1、花儿为什么这样红?,贾祖璋,说明文是以说明为主要表达方式的一种文学体裁,它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等,来阐明事物的内容和形式、本质和规律,使人获得有关知识。说明文三要素:内容的科学性、说明的条理性、语言的准确性。,说明文知识回顾,一、说明对象:事物说明文、事理说明文,二、说明的顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,三、常见的说明方法:举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、引用、摹状貌、列图表,四、说明文的结构:总-分、分-总、总-分-总。,用自己喜欢的方式读课文,尝试解决以下问题。1.给下列画线的字注音:灼()伤 裸()子
2、萎()谢蜜腺()分泌()并蒂()花萼()花卉()蒲()班克 虞()美人 三棱()镜 柑橘(),初步感知,zhu,lu,xin,m,hu,y,lng,wi,d,p,j,课文从哪几个不同的角度回答了这个问题?,2、花儿为什么这样红?,物质基础,花青素,胡萝卜素,无色素,酸性,红,碱性,蓝,中性,紫,橙、黄,白,(一)物质基础,酸性反射红色光波,碱性反射蓝色光波,中性反射紫色光波,花青素,胡萝卜素,反射黄、橙色光波,白花不含色素含空气反射全部光波,(二):物理学原理,(三)生理上的需要,(四)进化的观点,(五)自然选择,蜂争粉蕊蝶分香,(六)人工选择,牡丹,虞美人,大丽花,迅速浏览全文,总结作者所采用的说明方法及作用,合作探究,考考你:课文标题借用了一首著名歌曲的名字,你还能举出类似的例子吗?说说这样拟题有什么好处。,明确:类似的例子如:“我的未来不是梦”“让我们荡起双桨”“掀起你的盖头来”“欢乐颂”等常被作为文章的题目,浓缩了文章的内容,增加了诗情画意,激发了读者的阅读兴趣。,作者在文中多次以“花儿为什么这样红”设问,作用是什么?,明确:文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣。,拓展延伸,你一定也知道很多自然界中的“为什么”,把你最感兴趣、最觉新奇的“为什么”讲给同学们听。,