部编版人教版语文四年级上册第五单元 一课一练含每一课答案.docx

1、部编版人教版语文四年级上册第五单元 一课一练含每一课答案部编版（人教版）四年级语文上册全册完整一课一练 附全部答案本册教材简述本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感，积极的人生态度和正确价值观。在识字写字，课文阅读教学，口语交际，作文，综合性学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。本册学习要达到的主要目标:1认字200个，会写200字，养成主动识字的习惯。2能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。3体会课文中关键词句表达情意的作用。4能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。5在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯

2、。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。6留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚，比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。部编版语文四年级上册 一课一练 目录索引第一单元1.观潮42.走月亮83.现代诗二首 114.繁星 13第二单元5.一个豆荚里的五粒豆 166.蝙蝠和雷达 197.呼风唤雨的世纪 238.蝴蝶的家 27第三单元9.古诗三首 2910.爬山虎的脚3511.蟋蟀的住宅39第四单元12.盘古开天地4313.精卫填海4714.普罗米修斯5015.女娲补天54第五单元16.风筝5717.麻雀60第六单元18.

3、牛和鹅6319.一只窝囊的大老虎6620.陀螺69第七单元21.古诗三首7222.为中华之崛起而读书7523.梅兰芳蓄须7824.延安，我把你追寻81第八单元25.王戎不取道旁李8426.西门豹治邺8727.故事二则90第五单元16.风筝第一课时一、在加点字正确的读音上打“”。憧（chng chng）憬 凌（lng lng）空飞起 翩翩（bin pin）飞舞 田埂（gng gng） 不停地转（zhun zhun） 半圈（qun jun）儿水 二、看拼音，写词语。 fng zhngb coh ditu q sh sho幸f呼 hun哭sng 磨fangxi息zng影 三、根据解释写出正确的四字词

4、语。1.一下子飞得很高。（ ）2.非常害怕，脸色都变了。（ ）3.形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。（ ）第二课时一、判断正误。1.这篇文章的线索是：做风筝-放风筝-找风筝。（ ）2.“风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。”这句话是比喻句。（ ）3.“我们向那房子跑去，继续寻找我们的幸福鸟”这句话中的“幸福鸟”指的是风筝，也代表着孩子们对幸福和欢乐的向往。（ ）二、读句子，体会孩子们的心情，再选择参考答案：。A.快活 B.着急 C.向往1.在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。（ ）2.风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，

5、我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑。（ ）3.风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。（ ）三、课内阅读。我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”1这段话是围绕哪句话来写的，请用 “_”画出来。2文中有一对反义词，请找出来。（ ）-（ ）3这段话主要讲的是：（ ）A.做风筝 B.放风筝 C.找风筝 第一课时答案一、chng lng pin

6、 gng zhun qun二、风筝 拔草 蝴蝶 托起 树梢 福 唤 丧 坊 歇 踪三、1.凌空飞起 2.大惊失色 3.垂头丧气第二课时答案一、1. 2. 3.二、1.C 2.A 3.B三、1.我们去放风筝。 2.紧 松 3.B17.麻雀第一课时一、看拼音，写汉字。 rng moy chshn qyn h yu xioxi觉cho穴b斗 发di无可ni何 2、比一比，再组词。3、幼（ ） 躯（ ） 掩（ ） 护（ ） 约（ ） 驱（ ） 淹（ ） 驴（ ）三、搭配词语，连一连。猛烈地 站着呆呆地 尖叫绝望地 向前悄悄地 摇撼锋利的 怪物庞大的 牙齿强大的 声音嘶哑的 力量第二课时一、读句子，体会

7、句子表达的情感。A.可怕 B.可怜 C.勇敢1.我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。（ ）2.猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（ ）3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。（ ）二、课内阅读老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个庞大的怪物。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1.把文中划线的句子改为感叹句。 2.老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音？（ ）A.因为老麻雀在庞大的猎狗面

8、前的弱小让它十分紧张，“浑身发抖”；但由于它的愤怒，护子心切，又“发出嘶哑的声音”。B.因为老麻雀看到了猎狗的凶恶，很害怕，所以“浑身发抖”；同时它希望通/2.叫声来换来其它的帮助，所以“发出嘶哑的声音”。3.文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量？ 4.写出一句赞美母爱的诗句。 第一课时答案一、绒毛 牙齿 身躯 掩护 幼小 嗅 巢 搏 呆奈 二、幼小 身躯 掩盖 爱护 大约 驱赶 淹没 赶驴三、猛烈地-摇撼 呆呆地-站着绝望地-尖叫悄悄地-向前 锋利的-牙齿庞大的-怪物强大的-力量嘶哑的-声音第二课时答案一、1.B 2.A 3.C二、1.猎狗是个多么庞大的怪物啊！ 2.A 3.这力量就是无与伦比的母爱！4.谁言寸草心，报得三春晖。