第5章137.docx

1、第5章137【第5章137】将n个数输入并保存在数组中，再用一个变量保存最小数，然后逐个比较数组中各元素，始终将当前的最小数存放在变量中。【第5章138】有“成绩”数据库：（学号、班名、姓名、数据库、语言、总分、平均分）其中除总分和平均分外均已录入数据，求编写VFP程序解决如下问题 计算每人总分和平均分并存入库中 按平均分统计小于60分及大于等于60分的各有多少人 按总分排出学生名次，总分相同的名次一样，显示姓名、总分、名次 统计有两门以上不及格学生人数，并逐一显示每人不及格科名和分数。【第5章139】编写一程序求Z的值（x.y的值用input语句由键盘随机输入） Z= X+Y (当XY)【第

2、5章140】编一个程序：为“GZ.DBF文件编一个职务为“工程师”的职工汇总表，汇总表格式如下：(表末打印工资总计) 工程师工资汇总表 姓名 工资 出生年月【第5章141】编一个程序：要求从键盘上输入一个人的姓名和总收入，按下列公式计算并输出该人的姓名和税款 税款0 (总收入800.00) 税款(总收入800)*20 (总收入800.00) 注：程序中的输入（输出指定用非输出命令）格式化的输入。【第5章142】A,B,C是有关个人收入的三个关系，其结构为：A（工号，姓名，工资）B（工号，姓名、稿费），C（工号、姓名、其它收入），已知在三个关系中出现的职工姓名互相间均不完全包含，现欲显示全部门中

3、上述三表涉及的职工各项收入明细，总收入及全部的工资汇总，稿费汇总，其它收入汇总，总收入汇总及上述四项平均值。【第5章143】从键盘输入参数N，求编程计算1到N之间所有偶数之和。【第5章144】输入N个数，然后分别接奇数和偶数从小到大的顺序显示，并打印出奇数之和及偶数之和。【第5章145】已知函数f(x)=1+x/ext(-x)，试编写求y=2f(x)+f(x)/2+f(x)的程序，x值通过键盘输入。【第5章146】财务科有工资数据库Book1（工号、姓名、基本工资、补贴、扣款、实发工资）劳资科有人事数据库Book2（工号、姓名、工龄、年龄、技术等级、本厂工龄），现需产生新数据库：设库结构已经建

4、立，有库文件Book3（工号、姓名、工龄、基本工资、技术等级）为空结构文件。请在Book1、Book2数据基础上，填充Book3数据，并统计全厂全员基本工资总数和人平均数。【第5章147】若XSDA（学号、姓名、性别、爱好、年龄）库文件中有十个记录，请用VFP语句写出：显示女同学且爱好跳舞的同学的姓名、年龄、爱好的程序。【第5章148】在饭店管理系统中，有关于旅客的各项帐目有旅馆部(姓名、宿费标准、住宿天数) 食堂（姓名、主食费、烟酒费）等数据库，如在旅馆住宿的旅客不一定在食堂购物，而在食堂购物的又不一定在旅馆住宿，试编写程序：输出每位旅客的各项明细费用及总费用。【第5章149】对于m!有递归

5、算法：1!=1，m!=m*(m-1)!试编写递归程序:求解任意正数m的阶乘。【第5章150】在饭店管理系统中，有关于旅客的各项“帐目”，“宿费”登记，如下表所示，试依据表中数据输出每位旅客各项明细费用及总费用。 食堂帐目 宿费 姓名主食费烟洒费 姓名宿费 A 50.00 15.00 D 25.00 B 25.00 0 B 30.00 C 32.00 10.00 E 45.00 【第5章151】下面程序功能（ ），运行结果为（ ）数据库文件zg.dbf结构如下：姓名（，）,性别（，）,年龄（，）,工资（，）对于该数据库文件SET TALK OFFUSE zgn=0sum=0DO WHILE .N

6、OT. EOF( )CLEARIF 性别=女 .AND. 年龄=25 .AND. 年龄500.00n=n+12,1 SAY 姓名：+姓名3,1 SAY 性别：性别4,1 SAY 年龄：+性别5,1 SAY 工资：STR(工资,6,2)WAIT WINDOWSKIPENDIFSKIPENDDO?工资过500元的人数共有：+LTRIM(STR)+ 人USE RN【第5章152】下面程序功能（ ），运行结果为（ ）FOR i=1 TO 4s=*FOR j=1 TO 2 * i-2 s=s+*ENDFORROW( )+1,20-I SAY SENDFOR【第5章153】下面的程序功能是（ ），运行结果

7、为（ ）x=ABy=i=LEN(x)DO WHIE i=1Y=y+SUBSTR(x,i 1，2)i=i-2ENDDO?y【第5章154】下面程序功能是（ ），结果（ ）CELEARi=1n=0DO WHILE i100IF INT(i/5)=i/5n=n+1i=i+1ENDIF i=i+1ENDDO?n=,n【第5章155】下面程序功能是（ ）ans=space(1)DO WHIE .T.CELAR3,10 SAY 1.输入记录 2.查询记录 3.修改记录 4.退出5,10 SAY 请输入你的选择:GET ans PICTURE 9READIF VAL(ans)=3 .AND. VAL(ans

8、)0ROW ()+1,10 SAY 你选择了+ans+号功能!WAIT WINDOWP=p+ans+.prgDO &pELSEIF VAL(ans)=4EXITELSEWAIT 功能号输入错！按仍一键继续！ENDIF ENDIFENDDOCANEL【第5章157】阅读下述程序，其中A1,A2,A3,A4为若干相同结构的数据库的字段请简述其功能 set talk off x=1 DO while x100 DO WHILE NOT EOF() REPL A3 WITH A1+A2，A4 WITH (A1+A2)/2 CONT IF A3200 END DO ?A1,A2,A3,A4, END I

9、F X=X+1 END DO【第5章158】写出下述程序段的运算结果 SET TALK OFF A1=0 A2=0 DO WHILE .T. DO CASE CASE A1=25 EXIT CASE INT(A1/2)=A1/2 A1=A1+1 LOOP OTHERWISE A2=A2+A1 A1=A1+1 ENDCASE .ENDDO ?A1,A2【第5章159】分析并写出执行下列程序时屏幕上显示结果 已知A2=53,B=A, C=.F., D=3T537 .?&B(A$D).OR.C .X=CTOD(05/23/90) .?DTOC(X)-90 .?X-CTOD(04/23/90) .?Y

10、EAR (X),MONTH(X)【第5章160】职工工资库为LI工（姓名.工资）格式显示各职工工资的程序如下所示是否正确？如错请改正 USE LI GO TOP 3.5 SAY 姓名，工资 USE【第5章162】说明下述程序功能并画出程序框图 SET TALK OFF INPUT TO M INPUT TO N J=1 DO PROC WITH M AI=J J=1 DO PROC WITH N A2=J J=1 DO PROC WITH M-N ?A1/A2*J PROCEDURE PROC PARAMETERS Y I=1 DO WHILE I=Y J=J*I I=I+1 END DO R

11、ETURN【第5章163】分析并写出执行下列程序段时屏幕显示结果 .A=CTOD(06/23/95) .?A-30 .?A+12 .?YEAR (A) .B=257 .A=B .?&A.【第4章78】设有如下关系表R：R(NO,NAME,SEX,AGE,CLASS)主关键字是NO,其中NO为学号,NAME为姓名,SEX为性别,AGE为年龄,CLASS为班号。写出实现下列功能的SQL语句。(1),插入95031班学号为30、姓名为郑和的学生记录。(2),将所有95101班号改为95091。(3),删除姓王的学生记录。【第4章79】设有如下关系模式：供应者：SUPPLIER(SNO,SNAME,C

12、ITY);零 件：PART(PNO,PNAME,WEIGHT);工 程：JOB(JNO,JNAME,CITY);联系关系：SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)其中，QTY为数量，一个供应者可为多个不工程提供多种不同零件；同一工程的同一零件可为多个供应者提供。显然，SUPPLIER的关键字是SNO,JOB的关键字是JNO,PART的关键字是PNO,SPJ的关键字是(SNO,PNO,JNO)。用SQL表示下列操作：将所有重20公斤的零件改为重10公斤。将值（S3，林涛，武汉）加到SUPPLER中。删除所有上海工程的数据。【第4章80】设有如下关系模式：供应者：SUPPLIER(SNO,SNAM

13、E,CITY);零 件：PART(PNO,PNAME,WEIGHT);工 程：JOB(JNO,JNAME,CITY);联系关系：SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)其中，QTY为数量这里，一个供应者可为多个不工程提供多种不同零件；同一工程的同一零件可为多个供应者提供。显然，SUPPLIER的关键字是SNO,JOB的关键字是JNO,PART的关键字是PNO,SPJ的关键字是(SNO,PNO,JNO)。用SQL表示下列操作：将工程J3的城市改为广州。将给J1提供零件P1的供应者S1改为S2。删除所有上海工程的数据。【第4章81】设有图书登记表TS,具有属性:BNO(图书编号),BC(图书类别)

14、,BNA(书名),AU(著者),PUB(出版社)。按下列要求用SQ语言进行设计:(1)按图书馆编号BNO建立TS表的索引ITS。(2)查询按出版社统计其出版图书总数。(3)删除索引ITS。 【第4章82】设有如下关系表R：R(NO,NAME,SEX,AGE,CLASS)主关键字是NO,其中NO为学号,NAME为姓名,SEX为性别,AGE为年龄,CLASS为班号。写出实现下列功能的SQL语句。(1),插入一个记录（25, 李明, 男,21, 95031）(2),将学号为10的学生姓名必为王华。(3),删除学号为20的学生记录。【第4章83】设有学生表S(SNO,SN)(SNO为学生号,SN为姓名

15、)和学生选修课程表SC(SNO,CNO,CNG)(CNO为课程号,CN为课程名,G为成绩),试用SQL语言完成以下各题:(1)建立一个视图V-SSC(CNO,CN,CNO,CN,G),并按CNO升序排序;(2)从视图V-SSC上查询平均成绩在90分以上的SN、CN和G。【第4章84】设有如下关系模式：供应者：SUPPLIER(SNO,SNAME,CITY);零 件：PART(PNO,PNAME,WEIGHT);工 程：JOB(JNO,JNAME,CITY);联系关系：SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)其中，QTY为数量这里，一个供应者可为多个不工程提供多种不同零件；同一工程的同一零件可为

16、多个供应者提供。显然，SUPPLIER的关键字是SNO,JOB的关键字是JNO,PART的关键字是PNO,SPJ的关键字是(SNO,PNO,JNO)。用SQL语句定义上述关系模式组成的数据库模式。【第4章85】设有如下关系模式：供应者：SUPPLIER(SNO,SNAME,CITY);零 件：PART(PNO,PNAME,WEIGHT);工 程：JOB(JNO,JNAME,CITY);联系关系：SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)其中，QTY为数量这里，一个供应者可为多个不工程提供多种不同零件；同一工程的同一零件可为多个供应者提供。显然，SUPPLIER的关键字是SNO,JOB的关键字是J

17、NO,PART的关键字是PNO,SPJ的关键字是(SNO,PNO,JNO)。用SQL分别表示下列查询：查找CITY的值为上海的所有供应者的全部数据。查找给上海或武汉的工程零件的供应者号。查找在北京的供应者给武汉的工程提供零件的零件号。【第4章86】设有如下关系模式：供应者：SUPPLIER(SNO,SNAME,CITY);零 件：PART(PNO,PNAME,WEIGHT);工 程：JOB(JNO,JNAME,CITY);联系关系：SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)其中，QTY为数量这里，一个供应者可为多个不工程提供多种不同零件；同一工程的同一零件可为多个供应者提供。显然，SUPPLIE

18、R的关键字是SNO,JOB的关键字是JNO,PART的关键字是PNO,SPJ的关键字是(SNO,PNO,JNO)。用SQL分别表示下列查询：查找CITY的值为上海的所有供应者的全部数据。查找给工程J1提供零件的供应者号SNO。查找给工程J1和J2提供零件的供应者号SNO。查找上海供应者不提供P2号零件的工程号。【第4章87】设有如下关系模式：供应者：SUPPLIER(SNO,SNAME,CITY);零 件：PART(PNO,PNAME,WEIGHT);工 程：JOB(JNO,JNAME,CITY);联系关系：SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)其中，QTY为数量这里，一个供应者可为多个不工

19、程提供多种不同零件；同一工程的同一零件可为多个供应者提供。显然，SUPPLIER的关键字是SNO,JOB的关键字是JNO,PART的关键字是PNO,SPJ的关键字是(SNO,PNO,JNO)。用SQL分别表示下列查询：查找所有供应者的全部数据。查找CITY值为上海的工程号与名称。查找给工程J1提供零件的供应者号SNO。查找由供应者S1提供的零件名PNAME。【第4章88】已知学生表S和学生选课表SC。其关系模式如下：S(SNO,SN,SD,PROV)SC(SNO,CN,GR)其中,SNO为学号,SN为姓名,SD为系名,PROV为省区,CN为课程名,GR为分数。试用SQL语言实现下列操作:(1)

20、查询信息系的学生来自哪些省区。(2)按分数降序排序,输出英语系学生选修了计算机课程的学生的姓名和分数。【第4章89】对于表：课程(课号,课名)、学生(学号,姓名,性别)、成绩(学号,课号,老师姓名,分数)，试用SQL语言写出下列查询：（）找出操作系统课程的任课教师名。（）找出学生S1所学课程名及分数。（）找出学习CHAO老师课程的学生名。【第4章90】设有关系商品（商品代码、单价、数量）和商品代码（商品代码、商品名、生产厂名），其中“商品”关系中同一商品可有多项记录，试用SQL语言表示：以明细方式显示所有商品名、单价、数量、厂家 ；显示由“生产厂1”和“生产厂2”生产的同一商品名。【第4章91

21、】有数据库设备（设备号、设备名、台数）车间（车间号、车间名），设备明细（车间号、设备号、设备代码、管理员）请用SQL语言表示查询：在同一个车间同一设备在两台以上的有关记录的车间名、设备名【第4章92】工厂（厂名、厂长名）有如下信息：一个厂内有多个车间（车间号，车间名），一个车间生产多种产品（产品号，价格）；一个车间生产各种零件（零件号，重量）；一种产品由多种零件组成，一种零件也可装配到多种产品中，满足上述关系的关系库中请用SQL语言写出查询：查找零件P1的重量及生产车间名【第4章93】一个学生可选修多门课，一门课可有多个学生选学,一门课可有多位老师教，每个老师可参与多项科研项目，设“课程”的属性是（课号、课名），“学生”的属性是（学生姓名、年龄），“老师”的属性是（工号、姓名），科研项目属性是（项目号、经费）。用SQL语言表述“求既选修课号C1，又选修课号2学生的姓名。【第4章94】试用SQL语言描述如下查询： 所有学生姓名、年龄、性别和特长； 有2个以上特长学生姓名； 显示既爱好唱歌，又爱好足球学生姓名。【第4章95】设有关系模式STUDENT （学号、姓名）TEACH（工号、姓名），COURSE（课号、课名） STC（学号、工号、课号、成绩），试用SQL语言： 查找名为“王鸣”老师的全部数据 ； 查找所学课程中C语言不由“王鸣”老师教的全部学生姓名。