生活的不解和遗憾。朱庆馀诗中“柴门无事日常关”指作者即使白天也关闭家门,表达了作者忘记纷扰得失,独自享受故园生活的闲适和满足

7、。【评分标准】杜诗:王维关闭柴门1分,辜负田园1分,情感答“不解”“遗憾”或“不认同”均可得1分;情感若答出“表达作者对官场生活的厌倦”或“表达作者对王维归老田园的规劝”亦可。朱诗:自己关门1分,独享1分,闲适或满足1分。不结合诗句酌情扣分。意思对即可。18(6分)【参考答案】少无适俗韵,性本爱丘山潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫驾一叶之扁舟,举匏樽以相属【评分标准】每空1分。句中有错字、别字、多字、少字,则该句不得分。2018海淀期末三、本大题共4小题,共18分。 阅读下面的唐诗,完成15-18题。开愁歌 李贺 秋风吹地百草干, 华容碧影生晚寒。 我当二十不得意, 一心愁谢如枯兰。衣如飞鹑马如

8、狗,临歧击剑生铜吼。 旗亭下马解秋衣,请贳宜阳一壶酒。 壶中唤天云不开, 白昼万里闲凄迷。主人劝我养心骨, 莫受俗物相填豗。【注释】本诗为作者途经陕西华山时所作。衣如飞鹑:衣衫褴褛。旗亭:酒肆。贳(sh):抵押。豗:冲击。15.下列对本诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分) A一、二句写景:秋风萧瑟,百草干枯,华山苍碧的身影在傍晚中寒意愈浓。 B三、四句中,“枯兰”形象写出了人生失意的悲苦,也喻指诗人高洁的品格。 C九、十句乐景写衷情,白昼万里、浮云悠闲,诗人却愁绪满怀、把酒唤天。 D最后两句点题,写酒肆主人劝解诗人应保养身心,不要为世俗之物所困扰。16.“临歧击剑生铜吼”句借“击剑”这一动作

9、抒发情感。下列诗句也运用了这种手法,所抒情感与“临歧”句最接近的一项是(3分) A一言不合龙额侯,击剑拂衣从此弃。(李颀别梁锽) B从军借问所从谁,击剑酣歌当此时。(高适送浑将军出塞) C尔奋空拳彼击剑,水纵长澜火飞焰。(李咸用西门行) D拔剑舞,击剑歌,青云路遥心奈何。(张咏淮西有答)17.本诗七、八两句与下面诗句都写到以物换酒,从中可看到诗人的形象。请结合这些诗句,分析诗人形象的相同与不同之处。(6分) 五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。(李白将进酒)18.在横线上填写作品原句。(6分) “愁”是中国古代文人笔下常见的主题,愁在心底,诉诸笔端。如苏轼借主客问答,抒发了人生短暂

10、之愁“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 , ”(赤壁赋);陆游情深难已时抒发了书信难传之愁“ , 。莫!莫!莫!”(钗头凤);辛弃疾在傍晚听到凄苦的鸟啼时抒发了报国无门之愁“ , ”(菩萨蛮书江西造口壁)。三、(本大题共4小题,共18分)15(3分)C 16(3分)D17(6分)答案要点:相同之处:都是借酒浇愁、志不得伸的失意者。(2分)【评分标准】形象,1分;结合诗句分析,1分。意思对即可。不同之处:李贺诗,潦倒困顿(2分);李白诗,狂放豪迈(2分)。【评分标准】形象,1分;结合诗句分析,1分。意思对即可。18(6分)哀吾生之须臾 羡长江之无穷 山盟虽在,锦书难托 江晚正愁予(余) 山深闻鹧鸪

11、【评分标准】写对一句,1分。句中有错别字、多字、少字,则该句不得分。2018朝阳期末三、本大题共4小题,共20分。阅读下面的宋词,完成1417题。鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。【注】本词为苏轼谪居黄州时所写。14.下列对本词的理解与赏析,不正确的一项是(3分)A“林断山明”一句有远景有近景,远处树林尽头山峰明晰,近处有竹林掩墙。B“乱蝉衰草”一句用蝉、衰草和池塘三种意象,说明词人所处环境有点荒凉。C“杖藜徐步”勾勒出傍晚时分村旁的小道上,词人拄着藜杖徐徐漫步的画面。D“殷勤昨夜三更雨”用

12、拟人手法说明天公毫无情义,故意在昨夜送来一场雨。15.“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”一句写景巧妙,动静结合,下列诗句中没有运用这种手法的一项是(3分)A鸡声茅店月,人迹板桥霜。 唐温庭筠商山早行B.人闲桂花落,夜静春山空。 唐王 维鸟鸣涧C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 宋辛弃疾西江月夜行黄沙道中D.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 宋翁 卷乡村四月16. 本词与定风波莫听穿林打叶声都写于词人谪居黄州期间,但是描写的内容和表达的情感却有些不同。请简要分析这两种不同。(6分)17. 在横线上填写作品原句。(8分) 苏轼在词中用“浮生一日凉”表达对时间和生命的感悟。归去来兮辞中,陶渊明用“ ,

13、 ”劝慰自己顺应自然,乐天安命,不要疑虑。王羲之在兰亭集序里说“ , ”,感叹人生短暂,人与人交往,很快就度过了一生。苏轼的前赤壁赋里有感叹人生之短暂、羡慕自然之永恒的句子,“ , ”。醉翁亭记中,欧阳修用“朝而往,暮而归, , ”,表达了随着时间季节不同,快乐也是没有穷尽的,表现出积极的人生态度。三(本大题共4小题,共20分)14(3分)D(“毫无情义”理解有误)15.(3分)C(两句均为动景)16.(6分)(给分原则:内容分析4分,情感表达2分,意思相近即可)描写内容不同:鹧鸪天写夜雨后第二天散步,定风波写散步途中遇雨;鹧鸪天词人眼中所见既有衰败的景象,如乱蝉衰草,也有充满生机的景象,如翻

14、飞的白鸟、淡淡香味的荷花,定风波词人眼中所见是“穿林打叶”的雨景,“山头斜照”的雨后转晴之景。表达情感不同:鹧鸪天写谪居时于无奈之中,词人有短暂的闲适和愉悦,定风波写谪居时,词人能看淡身世浮沉、人事变迁,体现了一份旷达洒脱。17.(8分)聊乘化以归尽 乐夫天命复奚疑。 夫人之相与 俯仰一世哀吾生之须臾 羡长江之无穷 四时之景不同 而乐亦无穷也2018丰台期末三、本大题共4小题,共18分阅读下面的诗歌,完成1619题。长沙早春雪后临湘水,呈同游诸子(唐代)刘长卿汀洲暖渐渌,烟景淡相和。举目方如此,归心岂奈何。日华浮野雪,春色染湘波。北渚生芳草,东风变旧柯。江山古思远,猿鸟暮情多。君问渔人意,沧浪

15、自有歌。注:此诗是刘长晚年被贬转任途中之作。16.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分A.“汀洲”四句:早春时节,江中小洲日渐回暖,湘水清澈,美丽春色淡雅和谐;举目所见如此春景,不禁起思乡之情。B.“日华”四句:春阳普照,旷野雪地浮映一片光辉,湘江清波,春意尽染;春风吹拂,北渚萌生香草,枯枝萌发新绿。C.“江山”两句:面对亘古不变的江山,不禁泛起悠远的怀古之思;听到凄清的猿鸣鸟啼,又勾起人到暮年的无尽感慨。D.“君问”两句:湘江中渔人唱歌,其乐融融;君若问渔人为何如此逍遥快乐,渔人定会说,歌唱是为消解捕鱼的辛劳。17.“日华浮野雪,春色染湘波”两句中,“浮”“染”二字化静为动,使静态景物给人

16、一种动态的美感。下列诗句没有采用这一写作手法的一项是(3分)A.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 (王安石书湖阴先生壁)B.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 (毛泽东沁园春雪)C.竹喧归浣女,莲动下渔舟。 (王维山居秋暝)D.万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。 (王禹偁村行)18.同样是写“渔人”形象,本诗与下列诗句相比,抒发的情感有何不同?请结合诗句具体分析。(6分)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 (柳宗元江雪)五月渔郎相忆否? 小楫轻舟,梦入芙蓉浦。(周邦彦苏幕谜)19.在横线上填写作品原句。(6分)本诗写到“渔歌”,王勃滕王阁序中也写到“ , ;雁阵惊寒, 声断衡阳之浦。本诗写到“江山古思远

17、”,古代文人观景,往往引发很深远的思考。如王安石游褒禅山记也提到“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 , 。本诗与白居易琵琶行都写到猿鸟悲呜,白诗云:“住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。 , 。三、本大题共4小题,共18分。16. D(3分)17. C(3分)18.答案示例:“君问渔人意,沧浪自有歌”表现隐者渔夫的自得其乐,表达诗人经历官场坎坷之后,欲纵情山水的隐逸之情。而“独钓寒江雪”的“蓑笠翁”则表现了柳宗元被贬之后,穷则独善其身的高洁而狐独的情怀。周诗中的“忆”“梦”则将诗人的思乡之情表达得淋漓尽致。(6分。每句2分。)19.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨往往有得,以其求思之深而无不在也其间旦

18、暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。(6分。填对一句得1分,句中有错别字、多字、少字,则该句不得分。)2018石景山期末三、本大题共4小题,共18分。阅读下面的宋词,完成1518题。离亭燕 张昪【1】一带江山如画,风物向秋潇洒。水浸碧天何处断?霁色冷光相射。蓼屿荻花洲,掩映竹篱茅舍。 云际客帆高挂,烟外酒旗低亚【2】。多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。怅望倚层楼,寒日无言西下。注释:【1】张昪(9921077)字杲卿,一生经历了北宋由真宗到神宗国运渐衰的过程,这首词是他辞官退居金陵(南京)后所作。【2】低亚:低垂。15下列对本词的理解,不正确的一项是(3分)A本词开篇先对金陵景物作一番鸟瞰,概括地写出了疏朗

19、清丽的山水之美。B水草丛中隐现的茅舍展现了世俗的生活,为下阕诗人抒发感慨作了铺垫。C客帆高挂,酒旗低垂,云烟弥漫,作者伤秋悲老的寂寞与孤独溢于言表。D“六朝兴废”“渔樵闲话”两句,作者发思古之幽情,透露出内心的隐忧。16本词结尾“寒日无言西下”一句,以引人遐想的画面作结。下列各诗的结尾方式与此不同的一项是(3分) A长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。(王勃山中)B独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。(王维竹里馆)C独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(韦应物滁州西涧)D曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。(元稹离

20、思五首其四)17张昪离亭燕与马致远天净沙秋思都借秋景抒情,二者描绘的景象和抒发的情感有何不同?请结合诗句具体分析。(6分)天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。18在横线上填写作品原句。(6分)同是描写秋景,张昪描绘的是秋日黄昏,而苏轼在赤壁赋中则着力描写月夜秋江:“白露横江,水光接天。 , ”,可谓各尽其妙。同是写金陵风物,杜牧的泊秦淮则着意于讽刺,其诗云:“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 , 。”同为怀古词,辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古则长于用典,如“斜阳草树,寻常巷陌, ”,又如“元嘉草草, ,赢得仓皇北顾”。三、本大题共4小题,共18分。15

21、C 16D17【答案要点及评分标准】景象之异:天净沙秋思写秋日黄昏满目凄凉的萧瑟景象;离亭燕写明净而爽朗的秋江晚照。(每点1分)抒情之异:天净沙秋思抒发离家漂泊的旅人思归不得的凄苦心境;离亭燕抒发作者对国运的忧思与无奈。(每点1分)。结合具体诗句作答,每诗1分。18【答案及评分标准】纵一苇之所如 凌万顷之茫然 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 人道寄奴曾住 封狼居胥 (每句1分,共6分)2018门头沟期末三、本大题共4小题,共20分。阅读下面的宋词,完成1417题。南乡子陆游归梦寄吴樯,水驿江程去路长。想见芳洲初系缆,斜阳,烟树参差认武昌。愁鬓点新霜,曾是朝衣染御香。重到故乡交旧少,凄凉,却恐他

22、乡胜故乡。【注】南宋淳熙五年(1178年),陆游自蜀东归。这首词是他在舟中所作。吴樯,归吴的船只。14.下列对本词的理解,不正确的一项是(3分)A.词的第一、二句写作者身乘归吴的船只,虽经过许多水陆途程,但前路尚远。B.上片写到作者船抵武昌,系缆洲边,看见了日思夜想的那山上山下一片烟树参差起伏的胜景。C.上片最后一句,一个“认”字,便能看出此行是归途重游,因为有前游印象,所以可以对照辨认。D.词的最后三句中所表现出的复杂情感与宋之问的“近乡情更怯,不敢问来人”句,有相似之处。15.陆游在蜀地时,在自己的诗词中多次提到“吴樯”,表现了他归心之急。下列诗句中不是表现作者思归之情的诗句是(3分)A.

23、春风又绿江南岸,明月何时照我还?泊船瓜洲B.洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。春夜闻笛C.乡书何处达,归雁洛阳边。 次北固山下D.仍怜故乡水,万里送行舟。 渡荆门送别16.“重到故乡交旧少,凄凉,却恐他乡胜故乡”语意丰厚,有人考证这源于杜甫作于安史之乱后的得舍弟消息中的“乱后谁归得,他乡胜故乡”。请结合以上内容,简要分析二者的相同之处及不同之处。(6分)17.在横线上填写作品原句。(8分)游褒禅山记中的“然力足以至焉,_,_”,是说有“力”而无“志”,因此未达到目的,这会被人讥笑,自己也会悔恨。赤壁赋中客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:“,。”杜甫登高中,以落叶

24、和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“,。”琵琶行中通过琵琶女生活的不幸,结合诗人自己在宦途所受到的打击,感慨同病相怜,唱出了“,”的心声。14B15D16答案要点:相同点:都有思乡之情。都有他乡与故乡的对比。(2分)不同点:杜甫说的是故乡遭乱,欲归不得,不如他乡暂得安身;是对已然之事的比较。(2分)陆游说的是久别回乡,交旧多死亡离散的变化,怕比客地还会引起更大的寂寞和伤感;是对未来之事的顾虑。(2分)17、于人为可讥,而在己为有悔 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。2018昌平期末三、本大题共4小题,共19分。阅读下面的诗歌,完成

25、1518题。绿竹引 宋之问青溪绿潭潭水侧, 修竹婵娟同一色。徒生仙实凤不游,老死空山人讵识。妙年秉愿逃俗纷,归卧崧丘弄白云。含情傲睨慰心目,何可一日无此君。注释:婵娟:姿态美好。仙实:指竹实。“何可”句:用东晋名士王徽之爱竹名句。15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)A.题目绿竹引中的“引”字,是古体诗的一种标志。B.诗中的前两句写出了竹子的生存环境、姿态以及颜色。C.“老死”一句写竹子宁愿老死在山里也拒绝他人赏识。D.诗的五、六两句用“秉”“弄”等词写作者的人生追求。16.下列诗词中“婵娟”的含义与此诗中“婵娟”意思接近的一项是(3分)A. 但愿人长久,千里共婵娟。 (苏轼水调歌头)

26、 B. 青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。 (李商隐霜月)C. 香帐簇成排窈窕,金针穿罢拜婵娟。 (罗隐七夕)D. 随人全不似婵娟,桂花影里年年见。 (毛滂踏莎行中秋玩月)17.本诗与郑板桥的竹石都写竹子,采用了托物言志的手法,请简要分析两首诗所言之“志”的不同。(6分) 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑板桥竹石)18在横线上填写作品原句。(7分) 欧阳修在醉翁亭记中用“若夫日出而林霏开,_”两句描绘出山间朝暮的变化,对比鲜明。 韩愈在师说中用“位卑则足羞,_”概括了士大夫之族不愿从师的荒谬心态。 杜甫的蜀相高度概括了诸葛亮一生的一联是“_,_”。 曲罢曾教善

27、才服,_。 (白居易琵琶行) 驾一叶之扁舟, 。 (苏轼前赤壁赋) 有志与力,_,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。(王安石游褒禅山记)三、本大题共4小题,共19分。15.(3分)C (写竹子老死在山里岂能有人来赏识)16.(3分)B 17. (6分)宋诗,借对竹子清幽的生存环境及姿态美好的描写,来表达自己对闲适隐居生活的向往。并借用典故表明自己要保持竹子一样的高尚品节。郑诗,用“咬“立”“劲”等词来赞美岩竹的坚韧和刚强,作者借此来写自己那种刚正不阿、坚强不屈的性格,及决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。18.(7分)云归而岩穴暝 官盛则近谀 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 妆成每被秋娘妒 举匏樽以相属 而又不随以怠

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2