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1、最新人教版九年级化学上第六章综合练习1、现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生的反应，可用“A + B C + D”表示。（1）若A为单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则B是_，其反应类型为_。（2）若A为气体化合物，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由红色逐渐变黑，则A是_, B是_。（3）若A溶液pH 7，A与B在常温下反应，可观察到溶液由无色变为黄色，则A与B反应的化学方程式为_。2、联合国气候变化框架公约京都议定书要求发达国家限制CO2排放，以控制日趋严重的温室效应。（1）写出CO2的两种用途 、 。 （2）为了减慢大气中CO2含量的

2、增加，以下建议可行的是 （填序号）。 开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料 大量植树造林，禁止乱砍滥伐（3）为减少CO2的排放，科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应，生成乙烯（C2H4）和水。该反应的化学方程_。 3、A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氧化铜中的一种，一定条件下，相连环物间能发生反应（如右图），其中A是能使澄清石灰水变浑浊的气体，C具有助燃性。 则：（1）下列物质的化学式分别是：A_；B_；C_； D_；E_。（2）我能写出其中的两个化学方程式：_； _.4、请以氢气、氮气、氧气、二

3、氧化碳、二氧化硫五种气体中，按要求将相应物质的化学式填写在题中的空白处。（1）属于空气污染物的气体是_；（2）密度最小的气体是_；（3）焊接金属时常用作保护气的是_； （4）绿色植物光合作用吸收的气体是_。5、（1）右图为A、B两种元素的原子结构示意图，B元素原子的核电荷数为 。 A元素和B元素的本质区别是 。B元素的单质在常温下就能与A元素的单质反应生成一层致密的氧化物保护膜，请写出该反应的化学方程式 。（2）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差，有人认为二者的性质相差甚远，请你写出一条支持他的理由 。7、了解物质构成的奥秘，能帮助我们更好的认识物质变化的本质。（1）根据原子结构示意图分析 ，不能

4、确定的是 （填字母）A元素种类 B原子的质子数 C相对原子质量 D元素的化学性质（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图见下表。A、B在高温条件下反应能生成C和D。物质ABCD微观示意图四种物质中属于化合物的是 （填字母，下同）。该反应的化学方程式为 。根据以上微观示意得出的下列说法中，正确的是 。A分子、原子都可以直接构成物质 B参加反应的B与生成物C的质量比为3:7CD是一种理想的清洁燃料 DC物质有毒，排放到空气中会造成空气污染（3）硼烷的结构像鸟巢，故称为巢式硼烷。五硼烷（B5H9）为传统火箭燃料，燃烧产物对环境污染小。下图是三种巢式硼烷的分子模型，其说法不正确的是 。A图中M的

5、名称为九硼烷 B五硼烷中B、H元素质量比为59 C六硼烷由6个硼原子和10个氢原子构成 D硼烷有可能成为未来的清洁能源8、氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，下图是它们的一些具体应用。A碳酸饮料 B高炉炼铁 C干冰 D燃料燃烧 这些物质中: （填物质名称或化学式，下同）（1）可作制冷剂，用于人工降雨的物质是。（2）可以用于制作碳酸饮料的物质是，其中发生的化学方程式为。（3）高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为。（4）可用作燃料的物质是，其燃烧的化学方程式为。9、现有A、B、C、D四种物质，A、B为无色气体，A有毒，能与血红蛋白结合；C、D为黑色粉末，B跟D在一定条件下能

6、生成A，A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E，其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F。（1）根据上述现象，写出下列物质的化学式。ABCD（2）写出实现下列变化的化学方程式 BD A ，ACEB。10、右图是某微型实验的装置图。试管中反应发生后，（1）你可能观察到的现象有：（2）微型实验装置的优点是（请答两点）： ； 。 11、下列括号内的气体是需要检验的杂质，检验方法合理的是：12、下列说法正确的是 【 】A水从液态变为气态是由于受热后水分子的间隔变大了B在密闭的容器中进行化学实验时，若容器内压强增大，则一定有气体放出C相对分子质量相同的物质一定是同种物质D金刚石和石墨的物理性质不同，

7、是由于它们所含碳原子的结构不同13、下列归纳中有错误的一组是 【 】A. 常见的氮肥：尿素、氨水 B.常见的还原剂：一氧化碳、二氧化碳C.常见的干燥剂：固体氢氧化钠、浓硫酸 D.常见的合金：生铁、钢14、下列常见现象中，能够将二氧化碳转化为氧气的是 （ ）A物质的三态变化 B动植物的呼吸C燃料的充分燃烧 D植物的光合作用15、下列变化属于物理变化的是ACO使人中毒 B澄清石灰水长期露置在空气中C干冰变为二氧化碳气体 D二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红17、下列物质中，既有可燃性又有还原性的气体单质是（ ） A. 氢气 B. 活性炭 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳18、既具有可燃性，又具有还原

8、性的固态物质是A. 碳 B. 氧化铜 C. 一氧化碳 D. 氢气19、下列做法会加剧温室效应的是： A大力植树造林 B鼓励私人使用小汽车代替公交车 C骑自行车上下班 D大量利用太阳能、风能和氢能等新能源20、下列关于二氧化碳的说法，错误的是 （ ）A、二氧化碳由碳、氧二种元素组成 B、二氧化碳由二氧化碳分子构成C、二氧化碳由一个碳原子和二个氧原子构成D、每个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成22、某炼铁厂用含Fe2O3的铁矿石冶炼10t含杂质2%的生铁，至少需要一氧化碳的质量是多少？标准状况下，一氧化碳的体积是多少？（标准状况下，一氧化碳的密度为1.25kg/m3）23、现有21. 2g

9、碳和氧化铜组成的黑色固体混合物，放入试管中，高温加热，使其充分反应后，把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中，结果生成10. 0g白色沉淀。求黑色固体混合物中各物质的质量分数（计算结果精确到0. 1）。24、含杂质10%的石灰石200克和足量的盐酸反应（杂质不反应），可以生成标准状况下的二氧化碳多少升？（标准状况下CO2密度为1.997g/L）25、取10g二氧化碳和一氧化碳的混合物气体，缓慢通入过量的石灰水，充分反应后，过滤得干燥的固体10g。求（1）原混合气体中二氧化碳的质量。（2）原混合物气体中一氧化碳和二氧化碳所含碳原子个数比。26、多少克二氧化碳和36克水中所含的氧元素的质量相等？

10、27、有些化学实验必须严格遵循一定的实验操作顺序，否则可能造成实验失败，甚至发生事故，例如：点燃氢气前必须先检验氢气的纯度，然后再点燃，请再举两个严格遵循实验操作顺序的实例：（1）_（2）_28你能用多种不同的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳气体吗？用化学方程式表示出四种鉴别方案。29、根据下列要求，写出有关反应的化学方程式（1）鉴别CO2的反应（2）有水生成的置换反应（3）除去CO2中少量的CO30、取一个吹足气的小气球，放在烧杯或小塑料桶里，通入足够浓度的二氧化碳。一会儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央（如图）。这是为什么？ 。31、实验室里有四瓶无色气体，只知分别是空气、氧气、氮气、二氧化碳。

11、请你设计实验把它们一一鉴别出来。34、为初中化学一些常见物质的相互转化关系（反应条件已略去），其中C的固体俗称“干冰”，L分子中各原子个数比为122，为置换反应。 ABC DBE CLFD MKCG GHENB、C、F、L的化学式分别为、。写出符合反应的一个化学方程式。写出符合反应的一个化学方程式。参考答案一、填空题1、（1）CuO（或氧化铜），置换反应（2）CO(一氧化碳)，Fe2O3(氧化铁)（3）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 2、灭火、降雨 2CO2 + 6H2C2H4 +4H2O3、(1)A: CO2 ； B : C ； C : O2 ； D : CO； E : CuO

12、（2）； ；4、（1）SO2 ； （2）H2； （3）N2； （4）CO2。5、（1） 13 质子数不同 4Al + 3O2 = 2Al2O3（2）它们的分子构成不同，所以性质不同6、（1）2CO + O22CO2 （2）O2 （3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（4）8SO2 ，SO37、（1）C（2）AC ； C + H2O CO + H2 ； ABCD（3）ABC8、（1）干冰（或CO2）（2）CO2 CO2 + H2O = H2CO3（3）3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 (高温、加热都给分)（4）CO、H2 （缺一不给分） 2CO + O2 2CO2 2H2 +

13、 O2 2H2O 9、(1)CO CO2 CuO C (2) CO2+ C2CO CO + CuOCu + CO210、解析：（1）试管中有气泡产生，a处紫色石蕊溶液由紫色变红色（CO2溶于水生成碳酸，显酸性），b处澄清石灰水变浑浊，烧杯中低处的蜡烛先熄灭（CO2的密度大于空气）（2分）（2）节约药品、产生的污染物少（或废弃物少。合理均给分。2分）二、选择题11、B12、A 【解析】B中放热反应也能使密闭容器内的压强增大，B错；C中如氮气和一氧化碳的相对分子质量都为28，但它们是不同的物质，C错；D中金刚石和石墨的物理性质不同，是由于它们碳原子的排列方式不同。【相关知识点】分子的特性、化学反应

14、中的能量变化、物质结构、相对分子质量。13、B 14、D 15、C 16、C 17、A 18、A 19、B 20、C 21、C 三、计算题22、解：设需要一氧化碳的质量为xFe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2-1分 84 112 x 10t(1-2%) -1分 x=7.35t -1分 -1分答：至少需要7.35t一氧化碳，体积为5880m3。23、解析：解法一：设生成10.0 g白色沉淀需二氧化碳的质量为x，参加反应的碳的质量为y，参加反应的氧化铜的质量为zCO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O44 100x 10.0g x=4.4gC+2CuO2Cu+CO212 160 44y z

15、 4.4g y=1.2g z=16g因为m（C）+m（CuO）=1.2g+16g=17.2g21.2g，则有4g固体剩余。公司还组织各国的“芝自制饰品店”定期进行作品交流，体现东方女性聪慧的作品曾在其他国家大受欢迎；同样，自各国作品也曾无数次启发过中国姑娘们的灵感，这里更是创作的源泉。讨论：当剩余的4g固体为碳时：随科技的迅速发展，人们的生活日益趋向便捷、快速，方便，对于我国传统的手工艺制作，也很少有人问津，因此，我组想借此创业机会，在校园内开个DIY创意小屋。它包括编织、刺绣、串珠等，让我们传统的手工制作也能走进大学，丰富我们的生活。 年轻有活力是我们最大的本钱。我们这个自己动手做的小店，就

16、应该与时尚打交道，要有独特的新颖性，这正是我们年轻女孩的优势。w（C）=175.5=24.5当剩余的4g固体为氧化铜时：加拿大公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果。W（CuO）=15.7=94.3解法二 设参加反应的碳的质量为x，参加反应的氧化铜的质量为y。加拿大公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥

17、她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果1、现代文化对大学生饰品消费的影响中式饰品风格的饰品绝对不拒绝采用金属，而且珠子的种类也更加多样。 五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。12 1601.2g y y=16 g可见“体验化消费” 广受大学生的欢迎、喜欢，这是我们创业项目是否成功的关键，必须引起足够的注意。因为m（C）+m（CuO）=1.2g+16g=17.2g21.2g，则有4g固体剩余。讨论：当剩余的4g固体为碳时：手工艺品，它运用不同的材料，通过不同的方式，经过自己亲手动手制作。看着自己亲自完成的作品时

18、，感觉很不同哦。不论是01年的丝带编织风铃，02年的管织幸运星，03年的十字绣，04年的星座手链，还是今年风靡一时的针织围巾等这些手工艺品都是陪伴女生长大的象征。为此，这些多样化的作品制作对我们这一创业项目的今后的操作具有很大的启发作用。w（C）=175.5=24.5当剩余的4g固体为氧化铜时： w（CuO）=15. 7=94.324、39.66L但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富，李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人，他们的成功表述一个简单的道理：如果你有能力，你可以从身无分文变成超级富豪；如果你无能，你也可以从超级富豪变成穷光蛋。25、4.

19、4 2：126、44四、简答题27、（1）氢气还原氧化铜时，应先通入氢气，再点燃酒精灯加热氧化铜 （2）排水法收集氧气结束时，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯28、CO2+H2O=H2CO3 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 2CO+O22CO2 CuO+COCu+CO229、30、因为二氧化碳密度比空气大，使小气球受到的浮力增大，且气球内空气的重量和气球的重量，等于气球在二氧化碳气体中所受的浮力，所以气球能上浮且悬在烧杯中央。31、（1）将燃着的木条分别伸入四瓶气体中，使木条燃烧更旺的是氧气，使木条熄灭的是二氧化碳和氮气，木条燃烧情况基本不变的是空气。（2）将使木条熄灭的两种气体分别通入澄清的石灰水中，使石灰水变浑浊的是二氧化碳，另一种则是氮气。34、（1）O2 CO2 CaCO3 Ca(OH)2 （2）3CO + Fe2O3 高温 2Fe+3CO2（3）Fe+2HCl FeCl2+H2(或Fe+H2SO4 FeSO4+H2)