14质量及其测量.docx

1、14质量及其测量质量及其测量一、知识概述1知道质量的初步概念。2掌握质量的单位及其换算。3掌握天平的使用4、掌握量筒的操作使用。二、重难点知识归纳与讲解（一）质量物体所含物质的多少叫做物体的质量。质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关.（1）质量的概念一切物体都由物质组成。物体是指某一件具体的东西，物质则是构成物体的材料，一个物体的质量是物体的属性，不随物体的位置、形状、状态的变化而变化，应该注意的是形状变化指物体弯曲、伸长、压扁等形变，并不是指物体削去一部分或增加一部分。如：将钢锭压成钢板其质量不变；将钢锭锉成钢球质量要减少。要注意生产和生活中通常讲的“质量”与

2、物理学中“质量”的意义不同。生产和生活中通常讲的“质量”，着重在“质”，物质材料的品质、产品的品质（色括性能、耐用程度）等等，要注意防止只重视“量”而忽视了“质”。物理学中把物体含有物质的多少叫做质量，是物质的量，着重在“量”。两个物体的质量相等，可以是不同品质的材料，例如可以一个是金块、另一个是蜡块，只要含有物质的量一样多。（2）质量的单位质量单位由大到小排列顺序为：吨、千克、克、毫克，它们顺次是千进位，如一根针质量约几十毫克；一个人质量约几十千克；一个鸡蛋约几十克；大型翻斗车载货几十吨。人们在生活中习惯讲的人的体重，称的物体重等等，实际就是物理学中的质量。(3) 日常生活中常用的测量工具：

3、案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，（二）托盘天平的使用方法1、简述“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值注意事项：能超过天平的称量保持天平干燥、清洁。方法：直接测量：固体的质量特殊测量：液体的质量、微小质量。2、注意的问题托盘天平必须置于水平台上使用，将游码归零后调节平衡螺母使

4、横梁平衡（即指针指在分度盘的中线处），被测物放左盘，砝码放右盘，调节砝码与游码使横梁再次平衡。砝码加游码所示的质量就是待测物质量，与任何测量仪器一样，所测物质量不能超过天平的最大秤量，也不能小于天平的最小秤量。天平属精细仪器，必须保持清洁、干燥，要注意轻拿轻放。（1）空载平衡的调节天平必须置于水平台面上。游码拨到最左端的零位置。调节横梁两端的平衡螺母使横梁上指针指在分度盘的中线处。若指针指在分度盘中线左侧，则需把平衡螺母向右移动，反之就向左移动。必须指出，调节平衡后的天平经移动后使用前仍要重新调节空载平衡，不能直接使用。（2）游码的使用游码是天平测量准确度的标志。使用前首先认清游码上的最小刻度

5、值。如图所示游码范围是2 g，每一小格表示0.1g。游码示数应以游码的左侧对齐格数所示质量，如图所示游码位置是0.7 g。（3）载物平衡的调节称物体质量时，左盘放待测物，右盘置砝码，称量时首先估测物体的质量，选取砝码要由大至小顺序，若最小砝码加上后右盘微翘，则再移动游码使之平衡。砝码数加游码数即得物体质量。必须注意的是在载物调平衡时，绝对不允许去移动平衡螺母。（4）“补差法”测液体质量称液体或带有腐蚀性的物体时，必须先称容器的质量，再称容器和待测物的总质量，最后把总质量减去容器质量就得待测物质量。物理上称之谓“补差法”。对于一切易污染、易腐蚀的物体都应该采用此法去称量，绝不可以直接称量而导致天

6、平损坏。（5）天平的妥善使用天平属于精密仪器，因此在整个使用中必须注意：轻拿轻放，不可让天平受到强烈振动。干净卫生，不可让盘、梁等沾上污物或受到锈蚀。砝码必须使用镊子，不能用手直接取砝码，保证砝码的精确 用后应将游码归零，砝码归盒；横梁用固定圈固定，保证支架刀口不受损伤，从而增强灵敏度。（三）物体体积的测量使用量筒（杯）应注意以下几点。1、使用前应观察所用量筒（杯）的量程和最小刻度值，以便选择适合被测物体的量筒（杯）。了解最小分度值，才能正确记录。2、读数时，量筒（杯）一定要放在水平台上，视线要与液面相平，若仰视，读数偏低，若俯视，读数会偏高。若液面为凸形，视线应与凸形液面的最高处相平，若液面

7、为凹形，视线应与凹形液面的最低处相平。如图所示三个图中，A图是正确的读数法。（四）典型例题例1. 下列说法中正确的是（）A. 登月仓从地球到月球上，质量没变B. 一杯水结冰后体积增大，质量没变C. 玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量没变D. 1kg铁与1kg棉花质量一样大分析：质量是物体的属性，不随物体的地点、状态变化和物体形状的变化而变化。铁和棉花尽管物质不同，但所含物质都是1kg，即质量一样大。解答：A、B、C、D. 例2. 一学生称某物块时，右盘砝码及游码如图所示时，天平平衡，则下列数据中记录正确的是（）A. 28.3gB. 30gC. 29.6gD. 27.6g分析：在天平使用方法正确

8、的前题下，物块质量等于砝码数加游码数。从游码标上可看出，最小刻度值是0.2g，所以游码示数为2.6g。两者之和应为29.6g。解答：C说明：选项A误认为游码最小刻度值是0.1g。B以游码右侧对齐刻度为游码数。D忽略了游码标尺前的大格表示2g的数值。例3、为了测一小瓶油的质量，某学生采用了如下步骤：A. 移动平衡螺母使横梁平衡。B. 瓶放左盘，称得瓶的质量。C. 瓶内倒入油后，称得瓶和油的质量。D. 将天平置于水平台上。E. 将游码置于左端零位置。F. 将天平整理好，该学生遗漏了哪一步骤？补入该步骤，并按正确顺序排列（用字母表示）为_。分析：瓶中油的质量等于瓶和油的总质量，减去瓶的质量。解答：没

9、有将瓶和油总质量减去瓶质量（步骤G）。实验步骤的正确排列是：D、E、A、B、C、G、F例4、在一架已经调好平衡的天平上称物体质量时，发现指针右偏，则下列纠偏的措施中正确的是（）A. 减少右盘中的砝码B. 增加右盘中的砝码C. 将游码向右移动D. 将右侧平衡螺母向左移动分析：指针右偏，说明右盘内质量较大，应该减少右盘内砝码。游码所标质量是加在右盘的，向右移动只会增加右盘中砝码数。天平在载物平衡时不能移动平衡螺母，否则将破坏原来的天平空载平衡。解答：A 例5、在调节托盘天平时，游码已移到标尺左端的零刻度处，但指针偏向分度盘中线的左侧，此时应进行哪项调节，才能使用这架天平。解答：使用天平测物体质量，

10、首先要按严格的步骤调节天平横梁平衡。已知使用者把天平放在水平台面上，游码已移到标尺左端的零刻度线处。但指针偏向分度盘中线的左侧。根据天平横梁与指针是垂直的关系。可分析出应将横梁右端的平衡螺母向左移动，使指针指在分度盘的中线处，就表示横梁已调平衡可以测量了。例6、量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为() A、实验中，细高的量筒便于操作B、细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C、细高的量筒与粗矮的量筒相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数D、粗矮量筒中的液体较多，需用较厚的玻璃，因而不便读数分析：因为量筒里的液体的体积V等于它的高h和横截面积S的乘积，即，V=Sh当体积相同的液

11、体倒入量筒时，截面积较小的量筒液柱必定较高，这样量筒上每mL刻度的间隔就较大，读数就会较精确因此，量筒通常要做成细而高的圆筒形。答案：C例7、陈伟同学用托盘天平测量一本书的质量。他设计的具体操作步骤是：A. 把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度处。B. 把书放在右盘里，向左盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。C. 盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于一本书的质量。陈伟同学的设计步骤中漏了哪些步骤？哪些操作是不正确的？解析：使用托盘天平时，把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度处。要调节天平，使横梁平衡。这一步陈伟同学漏掉了。测量物体质量时

12、，被测物体只能放在左盘，砝码放在右盘上。答案：陈伟同学在第一步后面漏掉了一步：调节横梁两端螺母，使指针指在刻度盘的中线处，这时横梁平衡。陈伟同学操作有一处不正确：天平左右盘中物体和砝码放错了。分析：本题综合天平的使用及测量物体质量的方法来进行发散思维。在线测试窗体顶端一、选择题1、下列说法中正确的是（）A登月仓从地球到月球上，质量没变B一杯水结冰后体积增大，质量没变C玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量没变D1kg铁与1kg棉花质量一样大2、把边长为3分米的正方体铁块，在相同的温度下压成长2米、宽0.2米的均匀铁皮，则下列说法中正确的是（）A铁块的形状、质量和体积都变了B铁块的形状、体积变，质量

13、不变C铁块的形状变，体积和质量不变D铁块的质量变，体积和形状不变3、一块冰熔化成水，它的（）A状态改变，质量不变B状态不变，质量不变C状态改变，质量改变D状态不变，质量改变4、托盘天平在空载平衡调节时，发现指针总向左偏，则下列措施能纠偏的是（）A游码向右动一点B左边平衡螺母向里动一点C右边平衡螺母向里旋一点D右边托盘中稍加一点砝码5、已经调整好的天平，因故搬到另一张桌子上使用时（）A不需调整，可直接使用B如果桌面水平，就可直接使用C不能直接使用，必须重新调整D调整不调整都可以6、想测一张邮票的质量，下列方法可采用的是（）A将一张邮票直接测量B测螺帽与一张邮票总质量再减去测得的螺帽质量C测10张

14、邮票质量，再除以10D测100张相同邮票质量，再除以1007、一学生测某液体质量时，测得空瓶质量是15g，测瓶和液体总质量时用的砝码和游码位置如图所示，则液体质量是（）A23.4gB38.4gC23.2gD以上都不对窗体底端B卷二、填空题8、小明利用天平测一块小石块的质量(1)他将天平放在水平桌面上当调节天平横梁平衡时，将游码移至横梁标尺左端零刻度线处，发现指针停在分度盘的右侧，他应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)移动，使天平平衡(2)他测量小石块质量时的情形如图所示，其中违反操作规定的是_(3)图中小石块的实际质量是_g9、小明要测量某金属圆锥体的质量，在调节天平平衡时，发现指针停在分度

15、盘的左侧，此时他应将横梁右端的平衡螺母向_ (左右)移动；称量时，当他在天平右盘中放一个50g、一个20g的砝码，并将游码拨到如图所示的位置，这时指针恰好指在分度盘的中央，则圆锥体的质量为_g10、小青用托盘天平测一金属块的质量（已知其质量在托盘天平的测量范围之内），在右盘先放10克砝码一个，再放20克的砝码两个，天平横梁向左倾斜，他再放入50克砝码，天平横梁向右倾斜。他拿走50克砝码后，把所有的小砝码都放入右盘也不能使天平平衡。他想：小砝码不够用了，就向旁边同学借了一只小砝码才完成实验. 请你指出小青做实验错在什么地方。 第1题答案错误!正确答案为 ABCD第2题答案错误!正确答案为 C第3题答案错误!正确答案为 A第4题答案错误!正确答案为 B第5题答案错误!正确答案为 C第6题答案错误!正确答案为 D第7题答案错误!正确答案为 A答案8、(1)左 (2)被测物体放在右盘，砝码放在左盘 (3)228 9、右、72 10、加砝码由大到小，不能向外借砝码