九年级语文开学检测.docx

1、九年级语文开学检测九年级语文开学检测一、（本大题共11小题，共27分。1-3小题，6-8小题，每题2分；4-5小题，9-11小题，每题3分）1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）A绽开(zhn) 脸颊（xi） 一丝不苟（gu）B开拓(tu) 犀利（x） 梦寐以求(mi)C胆怯（qu） 贪婪(ln) 莫衷一是(zhng)D挑衅（xn） 宽恕(sh) 鲜为人知（xin）2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处 ，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关，却能 智慧， 心灵，

2、让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。A.困难 启发 抚慰 B.困境 启发 抚恤C.困难 启迪 抚恤 D.困境 启迪 抚慰3.下面句子没有语病的一项是（ ）A.天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。B.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。C.随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。D.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）A.金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。B.把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活

3、服务便民亭？人们对此意见不一。C.朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼这些都是中华民族传承千年的美德。5.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）A.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫望岳）这两句诗不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是他要攀登人生顶峰的誓言。B.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思）这两句诗揭示了作者与征人思念家乡，却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。C.结庐在人境，而无车马喧。（陶渊明饮酒其五）这两句诗写诗人处“人境”却“无车马喧”的寂寞生活，表达了作者对远离官场的不甘心。D.不信，请看那朵流星，是他们提着灯

4、笼在走。（郭沫若天上的街市）诗人对牛郎织女的神话传说做了大胆改造，表达了对美好生活的向往与追求。阅读气候可能影响语言的形成和演化一文，回答6-8题。气候可能影响语言的形成和演化严毅梅 人类一直好奇：为何唯独我们这个物种才有语言？语言是如何变成现在这个样子的？为此，从事现代生物学、当代语言学、考古学和古人类学等相关学科研究的科学家，研究了人类语言的起源和演化。最新的研究表明，气候可能影响了语言的形成和演化。 美国迈阿密大学的迦勒埃弗雷特博士和他的研究团队发现，某一地区的湿度可能对当地的话言造成影响。他们研究了3700多种语言，发现629种声调多变的语种，大多出现在非洲和南亚的湿热地区，北美、亚马

5、逊和新几内亚的潮湿地带以及中国以南的地区，比如越南语、缅甸语等：而声调平和的语言如蒙古语、埃及语等，大都出现在干燥或干旱的地区。 我们知道，声带是负责人类发声的器官。发声时，先吸入空气，然后将声带内收和拉紧，并控制呼吸，呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音：而声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。 今日多数的欧洲语言被认为源于6000多年前的原始印欧语。它最早是由气候干燥的黑海北部草原地带的先祖所使用的。因为吸入干燥的空气会令声带干涩，缺乏弹性，所以较难发出声调复杂的话言。因此，埃弗雷特认为干燥的气候可能使住在该地区的人的语言声调平和。与干燥的气候相比，湿润的气候使人的声带更富有弹

6、性，从而能够发出更多的声调。因而声调多变的方言一般出现在气候潮湿的地区。比如粤语中共有9个声调，而北方人利习惯了普通话的4个声调。 埃弗雷特认为，这意味着在漫长的岁月中，气候是影响语言形成和演化的要素之一。这也就解释了为什么刚开始学习一门新语言时难度较大，因为控制声带的肌肉必须调整才能发出新的声调。 （选自青少年科技博览，有删改）6.下面对全文说明的中心内容，概括最准确的一项是（ ）A为何唯独人类这个物种才有语言。B.声带是负责人类发声的器官。C.气候可能影响语言的形成和演化。D刚开始学习一门新语言时难度较大。7.下面对文中画线句子使用的说明方法，判断不正确的一项是（ ）A.他们研究了3700

7、多种语言，发现629种声调多变的语种。（列数字）B.声调平和的语言如蒙古语、埃及语等，大都出现在在干燥或干旱的地区。（举例子）C.声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。（下定义）D与干燥的气候相比，湿润的气候使人的声带更富有弹性，从而能够发出更多的声调。（作比较）8.下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）A第段中加点词“大多”表示对范围的限制，体现了说明文语言准确、严密的特点。B第段写人类发声的基本原理，与“语言的形成和演化受气候的影响”没有直接关联，因此可以删去。C第段中加点词“它”，指代的是前一句中的“原始印欧语”。D本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序，介绍了关于语言形成和

8、演化的科学研究成果。阅读生于忧患，死于安乐一文，回符9-11题。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，

9、国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。9下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A舜发于畎亩之中 畎亩：田间，田地 B.天将降大任于是人也 任：责任，使命C行拂乱其所为 拂：违背 D征于色发于声而后喻 喻：告诉10下面句子中有通假字的一项是（ ）A百里奚举于市 B必先苦其心志C空乏其身 D困于心衡于虑而后作11.下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）A作者从个人和国家两个不同角度论证了“生于忧患，死于安乐”的道理。B.文章开篇以六位先贤的经历证明：只有出身贫贱的人，才能成就不平凡的事业。C文章列举事例和阐述道理相结合，逐层推论，结构紧凑，论证缜密。D本文笔带锋芒，语言犀利，气势磅礴，对

10、今天的写作仍具借鉴意义。二、（本大题共1小题，共8分）12请将下面诗文语句补充完整。（8分）(1)几处早莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行）(2)落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗）(3) ？留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋）(4)山重水复疑无路， 。（陆游游山西村）(5) ，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）(6)学而不思则罔， 。 （论语为政）(7)在古代，诗人常常借飞鸟来表情达意。如王湾次北固山下一诗中的“乡书何处达？ ”，用雁儿送信抒发了对家乡的思念；陶渊明饮酒（其五）一诗中的“山气日夕佳， ”，借鸟儿结伴而归寄托了归返自然的人生理想。三、（本大题共3小题，共7分）阅读下面的文言文

11、，回答13-15题。上谓侍臣曰：“吾闻西域贾胡得美珠，剖身以藏之，有诸?”侍臣曰：“有之。”上曰：“人皆知彼之爱珠而不爱其身也。吏受赇抵法，与帝王徇奢欲而亡国者，何以异于彼胡之可笑邪!”魏征曰：“昔鲁哀公谓孔子曰：人有好忘者，徙宅而忘其妻。孔子曰：又有甚者，桀、纣乃忘其身。亦犹是也。”上曰：“然。朕与公辈宜戮力相辅，庶免为人所笑也。”（节选自资治通鉴）【注释】上：指唐太宗。贾（g）胡：胡商。赇（qi）：贿赂。抵：触犯。徇：顺从。13解释文中加点词的含义。（2分） (1)上谓侍臣曰 谓： (2)宜戮力相辅 宜: 14将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分） 人皆知彼之爱珠而不爱其身也。 15.

12、在君臣的对话中，唐太宗提出的警示有哪些？用自己的话简述。（3分）四、（本大题共4小题，共15分）阅读片片蝶衣生一文，回答16-19题。片片蝶衣生镯耳 那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。 走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。 移步花丛中，仔细瞧去，蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。时值冬季，它们的四片花瓣成对绽开，恰如一

13、群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵，花朵起伏，与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。 借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！ 我在这片篮色的花海中徘徊，想起杜甫那首江畔独步寻花，想起眷恋芬芳的花间彰蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花开时节，

14、独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗？ 眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。 我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？人有人性，花有花性。有的人生来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徒，也难逃“枯萎”的命运；有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是一身正气。好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚，凭一身高洁之

15、色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放。 夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。 （选自厦门日报副刊，有删改）16. 依据文章第段的内容，概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。(4分)17.文中画线的句子使用了什么修辞方法？结合文章内锌，具体分析其表达作用。(3分)这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！18.下面对文章的理解分析，不正确的两项是( )( ) （4分）A在鼓浪屿游走时，作者因邂逅美丽的蓝蝴蝶花，内心由焦躁不安变得欣然。B.在蓝色的花海中徘徊，想起杜甫的

16、江畔独步寻花，作者感受到诗人对生活的知足与热爱。C.第段中，作者用三角梅、曼陀罗、合欢、月季与蓝蝴蝶花做对比，突山了蓝蝴蝶花的雍容华贵。D.第段描写蓝蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中静默绽放，是为了表达对即使生长在乡野间，依然知足惜福、一身正气之人的赞赏。E.文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对蓝蝴蝶花美丽却安于平凡的惋惜之情。19.简要分析文章最后一段在全文中的作用。（4分）五、（本大题共4小题，共13分）(一)综合性学习（5分） 近年来天津城市面貌日新月异。某班将开展以“津城换新颜”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，回答20-21题。 【材料一】

17、为了让津城的夜晚更加明亮、美丽，天津市把深入推进“城市亮化工程”作为市容建设的一项重要内容。在进一步完善城市照明总体规划的基础上，为街区、道路增设了功能性照明设施，优化了广场、桥梁、临街建筑的景观性照明。 【材料二】为了使老百姓的生活环境更洁净、卫生，天津市有关部门进一步加强了生活垃圾的清运管理工作，对城区老旧公厕集中进行了改造提升，还加大了封闭市场建设、道路保洁维护、排水系统修缮等工作的落实力度，进一步推动了城市净化进程。 【材料三】2018年，天津市进一步强化了食品安全保障工作，通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量安全检查体系、创建“明厨亮灶”餐饮示范单位等措施，保证了农产品从农田到餐

18、桌的安全。 【材料四】 天津城市绿化情况统计表时间绿地率（百分比）人均绿地面积（平万米）2015年33102016年3512.22017年3915.620.上面四则材料中与“津城换新颜”这个主题无关的一则是 。（2分）21. 根据上面相关材料，概括天津往市容建设过程中，做了哪些方向的工作。(3分)（二）名著阅读(8分)22.根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的人物。(4分)作品文段名人传当 (1) 出场的时候，他受到了群众五次鼓掌的欢迎。这在当时是至高无上的荣誉。因为当时，对皇族的出场，人们也只是习惯地鼓掌三次，为此警察不得不出面干涉。钢铁是怎样炼成的(2) 注视着走过来的朱赫来和那个士

19、兵，心里非常乱，想不出主意。“怎么办呢？”在最后一分针，他骤然想起了他衣袋里的手枪。西游记（3) 见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头j执此为照！再不要你做徒弟了!如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”朝花夕拾(4) 曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古 庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上23“鲁提辖拳打镇关西”是水浒传中一段非常精彩的故事。请结合相关情节，回答下面问题。（4分） (1)概括鲁提辖拳打镇关西的原因。（1分）(2)梁山众好汉中，鲁智

20、深是一个粗中有细的人。在这个故事中，他的哪些做法体现了这个特点？（3分）六、（本大题共1小题，共50分）24.作文。（50分） “一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是普希金假如生活欺骗了你中的诗句。诗人告诉我们：生活不可能一帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀恋”。同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧？请自拟题目，写一篇文章与大家分享。要求：(1)题目自拟：(2)紧扣材料主题，内容具体充实：(3)有真情实感：(4)文体不限（诗歌、戏剧除外）；(5)不少于600字；(6)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。答题卡一、1234567891011二、12(1)_ (2)_ (3)_ (4)_ (5)_ (6)_ (7)_ _ 三、13.(1)谓：_ (2)宜:_14._15._ _四、16._ _17._ _18._ _19._ _ _五、20._21._ _22.(1)_(2)_(3)_(4)_23.(1)_(2)_ _600语文参考答案一、（本大题共11小题，共27分。1-3小题，6-8小题，每题2分；4-5小题，9-11小题，每题3分） 1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B 9.D 10.