部编版二年级下册语文作业.docx

1、部编版二年级下册语文作业1. 古诗二首1给加点字选择正确读音，在下面打“” 。化妆(zhunzun)丝绦(ti o to)裁剪(ci chi)2 、读拼音写词语。gsh c nj rt ngby hu zhung l sy s ji ndo3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。例：寸(一寸）录（）村（村子）_（）女(）寺（）_（）_（）是(）永（）_（）_（）12. 找春天1找出选文中 AABB式的词语。_ _2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“ _”画出选文中的一个比喻句，这句话是把_比作_。3读一读，连一连。小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符

2、小溪一朵两朵春天的眉毛4选词填空。(只填序号)触到 听到 看到 闻到春天来了！我们_了她，我们_了她，我们_了她，我们_了她。叫 摇 荡 笑她在柳枝上_秋千，在风筝尾巴上_哇_；她在喜鹊、杜鹃嘴里_，在桃花、杏花枝头_5、主题积累(抄一抄描写春天的词语 )莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红 百花争妍_23. 开满鲜花的小路1写出下列词语的近义词。奇怪( ) 知道( )美好( )2词语模仿秀。(1) 五颜六色(含有数字)：_(2) 花朵簇簇(ABCC式)：_3我是小判官，我来判正误。(1) “这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹鼠先生说的。()(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊

3、跳啊。( )4根据短文内容，选择正确答案的字母填空。A.长颈鹿大叔 B. 松鼠太太 C. 鼹鼠先生(1)( )给( )寄来了一个包裹。(2)( )到邮局领包裹。(3)( )发现( )的包裹破了，里面什么也没有。5仿写句子。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒。兰兰打开_，看见_。34. 邓小平爷爷植树1选文中描写天气晴朗的成语有 ：_、_。2选文中描写邓小平爷爷植树的动词有 ：_、_、_、_、_、_、_等，表现了邓小平爷爷植树时_的态度。3给下面句中加点的词换个说法。83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 ( )4邓小平爷爷为什么引人注目？ ( )A邓小平爷爷是党和国家的领导人。B邓小平爷爷已经 8

4、3岁高龄了。5、选词填空，把字母填在横线上。A引人注目 B碧空如洗 C兴致勃勃D万里无云 E挖 F握这一天，_，_。在天坛公园植树的人群里， 83岁高龄的邓小平爷爷格外_。只见他手_铁锹，_地_着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。6、找出下面词语的近义词，连一连。碧空如洗 兴高采烈引人注目 晴空万里兴致勃勃 引人注意45. 雷锋叔叔，你在哪一当堂检测1. 看拼音，写词语。f ngl zu ti n m o y li xi w n nun b i b o2比一比，再组词。锋（ ） 昨（ ） 冒（ ）峰（ ） 咋（ ） 昌（ ）洒（）曾（）瓣（）酒（）增（）辨（）3连一连。长长的春风蒙蒙的露珠弯

5、弯的小溪晶莹的细雨温暖的小路56. 千人糕一当堂检测1. 看拼音，写生字nnggu m i d o g nti nl odng q ng ci w i d o2查字典，填空。“糕”用部首查字法应先查 ( )部，再查( )画。“糕”在字典里的解释有：用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品；姓。“千人糕”的“糕”应选解释 ( )。3选词填空，我最棒。好奇惊奇(1)我的()心终于控制不住了。(2)看到这幅杰作，我()得瞪大了眼睛。特别特殊(3)难道它的味道很()吗？(4)如果没有()情况，明天八点必须准时到校集合。67. 一匹出色的马一当堂检测1. 看拼音，写词语。y p b wn h oxi ng

6、fng jng y oqi li nlinbsh2用量词填空。一( )果园 一( )小溪一( )柳树 一( )枝条一( )马 一( )路3照样子写句子。(1) 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。_，像_。(2) 我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。_一边_，一边_。(3) 我早回来啦！啦！7识字一 神州谣一、看拼音，写汉字。Wn xi zh u m n z 台 海 神二、我会按要求填空。1“岛”的音节是( )，( )结构，组词( )。2“谊”是( )结构，部首是( )，相同部首的字有( )( )。3“齐”的第五笔是( )，可以组词( )( )。三、

7、根据课文内容，把句子补充完整。各 _，情谊_，齐_，_繁荣。四、按照课文内容，完成练习。1把下面的字填入括号里。长 涌 耸 奔黄河( )，长江( )，长城( )，珠峰( )。2. “长”字在课文中的读音是_；另外一个读音是_，可组词_。长城像_一样蜿蜒在神州大地上。8识字二 传统节日一、把拼音和生字连起来。zhu tun xi ng tng zhun sh ng堂 赏 转 舟 团 巷二、看拼音，写汉字。ti ji i r no窗花 大 小巷 香三、在加点字的正确读音下面画横线。祭扫(so so) 扫(so so)帚. .转.(zhun zhun)眼 转.(zhun zhun)门四、比一比，再组

8、词。街（ ）团（ ）扫（ ）行（ ）困（ ）归（ ）传（ ）赏（ ）乞（ ）转（ ）常（ ）气（ ）9识字三 “贝”的故事一、看拼音，写汉字。ci b ik产ji g qi nb二、下列加点字的注音全对的一组是 ( )A漂(pio)亮 损(sn)坏B随(su)身 赚(zhun)钱三、照样子，填空。钅(钱)(金钱)(与货币有关)忄()()()扌()()()五、读句子，完成练习。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。1“觉”是个多音字，在“觉得”一词中读音是 ( )，它的另外一个读音是( )，可以组词( )。2从上面的句子中找出下列词语的近义词。好看( ) 宝贵( ) 喜

9、爱( )10识字四 中国美食一、把音节和生字连起来。fn cho ji o bo zhng zh爆 炸 蒸 饭 炒 饺二、看拼音，写汉字。shoqi d nchofn子koy r u炖三、照样子，写一写。例：跟木(根)树根吵火( )_ 返饣( )_四、在括号中选填制作食物时用的方法。炒 煮 蒸 炖 烤( )面条 ( )馒头 ( )猪蹄 ( )土豆丝 ( )肉五、在注音正确的括号里打“” ，错误的圈出来改正在括号里。菠菜bci( ) 豆腐dufu( )蒸饺zhnji o( ) 炸酱面zhj nmin( )118. 彩色的梦一、造梦工具彩色铅笔1造梦工具的形状是有的 _，有的_，有的_。2“他们躺

10、在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。”这句话中的“他们”指_。这句话运用了_的修辞，“在白纸上跳蹦”指的是_。A铅笔很活泼 B 用铅笔作画二、彩色铅笔绘就彩色的梦梦在画里“我”用彩色铅笔画出了彩色的梦，梦中有 _色的草坪，_色的野花，_得透明的天空，_的森林。三、延伸阅读梦小草爱做梦，梦是绿绿的；花儿爱做梦，梦是红红的；露珠爱做梦，梦是圆圆的；小朋友爱做梦，梦是甜甜的。你爱做梦吗？梦见什么了？1小草的梦是( )的，花儿的梦是 ( )的，露珠的梦是( )的，小朋友的梦是( )的。2补写句子。星星爱做梦，梦是_的；_爱做梦，梦是_的；我爱做梦，梦是_的。129. 枫树上的喜鹊1. 看拼音，写词

11、语。 y d dfngbin y s nyux m qn2给下列句子中带点的字注音。(1)我一有空( )，便( )来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。(2)今天空()气潮湿，小飞虫在空()中飞得很低。(3)喜鹊弟弟长()得真快，好极了。(4)上学路上，我要走过一座长()长的木桥。3照样子，填一填。例：(学)拼音( )游戏 ( )歌例：(快乐)地回答( )地回答 ( )地回答例：(绿色)的太阳伞( )的太阳伞 ( )的太阳伞1310. 沙滩上的童话1给选文中的多音字注音并组词。（ ）_ （ ）_乐 转（ ）_ （ ）_2、沙滩上的城堡（1）、把句子中的空补充完整。在沙滩上，我们( )起城堡，

12、城堡周围 ( )起围墙，围墙外再( )上干树枝，那就是我们的树。（2）、我会照样子写这样的词。( 编 )故事 ( )地道( )公主 ( )城堡3选择恰当的词语填空。打魔窟 救公主 驾飞机 挖地道“我们”在沙滩上编了一个 ( )的童话故事。大家一起商量去( ) ，想了( )、( ) 的办法。故事表达了“我们”对幸福的追求和向往。4、仿写拟人句：例;浪花悄悄地挠我的小脚丫_1411. 我是一只小虫子1照样子，写词语。(1) 蹦蹦跳跳(AABB式)：_(2) 毛茸茸(ABB式)：_(3) 昏头昏脑(ABAC式)：_2、判断。对的打“”，错的打“”。(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。()(2)小虫

13、子很喜欢可爱的小鸟。()(3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。()2我能听懂小虫子的声音，把正确答案的序号填在括号里。A唧唧 B嗡嗡 C知了蜜蜂( ) 蟋蟀( ) 蝉( )3词语搭配。一( )小虫子 一( )尿 一( )露珠 一( )小伙伴( )的小鸟 ( )的草叶 ( )的触须4仿写句子。(1) 例：我喜欢当一只小虫子。我喜欢_。(2) 例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。如果_，我就_。1512. 寓言二则一、读懂故事1理解加点字意思，选择正确的解释。【牢】A.监狱 B牢固，经久 C养牲畜的圈(1) 亡羊补牢()(2) 我要把父母的教诲牢记心间。()(3) 何敬平说，

14、为了革命他愿意把牢底坐穿。()【亡】A.逃跑 B失去、丢失 C死 D灭亡(4) 亡羊补牢()(5) 国家兴亡，匹夫有责。()(6) 在这次对战中，两方都伤亡惨重。()【揠】A.用手拔起 B提拔(7) 揠苗助长()2根据你对文章的理解，选择正确的内容打上“” 。(1) “羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个人的话是说羊已经丢了，(不用 应该)修羊圈了。(2) “他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。”“赶紧”一词说明他(知错就改知错不改)。(3) “他在田边焦急地转来转去。”其中“焦急”和“转来转去”都表达出他(急切 欢快)的心情。二、明白道理1亡羊补牢告诉我们( )16A一个人做错了事，只要

15、肯接受意见，认真改正，就不算晚。B错了知道后悔就行，不用付出行动。C不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。2揠苗助长告诉我们( )A办事要遵循规律，不能急于求成。B办事要努力，不能偷懒。C办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。三选词填空，我最棒！巴望 希望(1) 古时候有个人，他()自己田里的禾苗长得快些。(2)妈妈对我寄予很大的( )。焦急 着急(3)每次妈妈下班回来晚了，我的心里都很 ( )。(4)种田人( )地看着田里的禾苗，转来转去。1713. 画杨桃一、看拼音，写词语。thu zu wi j yzhbizi ji och h h大笑二、选择合适的词语填空。严肃 严厉 严格(

16、1) 整个假期我都_地按照作息制度办事。(2) 这个人破坏绿化带，受到了群众_地批评。(3) 爸爸神情_地说：“粗心可不是小事啊，你必须改正。”审视注视(4) 老师_了一下讲桌上的杨桃。(5) 他久久地_着窗外的杨树。三、我来给加点字正确的读音画上“” 。靠边(o ko) 审视(shnshn) 而且(rr)严肃(s sh ) 半晌(shng xi ng) 教诲(mihu)1814. 小马过河一拼一拼，连一连 。i li tu m dng b qin驮 磨 挡 伯 浅 哩 唉二.看拼音，写词语。yuny xi omi y nggi b bk y t ch三比一比，再组词。该（ ） 麦（ ） 掉（

17、 ） 突（ ）孩（ ） 表（ ） 卓（ ） 灾（ ）四读一读，连一连。连蹦带跳地 跑去哗哗地 说飞快地 流着五填上合适的词。( ) 地说 ( ) 地说 ( ) 地跑( ) 地跑 ( ) 地流 ( ) 地流1915. 古诗两首一当堂检测1. 拼拼写写。hshu li ny h hu dnwqinrn b ohn sh nln ju du二.阅读方法练(一)晓出净慈寺送林子方毕竟西湖_中，风光不与_同。接天_无穷碧，映日_别样红。1把古诗补充完整。2本诗的作者是_朝诗人_。3本诗描绘了_的美丽风光。4读完诗句“接天_无穷碧，映日_别样红”你看到了什么样的画面？_20(二)绝句_黄鹂鸣翠柳，_白鹭上

18、青天。窗含西岭_，门泊东吴_。5把古诗补充完整。6本诗的作者是_朝诗人_。7本诗描绘的事物有_、_、积雪和_，构成了一幅美丽的_图画。8你还知道作者的哪些诗句？ (请写出两句)_2116. 雷雨一. 当堂检测1. 看拼音，写词语。l iy w hi g oychunghu chu zh y ngmin2词语巧搭配。满天的 空气清新的 乌云挂在 网上坐在 窗户打开 天空3照样子写词语。(1)黑压压(ABB式)_ _ _(2) 渐渐地(AA地式)_ _ _(3)越来越响(ABAC式)_ _ _2217. 要是你在野外迷了路一当堂检测1. 看拼音，写词语。bngzh xi ngdo y ngyunz

19、hnn zh npngji n x yo2好朋友，拉拉手。(连线)q do 慌张chu x 辨别hung zhng 忠实bin bi 稠稀zhng sh 渠道4按要求写句子。(1) 例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。(用加点的词语造句)要是_，可_。(2) 例：北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。(用加点的词语造句)_，永远_。(3) 大自然很多指南针天然的有(连字词成句，并加上标点)_2318. 太空生活趣事多一当堂检测1. 看拼音，写词语。yzhu r ngy sh zhng b izidbn y sh sh q t ikng2选词填空。因为 如果 即使 也(1)喝水的时候，( )用普通的杯子，( )把杯子倒过来，水( )不会往下流。( )水失去了重量。就 否则 还(2)另外，航天员( )需要把双脚固定起来， ( )水一冲，( )得翻跟头。3仿照样子写句子。(1) 例：人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。_一_就_(2) 例：在太空中生活，是不是很有趣？_是不是_24