全年的工作计划.docx

1、全年的工作计划2022年全年的工作计划 一、上学期情况分析 上学期根据教委和学前中心的的工作任务和我园的工作计划较好的完成了各项工作,并在巩固级类验收成果的过程中,幼儿园各项工作质量得到了稳步提升。现对我园各项工作进行简要分析如下： (一)工作成绩： 1.治理工作 在巩固级类验收成果的过程中，各类治理工作更加规范，组织机构建设进一步完善，根据工作需要及时修订了各项规章制度，治理工作走上科学化、规范化轨道。 2.队伍建设 仔细抓好两支队伍建设，提高了幼儿园教职工思想政治素质、师德水平和业务素质，进一步提高了老师的专业技能。 3.保教工作 (1)仔细贯彻落实纲要精神，组织实施快乐与进展课程，切实抓

2、好五大领域教学活动，进一步规范了课程治理。 (2)在保教结合的工作中，以游戏为基本活动，师生互动，充分发挥幼儿的主动性、主动性、参加性。 (3)依托教研活动提高老师的音乐活动组织能力，促进幼儿音乐节奏能力的进展。 (4)制定并完善了保教工作月考核机制。 4.卫生保健 卫生保健工作进一步得到规范，幼儿在生长发育、体能测试方面均达到一级一类幼儿园标准。 5.后勤工作 后勤各岗人员通过强化“后勤为前勤、为幼儿、为家长”服务的理念，提高了工作水平。财务、财产治理规范、有序。安全工作措施具体有实效，全年无重大责任事故发生。 (二)、存在问题 在上学期的工作中我们虽然能取得了一些成绩，但也存在着一些不足。

3、 1.园级骨干老师和学科带头人需加大培育力度，使其尽快成长。 2.应继续转变观念，加强老师的理论学习，不断提高实践工作能力。 3.在区域活动中，材料的丰富性不够。结合本年龄段目标，投放材料目的性不明显。 4.幼儿进展评价的科学性和应用有待进一步加强。 5.通过进一步宣扬低碳环保理念，逐步形成幼儿园鲜明的环境育人的办园特色。 二、指导思想 继续以科学进展观和密云教育“十二五”进展规划为指导，以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为引领，以贯彻落实快乐与进展课程为载体，以县教委、学前中心各项工作为标准，科学规范治理各项工作。以教科研为先导，以师资队伍建设为保障，以“三名工程”为导向，促进幼儿、老师共

4、同进展，逐渐形成鲜明的环境育人的办园特色，不断提高保教质量和办园水平。 三、工作目标 继续转变观念，进一步加强治理的科学化、规范化，巩固验收成果，建立起一支热爱幼儿，爱岗敬业的教职工队伍。不断提高保教工作质量，让每个幼儿健康快乐成长，逐渐形成鲜明的环境育人的办园特色。 四、工作任务和措施 (一)治理工作 1.深化规范化、科学化治理水平 措施： (1)严格按照一级一类幼儿园标准，加强科学治理手段，深化规范治理、目标治理、民-主治理，初步形成人本、开放、求实的治理风格。 2.加强量化治理，逐步完善评价治理体系，逐步提高各类人员的业务水平和实际工作能力 措施： (1)进一步完善前后勤日常评价考核机制

5、，形成治理评价体系，使评价考核制度趋于合理规范。 (2)建立完整的评价体系。学期末对保教人员和各类人员进行工作质量评价，民-主评选中层干部。 3.坚持制度治理，根据工作需要进一步修订并完善各项制度及工作常规 措施： (1)根据工作需要进一步修订并完善制度及工作常规 (2)加大检查力度，重视制度在日常生活中的落实 4.强化基础治理，建立良好的工作秩序 进一步加强环境卫生及物品摆放的治理，做到整洁美丽、丰富有序。本学期重点规范室外活动场地、室内活动室、盥洗室、办公室、资料室、警卫室) 5.主动创建“学习型学校” 6.推出营养膳食丛书 (二)加强两支队伍建设 1.继续加强师生爱的主题教育，提高教职工

6、职业道德水平，树立热爱祖国、热爱教育事业、热爱幼儿、全心全意促进幼儿进展、快乐工作、完善自我的意识。 措施： (1)进一步加强师生爱的主题教育，结合“三八节、雷锋日、植树节、清明节、五一劳动节、端午节”等节日开展相关活动。 (2)开展“每周一师”宣扬活动，重点宣扬本园优秀老师先进事迹。 (3)以班组为单位，制定出如何在服务思想、服务态度、服务质量上创新的措施。 (4)以庆祝建党90周年为契机，师生共同开展唱红歌活动。 2.加强干部队伍的素质和业务水平 (1)在干部中开展读书实践活动。学习回到基本元素去和幼儿园治理工作参考资料，撰写读书体会。提高发现、分析、研究、反思等方面的治理能力，提高治理的

7、效益。 (2)提高业务干部的实践及指导能力。建立业务干部带班制度，每月两次组织半日活动。 (3)结合本部门特点，开展干部治理的实际工作检查、指导的实践活动，每日一次。学期末评议中层干部、班级组长、班长工作，并评选优秀干部。 (4)开展班长工作研讨会，进一步提高中层干部的组织能力。 干部要做到八个字：依法、服务、特色、效益，进一步增强为老师、幼儿、家长的服务意识，开展好部门工作，并不断总结治理实效性，在“实”上下功夫。 3.加强学习，提高全体教职工业务素质。 措施： (1)建立学习型的老师队伍，为老师制造条件、给机会在实践中提高专业水平。鼓舞教职工进行学历进修、继续教育、职业培训。 (2)继续请

8、市、县级专家来园讲座、指导。组织各类人员参观学习。 (3)继续搭建老师进展平台，给机会、压担子、请进来、走出去，在老师队伍的培育过程中出名老师、骨干老师。 (4)继续规范治理骨干老师、学科带头人，提高辐射作用，带动幼儿园老师队伍的不断提高。为培育名老师、骨干老师打好基矗 (5)继续开展基本功竞赛活动。本学期重点开展绘画或剪纸、钢笔字、边弹边唱和半日活动评优四项活动。 (6)对老师提出明确的要求做到：“做中有思、思中有悟、悟中有变”，不断提高自己，完善自己。 (三)全面提高保教工作质量，让每一个幼儿健康快乐成长 1. 加强保教工作常规治理，健全评价机制，树立“一日生活(活动)皆课程”的观念,做到

9、均衡、规范地实施五大领域教育。 (1)定期(每周)和随机对老师履职情况检查，检查有记录、有反馈，发现问题及时解决。 (2)落实保教常规制度，规范一日保教活动，坚持保教并重。进一步完善并执行老师日常工作考核，月考核结果与绩效工资挂钩，激发老师工作的主动性。 (3)对教学工作中的普遍问题每月一次向老师集中反馈，以便进一步指导教学工作。 (4)全园贯彻低碳环保的理念创设丰富的蕴含教育目标的大环境，加强幼儿与环境的互动，努力打造环境育人的特色，开展环境创设观摩活动，要求每班一特色。 (5)继续落实集体备课制度，扎实实施快乐与进展课程，提高老师教育实践能力。 (6)进一步丰富活动区材料，强化材料投放的目

10、标性，提高材料的使用效益。学期末开展活动区材料评选活动。 (7)进一步规范并夯实幼儿半日活动常规，参加学前科组织的“半日活动评优”活动。 (8)继续深化开展阳光体育活动。 2.树立安全防范意识，保证幼儿的安全。 措施： (1)各班根据实际情况及时查找不安全隐患，制定出安全措施。 (2)开展“幼儿园里的安全教育”的课题研究，培育幼儿自我保护意识，探索形成我园的园本课程。 3.继续加强幼儿常规培育，使幼儿养成良好的生活、学习和礼貌习惯，做到时时育人、处处育人，为幼儿终身进展打好基矗 措施： (1)组织各班老师、保育员学习、讨论幼儿一日生活常规并实施。 (2)业务干部和保健医深化班级加强对老师和幼儿

11、常规培育的检查与指导。 (3)各班开展观摩评选活动，互看互学。 (4)寓文明礼仪和品德教育于幼儿一日生活中。 4.提高老师的目标意识和观察、分析幼儿的能力，并根据目标和幼儿进展情况设计和组织活动。 措施： (1)能较正确的把握幼儿的年龄特点，在落实纲要、快乐与进展新课程过程中提高老师的教育能力、创新能力。 (2)以各年龄组为单位，开展“主题环创和区域环创”的观摩、研讨活动。 (3)做好幼儿进展的观察、分析、记录及测查，随时根据幼儿进展的需要对教育活动作出必要的调整，促进幼儿更好的进展。 (4)重点关注教学常态下的幼儿进展情况，引导老师科学分析、恰当使用评价结果。 (5)具有初步的观察、分析、记录幼儿和了解幼儿的能力，进一步尝试为幼儿建立成长档案。 (6)进一步推动阳光体育活动，提升户外活动质量，提高幼儿体能。 5.本学期继续开展如何在音乐活动中培育幼儿对节奏的感受与表现教研专题，丰富幼儿的音乐教育活动，进展幼儿的节奏感。 措施： (1) 定期组织老师学习、观摩、研讨做好记录。