部编版小学六年级语文上册第一单元第3 课《古诗词三首》课后作业及答案含两套题.docx

1、部编版小学六年级语文上册第一单元第3 课古诗词三首课后作业及答案含两套题部编版小学六年级语文上册第一单元第3课古诗词三首课后作业及答案一、看拼音，写词语。r m（ ） m shu（ ） x qu（ ） chn mng（ ） w shng（ ） mo din（ ） pn d（ ） zh s（ ）二、先解释加点字词，再写出句子的意思。1.野旷天低树，江清月近人。 2.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天 3.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 三、把古诗和所描写的季节连一连。春 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。夏 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。秋 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。冬 停车坐爱枫林晚，霜叶红于

2、二月花。四、根据对古诗词内容的理解，选一选。1.辛弃疾和孟浩然，分别是哪个朝代的人？（ ）A.北宋、明 B.南唐、南宋 C.南宋、唐2.西江月夜行黄沙道中有两处对偶句，它们是（ ）（多选）A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。B.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。C.七八个星天外，两三点雨山前。D.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。3.六月二十七日望湖楼醉书中的“望湖楼”在（ ）。A.浙江金华 B.扬州瘦西湖边 C.杭州西湖边五、根据所学古诗内容填空。1.宿建德江和西江月夜行黄沙道中都写了 的景色，但表达了不同的情感。2.宿建德江是诗人漫游途中停泊在 边时写的一首小诗，描写了作者旅途中夜泊江上，在 所见到的

3、_ 的景象，抒发了作者远离家乡、旅居在外时的 之情。3.西江月夜行黄沙道中是我国南宋著名词人辛弃疾创作的一首吟咏 的词。该词分别从 、 、 三个方面描写了 的美丽风光，情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真，写出了作者对大自然的 之情。“西江月”是词牌名，我知道的词牌名还有 、 、 等。六、阅读下面两首古诗，按要求完成练习。（一） 宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。1.诗中哪一句点明了标题？为什么说这句诗点明了标题？ 2.（1）“日暮客愁新”中有一个“愁”字，请写出作者在愁什么。 （2）写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。 3.对偶句前后呼应，互相映衬，对

4、比鲜明，语言凝练，便于记忆和传诵。请写出诗中的对偶句，并写出你对该对偶句的感受或理解。 （二） 六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。1.本诗的作者是宋代的苏轼，他与其父苏洵、其弟苏辙合称“ ”。2.本诗前两句中“跳珠”“乱入船”两个词语写出了雨 的特征。“黑云翻墨”和“白雨跳珠”是两个形象的比喻，把乌云比作 ，把雨比作 。这两句诗反映了作者当时的心情是（ ）。A.悲伤 B.平静 C.喜悦 D.焦急3.（1）本诗后两句中“ ”一词写出了雨去得快的特征（2）写出有关雨的诗句。 4.这首诗描写了什么景象？表达了作者怎样的思想感情 参考答案一、日

5、暮 墨水 喜鹊 蝉鸣 蛙声 茅店 品德 住宿二、1.空旷 靠近 旷野无边无际，远处的天空比树还低沉，江水清清，明月来和人相亲相近。2.忽然 好像 忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，远远望去，水天一色。3.横斜突兀的树枝 蝉在鸣叫 天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风中传来了远处的蝉叫声。三、春：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。夏：卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。冬：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。四、1.C 2.AC 3.C五、1.月夜2.建德江 船上 明月孤舟 孤独、伤感3.田园风光 视觉 听觉 嗅觉 夏夜

6、喜爱 示例：卜算子 菩萨蛮 南乡子六、（一）1.移舟泊烟渚。“移舟”照应了标题中的“江”字，“泊”照应了标题中的“宿”字。2.（1）作者在思念家乡。 （2）示例：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。3.野旷天低树，江清月近人。以工整的对偶句写景：野旷、天低、江清、月近。一写远眺，一写近观，抓住建德江畔景色的特点，写出了它的自然之美，并以清新之景衬羁旅之愁，使情物化。（二）1.三苏2.下得大 （打翻的）墨汁 （跳动的）珠子 C3.（1）忽 （2）示例：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。4.描写了诗人在望湖楼上饮酒时所见到的大雨疾来速去的景象，表达了诗人对西湖美景的喜爱之情。部编版小学六年级语文上册第一

7、单元第3课古诗词三首课后作业及答案一、填空。1.“路转溪桥忽见”中的“见”同“_”，读音是_。2.“卷地风来忽吹散”中的“散”读_，可以组词为_。它的另一个读音是_，可以组词为_。二、看拼音，写词语。 do d x qu chn mn三、给加点字词选择正确的解释。1.黑云翻墨未遮山。（）A.翻动的墨水B.打翻的墨水2.移舟泊烟渚。（）A.陆地上的小面积水域 B.水中间的小块陆地四、下面的每行诗都是一幅画，仔细读一读，把你眼中的画面写下来。1.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。_2.野旷天低树，江清月近人。_五、（一）课内阅读。西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声

8、一片。_，_。_，路转溪桥忽见。1.这是一首词，“西江月”是_（词牌名词题），“夜行黄沙道中”是_（词牌名词题）。2.把下阕补充完整。3.词中画“_”的句子中，作者由_联想到了即将到来的_景象。4.用自己的话说说最后两句词的意思。_5.下面对这首词理解不正确的一项是（）A.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。B.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息。C.前文“路转”，后文“忽见”，既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣，又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。6.这首词与宿建德江都写了月

9、夜的景色，表达的情感却不同，请你说一说它们分别表达了怎样的情感。_（二）课外阅读。兰溪棹歌唐戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。1.结合语境给加点词语选择合适的意思。（1）凉月如眉挂柳湾。（）A.新月。B.圆圆的月亮。（2）越中山色镜中看。（）A.周代诸侯国名。B.越过中间。（3）兰溪三日桃花雨。（）A.江南春天桃花盛开时下的雨。B.桃花瓣落下来，像下雨一样。2.根据下面的画面，写出合适的诗句。（1）鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。_（2）一弯新月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。_3.判断下列对这首诗歌的赏析，对的画“”，错的画“”。（1）首句写行舟看

10、见的江岸边的景色，因为是雨后的春夜，因此皎洁的月色显得更加清澄。（）（2）这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。（）（3）“越中山色镜中看”，描绘出越中一带水清如镜，两岸秀色尽映水底的美丽图景。（）（4）古诗描写的是江南春天的景色，从“桃花雨”一词可以判断出来。（）4.我们还学过很多与月亮有关的古诗，请你写一首自己积累的吧！_六、想一想，写出相关诗句。1.读一读宿建德江，写出两句你知道的描写秋天愁思的其他诗句：_2.六月二十七日望湖楼醉书中的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”是描写夏雨的。请你回忆平时读过的关于春雨、夏雨、秋雨的诗句，各写出两句：_3.

11、观察词句“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”的特点，写出你联想到的西江月夜行黄沙道中中的词句。_参考答案一、1.现xin2.sn散步sn散文二、道德喜鹊蝉鸣三、1.B2.B四、1.乌云翻滚，就如墨汁泼下，天边却露出一片山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。2. 旷野无边无际，远处的天空比树还低沉。江水清清，明月和人相亲相近。五、（一）1.词牌名词题2.七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边3.稻花的香气丰收4.从前熟悉的茅草屋依然坐落在土地庙附近的树林里，山路一转，曾经那记忆深刻的溪流、小桥又呈现在眼前。5.B6.宿建德江表达的是作者内心的忧愁，而西江月夜行黄沙道中则表达了作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱之情。（二）1.（1）A（2）A（3）A2.（1）半夜鲤鱼来上滩。（2）凉月如眉挂柳湾。3.（1）（2）（3）（4）4.泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。六、1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（答案不唯一）2.【示例】春：好雨知时节，当春乃发生。夏：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。秋：空山新雨后，天气晚来秋。3.七八个星外天，两三点雨山前。