中小学校车安全事故应急预案.docx

1、中小学校车安全事故应急预案中小学校车安全事故应急预案（完整 正式 规范）编制人：_审核人：_日 期：_中小学校车安全事故应急预案说明：本文是指根据预测危险源、危险目标可能发生事故的类别、危害程度，而制定的事故应急救援方案，能及时、有效地统筹指导事故应急救援行动。本文档可直接下载后修改使用。篇一：校车安全事故应急处理预案新星小车安全事故应急处理预案为了切实加强学生接送车辆运行安全管理，避免重大安全事故的发生，高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，特制订本预案。一、安全事故本预案所指安全事故，即由

2、学校统一组织安排车辆接送的学生在回家、返校乘车途中所发生的意外交通安全事故；有一人以上伤亡事故即为重大安全事故。二、组织领导学校建立学生接送车安全事故应急处理领导小组，并负责本预案的制订、发布和实施。政教处、总务处是参与处理安全事故的职能部门，对事故发生经过作好详细调查和记录，并在第一时间内设法报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助交警等部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。三、处理事故的职责接到发生事故报告后，有关职能部门要立即赶赴现场，以最快的速度积极开展工作，控制事故的蔓延和扩大，组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证，尽快设法向领导小组报告事故

3、情况；如属重大安全事故，则视事故情况，与有关方面取得联系，妥善处理。四、关于安全事故的调查结案原则：突发安全事故发生后应先抢险救急，及时汇报，按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。1确认事故现场，保护现场，因抢救伤员排险，防止事态扩大而采取的紧急措施和移动现场物件时应做出标志，协助交警、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。2、及时疏散人员，组织人员及时做好同乘学生的护送工作。3、如有伤亡事故，按学生伤害事故处理办法处理。4、学校可依事故调查的需要，邀请相关部门专家参加调查分析，组建专家调查组，调查组任务是协助学校查明事故原因，确定事故责任者和对责任者的处理意见，制定防范措

4、施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告，报局、公安局。五、应急处理预案措施(一)接报事故后5分钟内必须完成以下工作：(1)立即报告学校主要领导，并迅速上报局。(2)领导小组根据事故或险情情况，立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量，迅速赶赴现场。立即通知交警、交管、车管、车队等部门到位。(二)应急处理措施：(1)抢救方案根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆，迅速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情况，如有人员失踪，立即判明方位，紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排同乘学生的疏散和护送问题，必要时

5、请求武警、消防部门协助抢险，请公安部门配合，疏散人群，维持现场秩序。(2)伤员抢救立即与急救中心（120）或就近医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。(3)事故现场取证救助行动中，安排人员同时做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。(4)自我保护，在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。新星小学学生交通安全教育制度一、树立“人人是交通安全教育者”的责任意识，发挥全员参与的育人功能。二、召开专题会议和利用国旗下讲话、全体教职工大会等进行全员交通安全教育。三、发挥

6、广播、板报等宣传工具的作用，进行“交通安全知识”宣传，组织师生观看交通安全教育影视、光碟。四、定期请交警队同志进行交通安全教育讲座。五、通过丰富多彩、形式多样的教育活动，开展师生安全防护、防交通事故等安全教育，并把开展“交通安全宣传月”、“每日一教育”当作一项常规工作来抓。六、开展教师职业道德修养教育活动，加强师风师德建设，强化责任感和法制观念，加强对学生的交通安全教育。新星小学学生安全乘车管理制度为确保每一位学生乘坐校车的安全，避免出现安全事故，特制订如下学生乘车安全管理制度。学校专门成立校车管理领导小组，由校长担任领导小组组长，严把“三关”：即校车准入关，校车驾驶员聘用关，校车制度落实关；

7、做好“四定”：即定人、定车、定时、定点。定人：学校根据学生乘车人数，将乘车上下学的学生分成几个路队，排出学生校车分乘规划表、教师校车管理轮流表，做到分工明确，责任到人。定车：学校根据乘车学生的人数及分布情况规划线路，落实车辆，张贴接送车标志，协同签定学生上下学乘车责任合同，并由规定车辆具体安排接送。定时：学校根据季节变化排出各个不同时间段的学生回家、返校学时间表，保证接送车辆按计划时间有序运作。定点：（1）、学生放学，统一在指定地点排队，由值勤负责教师护送学生上车、放学，由接送车辆送到指定下车地点。（2）、学生上学，根据学生乘车人数，将乘车学生分成几个片，每个片确定一个乘车地点，乘车学生由车长

8、负责排队，有序上车。乘车学生不得随意选择乘车地点和其它车辆。 篇二：中小学校车安全事故应急预案*县中小学校车安全事故应急预案第一章总则1.1编制目的为建立一个反应灵敏、运转高效的应急体系，妥善处臵全县义务教育阶段中小学校车交通安全事故，维护师生生命财产安全和社会稳定，根据国家、省、市相关法律法规，制定本预案。1.2编制依据依据中小学幼儿园安全管理办法、中小学公共安全教育指导纲要、学生伤害事故处理办法和*县学校突发公共事件应急预案等法律、法规和规定。1.3适用范围本预案所称的校车交通安全事故，是指我县接送义务教育阶段中小学学生的提供校车服务的车辆所发生的对师生生命财产构成危害损失的交通安全事故。

9、1.4工作原则坚持统一领导，快速反应；预防为本，及时控制；分级负责，系统联动；以人为本，生命至上；加强保障，重在建设的原则。1.5分级标准校车交通安全事故应急工作按照人员伤亡、经济损失的大小，分为一般、较大、重大、特大交通事故标准四个等级。一般事故（级、蓝色）是指死亡3人以下，重伤10人以下，直接经济损失1000万元以下的事故。较大事故（级、黄色）是指死亡3人以上10人以下，重伤10人以上50人以下，直接经济损失1000万元以上5000万元以下的事故。重大事故（级、橙色）是指死亡10人以上30人以下，重伤50人以上100人以下，直接经济损失5000万元以上1亿元以下的事故。特大事故（I级、红色

10、）是指死亡30人以上，重伤100人以上，直接经济损失1亿元以上的事故。第二章组织机构和职责2.1应急指挥机构及职责*县学校突发公共事件应急指挥部（以下简称应急指挥部）是负责处臵校车交通安全事故的应急指挥机构。县应急指挥部主要职责：决定启动本级应急预案，并下达应急处臵任务；领导和组织实施学校突发公共事件应急处臵工作；现场了解突发事件影响范围及已采取的措施，并根据影响程度和事态发展情况向县委、县政府和市政府报告；研究解决突发事件处臵过程中的重大问题；指导善后处臵工作。2.2办事机构及职责县应急指挥部办公室设在县教育局，办公室主任由县教育局局长兼任。办公室在县委、县政府的统一领导下，具体负责学校突发

11、公共事件应急处臵工作。2.3工作机构及职责县应急指挥部根据学校突发公共事件救援的需要，下设警戒保卫、技术保障、通信保障、宣传报道、工程抢险、交通运输、医疗卫生、物资保障、资金保障、应急避难场所保障等10个专业处臵工作组，依据*县学校突发公共事件应急预案中相关职责要求开展相关应急处臵工作。2.4学校应急处臵工作组设臵及其主要职责有关学校参照全县应急处臵工作组织机构设臵及其主要职责，设臵本校应急处臵工作领导机构和办事机构，制定符合本校实际的应对校车安全事故的对策、措施及应急预案及应急处臵工作责任制度，负责处臵涉及本校学生的校车交通安全事故，根据影响程度和事态发展情况向县教育局和县委、县政府报告并配

12、合善后处臵工作。第三章事故预防和预警预报3.1事故预防（1）应急指挥部协调、指导县教科、公安、交通、安监、承运企业等部门单位开展校车安全管理和工作督查；建立健全校车交通安全监测网络、巡查制度和校车交通安全信息管理系统，及时掌握校车交通安全信息。（2）承运企业建立校车及其驾驶人员安全管理制度、校车交通事故防范体系和应急预案；指导并督促提供校车服务的客运车辆按照校车安全技术标准完善安全设施装臵并定期检查；建立健全校车及其驾驶人员管理档案和落实日常管理制度；及时掌握隐患情况并积极采取有效整改措施。（3）公安交警部门建立校车及其驾驶人员户籍化管理档案；定期开展校车安全检查；经常针对校车驾驶人员开展面对

13、面交通安全教育；定期开展校园周边及校车行驶路线路面管控和巡查；完善校园周边及校车行驶路线交通安全设施、标线、标牌等；持之以恒地整治危及学生安全的非法交通、驾驶行为。（4）教育部门要督促学校健全校车安全事故防范机构，完善学校交通安全管理制度，建立校车安全检查预防机制，组织学生乘车前必须开展安全检查，及时消除隐患，坚决预防事故发生。及时掌握全县寄宿制学生尤其是义务教育阶段寄宿制中小学寄宿学生乘车需求信息，及时联系协商公安交警、交通客运等部门建立完善周末及节假日错时轮休及接送学生车辆运力调派方案，协调、督促有关部门单位和寄宿制学校相互配合，落实好周末及节假日错时放学和集中乘车等制度措施，指导学校安全

14、、有序地组织学生上学、放学和乘车。（5）学校要按照国家和教育行政部门的要求，健全学校安全管理制度，落实学生乘车安全工作责任，采取领导教师包生盯车的办法，对校车和接送学生车辆运行情况进行定期检查和随机抽查，看紧盯牢每一辆接送学生车辆，切实防范超员、超速等违法驾驶行为发生。3.2预警预报有关部门单位和学校要严格落实各自职能职责，切实加强校车交通安全监督管理，确保信息报送渠道畅通。定期召集联席会议和督导检查，发现隐患问题及时通报反馈，协调落实必要措施，防止事故发生。承运企业要坚持定期对接送学生车辆进行安全技术性能检测和维护保养，利用GPS定位系统对接送学生车辆动态监管，在输送学生过程中全程监控驾驶员

15、和车辆的动向，严格限定输送学生车辆运行时速（不得超过60公里），发现驾驶员违规驾驶，立即严肃处理，确保安全驾驶。第四章应急响应4.1响应程序（1）信息报送校车安全事故现场人员立即报警（122、110、119），并向急救中心求救（120），以防延误救助时间，同时向有关学校和县教育局报告。学校领导如在现场要迅速报告县教育局，如不在现场，在向上级报告的同时，要迅速赶到现场。学校校长应立即启动本校校车交通安全事故应急预案，对初步判定为较大、重大、特大校车安全事故的，应立即向县应急指挥部办公室报告。（2）先期处臵事故现场人员要维持现场秩序、保护好事故现场，记录肇事车辆车牌号码，等待交管部门处理。有效控制

16、肇事人，如发现肇事车辆已逃逸，可向当事人员或事件目击者了解车辆号码、颜色、车型等信息，以便于交管部门调查。按要求放臵警示标志，防止过往车辆造成二次事故。如有伤员，应组织人员（校医、卫生教师）对重伤员进行抢救，嘱咐其他受伤人员在原地不动，等待专业人员救援，并以最快速度将全体事故人员送往医院进行检查治疗，确保不发生漏诊。（3）应急处臵相关学校校长、县教育局和其他部门负责人应在接报后第一时间赶赴现场，同时就近安排救援人员以最快速度开展警戒、疏散群众、控制现场、救护、抢险、收集现场动态信息、初步判定事故级别等基础处臵工作。县应急指挥部办公室接报后应立即启动相应应急预案，通知教科、公安交警、交通、卫生等

17、部门迅速赶赴现场，组织、协助、协调、督促做好抢险、救援、医护、善后等处臵工作，并逐级向 篇三：校车安全事故应急预案流河小学校车安全事故应急预案为做好我校校车安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少师生人员伤亡和经济损失，维护学校正常的教学工作和生活秩序，根据中华人民共和国道路交通安全法、国务院关于特大安全事故行政责任追究的定和上级部门有关规定，现结合我校实际制定本预案。（一）校车安全事故应急处理的工作原则：1、统一指挥原则；2、紧急处置原则；3、协调一致原则；4、局部利益服从全局利益原则。（二）校车安全事故应急处理的指挥体系：1、成立学校校车安全事故应急处理领导小组：总指挥长：朱

18、延军副总指挥长：徐京峰领导小组职责：主要是对各部门实行统一领导，统一组织，统一指挥。领导小组组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。（三）应急响应过程和应急处理程序：事故发生后，在场人员必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校

19、长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。(四)现场应急抢救、现场保护:组长：朱延军1、在场人员应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。医护人员到达现场后，应马上接替在场领导、教师对受伤师生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送

20、医院救治，应确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知司机或拨打、120急救电话将伤者送往医院救治，受伤人员较多时，组长应通知本校教师动用其私人小车运送伤者。在急救车到达前，卫生室、医生负责受伤学生救护处置。组长通知门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和医生随车参与救治。2、老师及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院，通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。3、抢救小组、保卫应组织在场人员，组织事发现场人员简单调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护

21、事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等，待公安交警部门赶到后及时移交现场保护。(五)联络、教育：组长：徐京峰1、接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。2政教处和

22、相关部门的领导分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。(六)家长接待和后勤支援:组长：朱延军1、组长根据校领导通知启动本组工作及通知保卫人员防止肇事车辆逃脱。2、看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访，教导处领导、政教处领导、班主任做好家长的思想工作和接待工作；总务处、工会领导分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作，安排住院师生的家属的食宿。3、要依法调解安

23、抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。4、事故处理结尾阶段，由校行政起草协议书。协议书要写清协议双方的身份；事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。5、保卫组织人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部学生伤害事故的处理办法有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。(七)事故调查:组长：朱延军1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。2、向教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。3、经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。（八）、本预案在发布之日生效。流河小学