钳工车间6S管理实施细则.docx

1、钳工车间6S管理实施细则钳工车间6S管理实施细则一、关于整理（SEIRI）方面：1学生工件和工具应在适当位置上按照规范摆放整齐，不允许乱堆乱放，不用的工具，暂时用不到的零件或者毛坯，严禁摆放工作台上，应收纳在抽屉里。具体规范按照工具摆放照片和组长要求执行。由当值生产班级教师监督2.及时清理切屑，保证钳工工作台、钻床工作台清洁。由当值生产班级教师监督3.钻孔所用的钻匙、钩子、扳手，在使用过程中应放置在钻床周围，做到取用方便。钻削结束后，及时由课代表收进工具箱保管。不得滞留在钻孔工作位置。由当值生产班级课代表监督执行。4.卫生工具的摆放应有序和整齐，按照要求，拖把顺序放在搁架上，由生产班级卫生委员

2、和当值组长监督执行。5组长应对所划分的卫生区域的卫生状况负责，保持生产场所全天生产整洁规范的要求。如有卫生状况出现问题，将会计入组长的考核。二、关于整顿（SEITON）方面1在钳台上工作时，为了取用方便，右手用的工量具放在台虎钳右边，左手用的工量具放在台虎钳左边，各自排列整齐，且不能使其伸到钳台边以外。2量具在使用前必须检查有无损坏，校对是否准确，如有问题必须找指导教师调整、修复或更换。如在使用后出现问题，由使用者负责。（参考公物损坏赔偿标准）。3量具不能与工具或工件混在一起，应放在量具盒内或专用格架上。在使用时，整齐摆在台虎钳中间，供同组四人使用，不能随意乱放，以防损坏或丢件。轻拿轻放，正确

3、使用维护，防锈蚀、防损伤，保证测量精度。量具，每学期放假前，应该由库管组长组织学生进行涂有润滑保护，并定期进行校准和配件管理。一般的量具保养周期建议为每学年一次。以上由库管组长和生产组长监督执行。4工量具收藏时要整齐地放入工具箱内，不应任意堆放，以防损坏和取用不便。由当值生产班级教师监督执行5.公用的量具和工具，在使用完毕后，应放置在工具箱，或者由课代表交还工具库保管。不得随意放置在车间生产的公共场所。6每周生产结束，由指导教师组织检查好所有设备工量具等使用情况，如有损坏责任落实到具体同学，根据公物损坏条例进行登记，追究责任。库管组长负责执行。7.应按照车间整体规划放置设备，定位置放置，定员管

4、理，设备放置位置一经确定，一般不能随意发生变化。8生产班级，应按照课题设计要求、人数、班级类别，按照车间和指导教师划定区域进行生产，不得随意更改生产区域。9.垃圾定区域管理，每次清理现场卫生，均应按照对物料管理的分类储放位置进行倾倒。不得随意更改或者乱倾倒。组长和班级卫生委员进行督导。10.学生制作完成的工件，应按照组长要求规范放置在教师工作台待检，在组长评完后，收入工具箱进行存放，放置时间，不得少于一学期。学生制作的废品件，应由生产组长进行定置管理，摆放在工具箱专用位置，并在废品件上进行标记，登记姓名、班级、课题、时间，不得随意丢弃。11组长的工作桌物品应规范放置，包括教学用品和水杯，不得随

5、意乱放，保持整洁。三、关于清扫（SEISO）方面1钳工生产场地，应每天安排两次卫生打扫，上午大课间一次，在9点40下课后进行。下午放学一次，在下午3点（冬季作息时间）下午3点30（夏季作息时间），每次打扫都应在班级卫生委员的监督下进行，任课组长也应做必要的监督，以保证生产场地卫生状况符合场地要求。每周四下午第二节课进行卫生大扫除，彻底清扫卫生死角。生产组长组织并监督实行。2场地清扫后的标准：地面和桌面底下无切屑、无尘土，断锯条和碎铁块在生产过程中就应及时由本工位员工清理，并分类放置在不同的放置区域。钳工工作台上面不应有任何垃圾，切屑应做到随时清理，该工作应由工位使用学生负责。3每天应专门由组长

6、指定的卫生巡回员管理本班级生产过程中的卫生状况。由当值生产班级卫生委员监督执行，同时当值生产班级教师在巡检过程中也应进行必要的监督。四、关于清洁（SEIKETSU）方面严格按照清扫的标准进行车间卫生的保持，在特定情况下，也应组织学生进行卫生大扫除，保障车间清洁和环境的优美。对于生产期间学生的不文明仍垃圾，损害车间卫生的行为，指导组长应及时制止并劝说，保持好生产公共环境的整洁。整洁的车间，利于学生保持良好的心态进行生产。生产期间，应该注意保护卫生和生产设施的标识不被破坏，加强学生的教育，生产指导组长应切实负好责任，对学生的越格行为，及时进行劝阻和处理，必要时，跟班主任和学管配合，对学生进行考核。

7、五关于素养（SHITSUKE）方面1生产期间，禁止大声喧哗，唱歌、乱串工位，追打逗闹等。对违纪学生，生产组长有权利和义务阻止和劝说，屡次违反者，应及时跟班主任沟通处理，并给予适当生产减分。2进入生产车间必须穿戴好工作服。严格做到三紧：袖口紧、领口紧、上衣下摆紧。严禁穿凉鞋、拖鞋、无袖背心、短裤等直接进入生产车间。更不允许光膀子。如果做不到，不能进入车间生产。生产组长应及时和班主任协调解决学生工装问题，保证生产秩序的正常。3不迟到、不早退，不无故缺席，不擅自离开生产岗位，不擅自开动与自己生产工作无关的机床设备。4出车间必须请假，严禁结伴喝水、上厕所。5严禁将随身听、MP3等电子娱乐设备带入车间，

8、更不准在生产时听。在生产课上课期间，学生应避免接打手机。6要以学习为中心，不允许在车间内看课外书籍、刊物、玩游戏等7养成好的卫生习惯，不允许在车间内吃零食，乱扔果皮、纸屑，随地吐痰，说脏话。保持生产岗位周边的环境卫生。8每周第一次进入生产车间，必须由指导教师组织对号入位，合理分配工位。未经生产指导教师允许不得私自调换。9.车间的电器开关，员工不得随意扳动，需要时可由组长操作或者由专门的电工来进行操作和管理，以避免出现安全事故。以上由生产组长监督执行。六、关于安全（SECURITY）方面树立安全第一的思想。要时刻提醒自己的安全意识，严格按各种操作规程操作，杜绝违章作业。有监督提醒他人安全的责任。

9、1做好钳工劳动保护，在錾削和用砂轮机磨削时必须戴好防护眼镜（无色平镜）；清除切屑要用毛刷，不许直接用手或用口吹，避免伤及手和眼睛。2检查好自己所用台虎钳及工具箱等是否有损坏或安全隐患，并及时报告组长。如未发现问题，而在生产过程中出现问题，由使用者负责。指导教师组织检查好钻床、砂轮机等是否由损坏或安全隐患。3操作钻床时必须遵守钻床安全操作规程，操作砂轮机必须遵守砂轮机安全操作规程。4使用电动工具（如手电钻等）事前应检查绝缘保护和安全接地、接零措施后方可使用，避免意外触电。以上由组长和车间安全管理员共同负责执行附件、车间交接班制度（一）交接班要提前十五分钟停车整理产品、工具、量具，保养设备，打扫周

10、围场地。接班的员工须提前二十分钟接班。教师与教师、学生与学生之间交接并填写交接单。（二）交接的内容（1）设备保养是否符合要求，附件是否齐全。（2）设备是否运转正常，零部件有无缺损。（3）应交接使用的工具、量具是否完好。（4）交接工位工具、工装夹具是否完整可靠。（5）如有不安全因素，应向接班教师交代清楚，防止事故发生。（6）设备和环境应保持清洁，工件工具应摆放整齐。（三）在交接过程中发现的问题教师间应协商解决（学生向教师汇报），并做好记录，问题严重的及时报告有关人员到现场处理。（四）交接班时双方需严肃认真，在交接班后发现的一切问题由接班组长检查，确保本制度的贯彻执行。其他（一）组长是生产车间使用

11、期间的管理者和设备保管维护者。（二）组长是车间的安全员，负责员工安全和设备安全。（三）员工应爱护生产器材，节约生产材料、（四）在生产过程中应做到三不伤害：自己不伤害自己，自己不伤害别人，并做到别人不伤害自己。6S检查表1整理项次查检项目查检状况自我评价1通道状况有很多东西，或脏乱0分虽能通行，但要避开，叉车不能通行1分摆放的物品超出通道2分超出通道，但有警示牌3分很畅通，又整洁4分2工作场所 的设备、材料一个月以上未用的物品杂乱放着0分角落放置不必要的东西1分放半个月以后要用的东西，且杂乱一周内要用，且整理好3日内使用，且整理很好3办公桌（作业台）上、下及抽屉不使用的物品杂乱0分半个月才用一次

12、的也有1分一周内要用，但过量当日使用，但杂乱桌面及抽屉内均最低限度，且整齐4材料货架状况杂乱存放不使用的物品0分材料货架破旧，缺乏整理1分摆放不使用但整齐材料货架上的物品整齐摆放摆放为近日用，很整齐5库 房塞满东西，人不易行走0分东西杂乱摆放1分有定位规定，没被严格遵守有定位也在管理状态，但进出不方便任何人均易了解，取料也方便2整顿项次查检项目查检状况自我评价设备、机器、仪器破损不堪，不能使用，杂乱放置0分不能使用的集中在一起1分能使用但脏乱能使用，有保养，但不整齐摆放整齐、干凈，最佳状态2工器具不能用的工具乱放0分勉强可有的工具多、均为可用工具，缺乏保养1分均为可用工具，缺乏保养工具有保养，

13、有定位放置工具采用目视管理3库房材料无分类杂放在一起0分分类摆放实时处理，但有区分及标识1分只有分类标识，但保管方法不好保管有定位标示保管有定位，有图标，任何人均很清楚4图纸、作业标准书过期与使用中杂在一块0分不是最新的，但随意摆放1分是最新的，但随意摆放有文件夹保管，但无次序有目录，有次序，且整齐，任何人很快能使用5文件档案零乱放置，使用时没法找0分虽显零乱，但可以找得到1分共同文件被定位，集中保管以标准化处理而方便检阅明确定位，使用目视管理任何人能随时使用3清扫项次查检项目查检状况自我评价1通道有烟蒂、纸屑、铁屑、其它杂物0分虽无脏物，但地面不平整1分水渍、灰尘不干凈早上有清扫 使用拖把，

14、并定期打腊，很光亮（锅炉房、设备）2作业场所有烟蒂、纸屑、铁屑、其它杂物0分虽无脏物，但地面不平整1分水渍、灰尘不干凈零件、材料、包装材存放不妥，掉地上使用拖把，并定期打腊，很光亮（锅炉房、设备）3办公桌操作台文件、工具、零件很脏乱0分桌面、操作台面满布灰尘不干凈。1分桌面、操作台面虽干凈，但破损未修理桌面、台面很干凈整齐除桌面外，椅子及四周均干凈亮丽4窗、墙板天花板窗、墙板破烂无清扫0分墙板破烂但仅应急简单处理1分乱贴挂不必要的东西还算干凈干净亮丽，很是舒爽5设备工具仪器有生锈0分虽无生锈，但油垢1分有轻微灰尘保持干凈使用中防止不干凈措施，并随时清理4清洁项次查检项目查检状况自我评价1通道和

15、作业区没有划分0分有划分，但不流畅1分划线感觉还可划线清楚，地面有清扫通道及作业区感觉很舒畅2地 面有油或水0分油渍或水渍显得不干凈1分不是很平经常清理，没有脏物地面干凈亮丽，感觉舒服3办公桌作业台椅子架子会议室很脏乱0分偶尔清理1分虽有经清理，但还是显得脏乱自己感觉很好任何人都会觉得很舒服4洗手台厕所等容器或设备脏乱0分破损未修补1分有清理，但还有异味经常清理，没异味干凈亮丽，还加以装饰，感觉舒服5办公用品库房阴暗潮湿0分虽阴湿，但加有通风1分照明不足照明适度，通风好，感觉清爽干干凈凈，整整齐齐，感觉舒服5素养项次查检项目查检状况自我评价1日常6S活动没有活动0分虽有清洁清扫工作，但非6S计

16、划性工作1分开会有对6S宣导平常做能够做行到的活动热烈，大家均有感受2服 装穿戴脏，破损未修补0分不整洁纽扣或鞋带未带好工作服，上岗证按规定佩戴按规定着装，并感觉有活力3仪 容头发不修边幅又脏0分头发、胡须过长上两项，其中一项有缺点均按规定整理感觉精神有活力4行为规范举止粗暴，口出脏言0分衣衫不整，不守卫生自己的事可做好，但缺乏公德心公司规则均能遵守主动精神，团队精神5时间观念大部分人缺乏时间观念0分稍有时间观念，开会迟到的很多不愿时间约束，但会尽力去做约定时间会全力去完成约定时间会提早去做好6安全项次查检项目查检状况自我评价1安全教育宣传活动是否有安全宣传活动0分人员操作有按安全规程作业。员

17、工思想中有安全意识。有开展火警逃离演示。有成立消防救灾队伍，且分工明确。2安全生产上岗作业，员工思想情绪稳定，作业准备充足。0分有正确按规定穿戴劳动防护用品。有严格遵守劳动纪律的安全生产规章制度。特种设备无操作证人员不准独立上岗作业。领导无违章指挥作为，工人无违章作业现象。3消防安全有建立健全消防制度。0分展开防火安全宣传教育，普及消防知识。消防设施有专人检查与防护。消防通道有无阻塞、占用消防设施有无定期更新计划4设备安全有无设备安全检测保养计划。0分非电气维修人员不得维修动用电气设备。操作危险设备严禁做与工作无关的动作。遵守设备安全操作规定。设备操作完毕必须切断电源、汽源、清理场地。5安全观念大部分人缺乏安全观念0分对安全规章制度不熟悉，在思想上没有安全检查意识。稍有安全观念，有操作违规现象员工安全观念很强，能自觉遵守操作规程。人人具有生产为了安全，安全为了生产的观念。