中学物理八年级下册（配粤教沪科版）期末检测卷.pptx

1、物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版物理八年下级册配粤教沪科版物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版期末检测卷期末检测卷（50 分钟分钟 100 分分）一、单项选择题：本大题共一、单项选择题：本大题共 7 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 21分分.1.下列常见的自然现象，能用分子热运动的知识解释的是下列常见的自然现象，能用分子热运动的知识解释的是（）（）A.春天，柳枝吐芽春天，柳枝吐芽 B.夏天，山涧瀑布夏天，山涧瀑布C.秋天，菊香满园 秋天，菊香满园 D.冬天，雪花飘飘 冬天，雪花飘飘 C物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版2.

2、下列家庭常见的物品中，使用时属于费力杠杆的是（下列家庭常见的物品中，使用时属于费力杠杆的是（）C物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版3.电动车是一种代步工具电动车是一种代步工具.当人驾驶电动车在水平路面上当人驾驶电动车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（）匀速直线运动时，下列说法正确的是（）A.电动车轮胎上的花纹是为了增大摩擦 电动车轮胎上的花纹是为了增大摩擦 B.电动车匀速行驶时，相对于电动车上的人，车是运动的电动车匀速行驶时，相对于电动车上的人，车是运动的C.电动车的重力与地面对电动车的支持力是一对平衡力电动车的重力与地面对电动车的支持力是一对平衡力D.关闭电机

3、，电动车仍继续前进是由于其受到惯性作用关闭电机，电动车仍继续前进是由于其受到惯性作用A物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版4.下列工业设备或交通工具主要是利用浮力原理的是（下列工业设备或交通工具主要是利用浮力原理的是（）A.轮船轮船 B.船闸船闸 C.飞机 飞机 D.滑板车 滑板车 A物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版5.在火车站的站台上在火车站的站台上.离站台边缘离站台边缘 1 m 左右的地方标有一左右的地方标有一条安全线条安全线.人必须站在安全线以外的位置候车，这是因为人必须站在安全线以外的位置候车，这是因为列车进站时车体附近（）列车进站时车体附近（）

4、A.气流速度大，压强小气流速度大，压强小B.气流速度大，压强大 气流速度大，压强大 C.气流速度小，压强大气流速度小，压强大D.气流速度小，压强小气流速度小，压强小A物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版6.第第 31 届奥运会在届奥运会在 2016 年年 8 月月 5 日至日至 21 日首次在南美日首次在南美洲圆满举行洲圆满举行.本届奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和本届奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式处事的方式.图中吉祥物对地面压强最大的是（）图中吉祥物对地面压强最大的是（）B物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版7.甲、乙两小车同时同地同方向做

5、匀速直线运动，它们的甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t 图像分别如图（图像分别如图（a）和（）和（b）所示）所示.两小车的速度关系两小车的速度关系及运动及运动 6 s 后两小车之间的距离后两小车之间的距离 s 为（）为（）A.v 甲甲 v 乙；乙；s=0.6 m C.v 甲甲 v 乙；乙；s=1.2 mD.v 甲甲=v 乙；乙；s=0.6 mB物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版二、填空题：本大题共二、填空题：本大题共 7 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 21 分分.8.给下列数据填上合适的单位：八年级物理教科书重约给下列数据填上合适的单位：八年级

6、物理教科书重约 3 ；一个中学生步行的速度约为；一个中学生步行的速度约为 1.5；一个标准大气压为；一个标准大气压为 1.01102 .9.在水平高速公路上做匀速直线运动的汽车，此时汽车的在水平高速公路上做匀速直线运动的汽车，此时汽车的牵引力牵引力（选填“大于”“小于”或“等于”）汽（选填“大于”“小于”或“等于”）汽车所受的阻力，它们是一对车所受的阻力，它们是一对（选填“相互作用（选填“相互作用力”或“平衡力”）；行李架上的物体以力”或“平衡力”）；行李架上的物体以为参照物是为参照物是静止的静止的.Nm/skPa等于等于平衡力平衡力汽车汽车物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科

7、版10.如图所示，由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体如图所示，由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等，此时杠杆平衡（杠杆自重、挂盘和细线的质量忽积相等，此时杠杆平衡（杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计）略不计）.则杠杆左右两边的力臂之比为则杠杆左右两边的力臂之比为，左右，左右两边重力之比为两边重力之比为，1 个甲球和个甲球和 1 个乙球的质量之个乙球的质量之比为比为 .211234物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版11.如图是“探究影响压力作用效果的因素”的实验，本如图是“探究影响压力作用效果的因素”的实验，本实验通过比较实验通过比较来反映压力的作用效来反映压力的作用

8、效果；比较果；比较两图可知，当受力面积一定时，压力越两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；比较乙、丙两图可知，当压大，压力的作用效果越明显；比较乙、丙两图可知，当压力一定时，力一定时，压力的作用效果越明显，压力的作用效果越明显.海绵的凹陷程度海绵的凹陷程度甲、乙甲、乙受力面积越小受力面积越小物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版12.茶文化是我国的传统文化，如图所示是一把装有水的茶文化是我国的传统文化，如图所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成茶壶，壶嘴与壶身构成，茶壶的底部受到水产，茶壶的底部受到水产生的压强为生的压强为 Pa.若茶壶内部底面积为若茶壶内

9、部底面积为 20 cm2，则茶壶内底部受到水的压力为则茶壶内底部受到水的压力为 N.（g 取取 10 N/kg，水水=1.0103 kg/m3）连通器连通器15003物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版13.如图所示为一种自制简易密度计，它是通过在木棒的如图所示为一种自制简易密度计，它是通过在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计度计（选填“悬浮”“漂浮”或“下沉”）在被（选填“悬浮”“漂浮”或“下沉”）在被测液体中测液体中.将其分别放入装有液体密度为将其分别放入装有液体密度为 1 和和 2 的两个的两个

10、烧杯中，可以判断：烧杯中，可以判断：1 2.若该密度计两次测量中若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为排开液体的质量分别为 m1、m2，则，则 m1 m2.（后（后两空选填“两空选填“”）漂浮漂浮=物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版14.如图为世界上最大的太阳能飞机“阳光动力如图为世界上最大的太阳能飞机“阳光动力 2 号”，飞号”，飞机机翼表面呈明显的弧度结构，可使飞机在运动过程中机机机翼表面呈明显的弧度结构，可使飞机在运动过程中机翼上表面的空气流速翼上表面的空气流速，压强，压强，从而形成升力，从而形成升力；飞机最大速度为；飞机最大速度为 140 km/h，若要通过，若要

11、通过 70 km 的距离，的距离，飞机至少需飞行飞机至少需飞行 min.大大小小30物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版三、作图题：本题三、作图题：本题 7 分分.15.（1）如图甲所示，轻质杠杆在力）如图甲所示，轻质杠杆在力 F1、F2 的作用下的作用下（F2 未画出）处于平衡状态未画出）处于平衡状态.O 为支点，为支点，L2 为为 F2 的力臂的力臂，请在图甲中画出，请在图甲中画出 F1 的力臂的力臂 L1 和力和力 F2 的示意图的示意图.（2）请在图乙中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑）请在图乙中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起轮

12、组，要求人用力往下拉绳使重物升起.（3）如图丙所示是漂浮在水面上的苹果，）如图丙所示是漂浮在水面上的苹果，A 点为苹果的点为苹果的重心，画出其受力情况重心，画出其受力情况.物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版如图所示如图所示.物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版四、实验探究题：本大题共四、实验探究题：本大题共 3 小题，共小题，共 20 分分.16.（6 分）利用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件分）利用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件.物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版（1）实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺）实验前，杠杆如

13、图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读出出.（2）杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆）杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆 B 点挂点挂 3 个相同个相同的钩码，在杠杆的的钩码，在杠杆的 D 点挂点挂个相同的钩码，就可使杠个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡杆重新在水平位置平衡.右右水平水平力臂力臂4物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版（3）保持）保持 B 点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平

14、位置平衡时，测出多组动力臂衡时，测出多组动力臂 L1 和动力和动力 F1 的数据，绘制了的数据，绘制了 L1-F1 的关系图像，如图丙所示的关系图像，如图丙所示.根据图像可知：动力根据图像可知：动力 F1 随随动力臂动力臂 L1 的增大而的增大而，当，当 L1 为为 0.6 m 时，时，F1 为为 N.减小减小0.5物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版17.（7 分）以下是探究二力平衡的条件的活动分）以下是探究二力平衡的条件的活动.物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于）如果物体只受到两个力的作用，且处于 _ 状态，说明

15、这两个力是相互平衡的状态，说明这两个力是相互平衡的.由此，小明提出由此，小明提出：能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？：能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的和和的大小来进行比较的大小来进行比较.研究发现，在小研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去测量，所以这一方案无法实施下去.

16、静止或匀速直静止或匀速直线运动线运动拉力拉力重力重力拉力拉力物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版（3）为此，两名同学不断改进并先后设计了三个实验方）为此，两名同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：（用字母表示）（用字母表示）.这样的改进是为了减小这样的改进是为了减小对实验的影响对实验的影响.（4）如图丙是最终确认的实验方案）如图丙是最终确认的实验方案.此方案中，由于此方案中，由于 ，故，故卡片的重力可忽略不计卡片的重力可忽略不计.B、A、C摩擦力摩擦力物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪

17、科版配粤教沪科版18.（7 分）在探究浮力的大小跟哪些因素有关时，同学们分）在探究浮力的大小跟哪些因素有关时，同学们提出了如下的猜想：提出了如下的猜想：A.浮力可能跟物体浸入液体的深度有关；浮力可能跟物体浸入液体的深度有关；B.浮力可能跟物体的重力有关；浮力可能跟物体的重力有关；C.浮力可能跟物体浸入液体的体积有关；浮力可能跟物体浸入液体的体积有关；D.浮力可能跟液体的密度有关浮力可能跟液体的密度有关.物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：他在弹簧为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块或铜块，依次把它们缓

18、缓地浸入水测力计下端挂一个铁块或铜块，依次把它们缓缓地浸入水中不同位置中不同位置.在这一实验中：在这一实验中：物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版（1）铁块从位置的过程中，弹簧测力计的示数减）铁块从位置的过程中，弹簧测力计的示数减小，说明铁块受到浮力小，说明铁块受到浮力（选填“变大”“变小”（选填“变大”“变小”或“不变”），可以验证猜想或“不变”），可以验证猜想（选（选填“填“A”“B”“C”或“或“D”）是正确的）是正确的.（2）铁块从位置的过程中，弹簧测力计的示数不）铁块从位置的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变，可以验证猜想变，说明铁块受到的浮力不变

19、，可以验证猜想（选（选填“填“A”“B”“C”或“或“D”）是错误的）是错误的.变大变大CA物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版（3）分析比较实验与，可以验证猜想）分析比较实验与，可以验证猜想（选填“（选填“A”“B”“C”或“或“D”）是错误的）是错误的.4）分析比较实验）分析比较实验可得：浸在液体中的物体所受浮可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关力的大小与液体的密度有关.（5）该实验探究主要运用的科学探究方法是）该实验探究主要运用的科学探究方法是.B控制变量法控制变量法物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版（6）下列图中能正确反映浮力）下列

20、图中能正确反映浮力 F 和铁块下表面到水面距和铁块下表面到水面距离离 h 的关系的图像是的关系的图像是（填字母）（填字母）.D物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版五、计算题：本大题共五、计算题：本大题共 2 小题，共小题，共 13 分分.19.（6 分）汽车从分）汽车从 A 站出发，以站出发，以 90 km/h 的速度行驶了的速度行驶了20 min 后到达后到达 B 站，又以站，又以 60 km/h 的速度行驶了的速度行驶了 10 min到达到达 C 站，求：站，求：（1）A、B 两站相距多远？两站相距多远？（2）汽车从）汽车从 A 站到站到 C 站的平均速度是多少？站的平均

21、速度是多少？物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版解：（解：（1）根据）根据 v=可得，可得，A、B 两站的路程两站的路程sAB=vABtAB=90 km/h h=30 km.物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版（2）B、C 两站的距离两站的距离sBC=vBCtBC=60 km/h h=10 km，汽车从汽车从 A 站到站到 C 站的路程站的路程sAC=sAB+sBC=30 km+10 km=40 km，汽车从汽车从 A 站到站到 C 站的时间站的时间tAC=tAB+tBC=20 min+10 min=30 min=0.5 h，汽车从汽车从 A 站到站到 C

22、站的平均速度站的平均速度vAC=80 km/h.物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版20.（7 分）“辽宁舰”是我国第一艘航母，假设“辽宁分）“辽宁舰”是我国第一艘航母，假设“辽宁舰”的满载排水量为舰”的满载排水量为 6.18104 t，当其满载并静止在海面，当其满载并静止在海面上时上时.求：（求：（g 取取 10 N/kg，海水海水=1.03103 kg/m3）（1）它受到的浮力是多少？）它受到的浮力是多少？（2）它排开海水的体积为多少？）它排开海水的体积为多少？物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版解：（解：（1）根据阿基米德原理可得，“辽宁舰”受到的浮力

23、）根据阿基米德原理可得，“辽宁舰”受到的浮力F 浮浮=G 排排=m 排排 g=6.18104103 kg10 N/kg=6.18108 N.（2）由）由 F 浮浮=海水海水 gV 排可得，排开海水的体积：排可得，排开海水的体积：V 排排=6104 m3.答：略答：略.物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版六、综合能力题：本大题共六、综合能力题：本大题共 2 小题，共小题，共 18 分分.21.（8 分）在“探究液体压强”的实验中，进行如图所示分）在“探究液体压强”的实验中，进行如图所示的操作：的操作：物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版（1）甲、乙两图是探究液

24、体压强与液体）甲、乙两图是探究液体压强与液体的关系的关系，结论是，结论是 .（2）要探究液体压强与密度的关系，应选用）要探究液体压强与密度的关系，应选用两图两图进行对比进行对比.深度深度液体内部压强随着深度的增加而增大液体内部压强随着深度的增加而增大乙、丙乙、丙物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版（3）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明中液面高度差不变，说明 _.在同一液体的同一深度，液体在同一液体的

25、同一深度，液体内部向各个方向的压强相等内部向各个方向的压强相等物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版22.（10 分）运用知识解决问题分）运用知识解决问题.物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版（1）图甲是家用手摇晾衣架，）图甲是家用手摇晾衣架，A、B 两个滑轮中属于动两个滑轮中属于动滑轮的是滑轮的是；若衣服和晾衣架的总重为；若衣服和晾衣架的总重为 120 N，不，不计动滑轮重、绳重及摩擦，静止时绳的拉力计动滑轮重、绳重及摩擦，静止时绳的拉力 F=N.（2）请根据人造连通器船闸的示意图（如图乙），）请根据人造连通器船闸的示意图（如图乙），说明船从下游驶向上游时船

26、闸的工作原理：当有船需要经说明船从下游驶向上游时船闸的工作原理：当有船需要经船闸从下游到上游时，首先要打开阀门船闸从下游到上游时，首先要打开阀门使下游水道使下游水道和闸室构成一个连通器，当闸室水面下降到和和闸室构成一个连通器，当闸室水面下降到和水水面相平后，打开闸门，船驶入闸室面相平后，打开闸门，船驶入闸室.B30B下游下游物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版（3）如图丙所示，用吸管“取”水，要求用这根两端开）如图丙所示，用吸管“取”水，要求用这根两端开口的塑料吸管把一个杯子中的水取出一些，移到另一个空口的塑料吸管把一个杯子中的水取出一些，移到另一个空杯中，现有以下四个动作，则四个动作的合理顺序是杯中，现有以下四个动作，则四个动作的合理顺序是 （填字母）（填字母）.a.用手指封住管口用手指封住管口b.将吸管移出水面到空杯上方将吸管移出水面到空杯上方c.将吸管插入水中将吸管插入水中d.松开封住管口的手指松开封住管口的手指c、a、b、d物 理 八年级 下册期末检测卷配粤教沪科版配粤教沪科版