1、我不能失信导学案 姓名: 同学们,我不能失信是一篇略读课文,课堂上以大家自学为主,老师适当指导,目的是为了培养自学能力。下面,就请你在导学案的指引下,开始自学这篇课文吧,相信你一定学得很好!一、学习目标:正确流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。感受宋庆龄诚实守信的可贵品质,使自己在做人做事上面获得启示。重点:理解小庆龄拒绝父母的建议,坚持留在家里的内容。难点:如何使学生透过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。二、自学导航过关:1.初读课文,扫清字词障碍。把课文通读一遍,遇到认识的字词可以查字典或者问老师、同学。本课我认识的新字有 积累的新词有 2.再读课文,掌握主要内容。读了课文,我知
2、道了课文主要讲了宋庆龄全家准备 。可是宋庆龄想起要在当天 ,虽然父亲和母亲都劝她改天再教,可是宋庆龄还是 ,履行了自己的 。3.品读词句,理解文章思想。(1)从哪里可以看出宋庆龄十分想去伯伯家,用横线在课文中画出来。(2)找出宋庆龄和父亲的对话,用波浪线画出来,和同桌分角色读一读,体会人物的内心世界和性格特点。(3)宋庆龄为什么不去伯伯家?你觉得她做得对不对?4.这篇课文让我们懂得了 的道理,读了课文后,你有什么感想? 5.除了宋庆龄,你还知道哪些具有诚实守信品质的名人和他们的故事吗?和大家交流一下。 6.关于诚实守信的名言或谚语很多,你积累过吗?跟大家分享一下吧。 小脚丫班语文综合性学习活动记录表读名人故事 做高尚的人同学们: 本单元我们读了几个名人故事,名人高尚的道德品质让我们敬佩。你们平时一定也读过不少名人故事吧?让我们一起,读名人故事,做高尚的人。姓名性别年龄本单元学习让你认识了哪些名人?你最喜欢他们中的谁?为什么?此外你还知道哪些名人?是怎样知道的?简单介绍一下你课外了解到的一个名人的故事老师评价