1、新疆阿克苏地区沙雅县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、教育学研究的对象是()。A、教育现象B、教育方针C、教育政策D、教育理论2、学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校()文化的物质载体。A、组织B、制度C、精神D、观念【答案】C3、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的
2、唾液分泌反应,则分泌唾液是()。A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应【答案】B4、社会生产力与教育内容的关系是()。A、社会生产力制约所有教育内容B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C、社会生产力与教育内容无关D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容【答案】A5、闻一知十、触类旁通是指学习中的()。A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性【答案】B6、()是一种代表中国文化精神的修养方法。意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。A、学而不厌B、慎独C、反躬自省D、自我修养【答案】B7、全球学前教育目标的发展趋势是()。A、着重智力开发B、强调培养创造力C、重
3、视知识传授D、全面发展的教育【答案】D8、在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。A、游戏逻辑B、生聒逻辑C、直观逻辑D、客观逻辑【答案】D9、培养全面发展的人的唯一途径是()。A、教育与生产劳动相结合B、大力开展素质教育C、提高教育质量D、注重人的个性、兴趣的培养【答案】A10、不仅仅是讲与说,而应使其成为一种独特的艺术是指()。A、教师的语言B、教育智慧C、教师的交往D、教育反思【答案】A11、文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化是指()。A、文化传递B、文化传播C、文化变迁D、文化选择【答案】C12、在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。A、对教育方
4、针的意见B、新教育大纲C、教学与发展D、民主主义与教育【答案】B13、我国古代性恶论的代表人物()认为对于人自身的因素,是需要改造的。A、孔子B、老子C、荀子D、孟子【答案】C14、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为()。A、行为塑造B、行为训练C、行为矫正D、行为强化【答案】A 15、1995年,美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了()。A、最近发展区理论B、多层智力理论C、情感智力理论D、认知发展理论【答案】C16、研究表明,大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于()。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、无规则水平【答案】A17、教育是一种()的社会
5、活动。A、特殊的B、普通的C、唯一的D、少有的【答案】A18、各个动作要素之间的协调性较差,相互干扰,常有多余动作产生指的是操作模仿阶段()的特点。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能【答案】B19、各个动作要素之间的协调性较差,相互干扰,常有多余动作产生指的是操作模仿阶段()的特点。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能【答案】B20、到工厂进行参观访问属于()。A、模像直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观【答案】D21、积木、积塑、金属材料、竹制材料、和黏土、纸浆等是儿童()游戏的绝佳材料。A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、合作游戏【答案】C22、中国古代“
6、外铄论”的代表人物是()。A、孔子B、荀子C、孟子D、老子【答案】B23、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是()。A、动作技能B、智力技能C、练习D、能力【答案】A24、根据()的不同,技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。A、动作的精细程度与肌肉运动强度B、动作的连贯与C、动作对环境的依赖程度D、操作对象【答案】D25、对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起()。A、前提作用B、决定作用C、促进作用D、导向作用【答案】A26、C、问题刺激的阈值水平D、问题数量的多少【答案】CC、教学内容D、教学媒体【答案】C27、在我国目前家庭结构状况来看()。A、联合
7、家庭和扩大家庭逐渐增多B、不完整家庭有减少的趋势C、家庭规模逐渐趋于小型化D、核心家庭减少【答案】C28、教育的内容和手段受什么的制约()。A、生产力水平B、生产关系C、国家的社会制度D、自然环境【答案】A29、不仅仅是讲与说,而应使其成为一种独特的艺术是指()。A、教师的语言B、教育智慧C、教师的交往D、教育反思【答案】A30、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。A、连续性特点B、创造性特点C、长期性特点D、示范性特点【答案】B31、所得材料自然、真实的一种研究方法是()。A、问卷法B、谈话法C、观察法D、实验法【答案】C32、课外活动不包括()。A、社会活动B、科技活动
8、C、文学艺术活动D、选修课【答案】D33、“举一反三”和“触类旁通”说的是()。A、创造性B、学习迁移C、学习策略D、学会学习【答案】B34、行政复议在审理的过程中,复议机关应当在受理之日起()日内将复议申请书副本发送被申请人。A、3 B、7 C、10 D、12 【答案】B35、野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的()。A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性【答案】B36、“举一反三”和“触类旁通”说的是()。A、创造性B、学习迁移C、学习策略D、学会学习【答案】B37、教育实践证明,学校工作必须做到()。A、以教学为主B、教学、科研并重C、教学、科研、生产三中
9、心D、所有时间用于搞教学【答案】A38、决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。A、政治经济制度的发展水平B、教育投资C、领导者的意志D、生产力的发展水平【答案】D39、学校产生于()教育阶段。A、古代B、原始C、近代D、现代【答案】A40、德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的()。A、疏导原则B、导向性原则C、因材施教原则D、尊重学生与严格要求相结合原则【答案】B41、在儿童心理发展基础上,对儿童的教育年龄作了划分的学者是()。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威【答案】B42、下列不属于幼儿园保育员的主要职责有:()。A、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作B、参加业务学
10、习和幼儿教育研究活动C、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度D、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、器具【答案】B43、第一次提出学前社会教育主张的是()。A、福禄倍尔B、柏拉图C、亚里斯多德D、皮亚杰【答案】B44、师生关系中最基本的一种关系是()。A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系【答案】A45、问题解决的第三阶段是()。A、提出问题B、明确问题C、验证假设D、提出假设【答案】D46、麦克米伦姐妹最早于1911年在()建立了第一个托儿所。A、美国B、英国C、法国D、德国【答案】B47、对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起()。A、前提作用B、决定作用
11、C、促进作用D、导向作用【答案】A48、“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。A、内部的可控因素C、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素【答案】B49、在技能形成过程中,练习中出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象【答案】C50、个性心理特征不包括()。A、需要B、能力C、气质D、性格【答案】A51、教师对学生的热爱,从内容上看,在较低层次上,是指教师对学生的()。A、亲近感B、理解感C、尊重感D、期待感【答案】A52、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自()。A、学记B、论语C、礼记D、中庸【答案】A
12、53、“儿童中心主义”教育理论,违背了()。A、间接经验与直接经验相结合的规律B、传授知识和发展智力相统一的规律C、知识传授与思想教育相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律【答案】D54、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用()。A、龙生龙,凤生凤B、上梁不正下梁歪C、父母是孩子的镜子D、身教胜过言传【答案】A55、长时记忆的容量()。A、较大B、没有限制C、非常之小D、为72个组块【答案】B56、所得材料自然、真实的一种研究方法是()。A、问卷法B、谈话法C、观察法D、实验法【答案】C57、以下不属于教师教学能力的是()。A、教学认知能力B、教学操作能力C、空间知觉能力D、教学
13、监控能力【答案】C58、坚持四项基本原则教育属于()。A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育【答案】C59、儿童个体发展遵循()。A、从脚到头的顺序B、由特殊到一般的过程C、从复杂到简单的过程D、由一般到特殊的过程【答案】D60、学校文化以传递文化传统为己任,这一特征突出表现在()上。A、所使用的教材或传递的教学内容B、教育工作者对传统文化的认识C、学校的价值取向和目的要求D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念【答案】A61、最早颁布义务教育法的国家是()。A、英国B、美国C、日本D、德国【答案】D62、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。A、游戏B
14、、交往C、活动D、玩耍【答案】A63、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言,学校教育对学生的成长起着()作用。A、一般B、支撑C、辅助D、主导【答案】D64、展示学校的办学宗旨和特色的课程是()。A、地方课程B、校本课程C、国家课程D、学科课程【答案】B65、()水平决定教育的规模和速度。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展【答案】C66、循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时,要()。A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁B、在理解的基础上巩固C、建立民主平等的师生关系D、了解学生发展的具体特点【答案】A67、学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、()。A
15、、理想性B、多样性C、瞬时性D、外显性【答案】B68、教学认识的主要内容是间接知识和()。A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验【答案】D69、新课程的核心理念是()。A、尊重学生的自主选择B、进行双基教学C、以学科为主教育D、一切为了每一位学生的发展【答案】D70、衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是()。A、培养目标B、考试C、小学教育目的D、教学内容【答案】C71、“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征?()A、商代B、夏代C、西周D、东周【答案】D72、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共
16、事业机构【答案】B73、备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划【答案】B74、问题解决的第三阶段是()。A、提出问题B、明确问题C、验证假设D、提出假设【答案】D75、对待幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式为()。A、发展为对话言语B、发展为真正的外部言语C、任其自然发展收集D、发展为真正的内部言语【答案】D76、班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。A、唐朝中期B、明朝中期C、清朝末年D、辛亥革命以后【答案】C77、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科
17、,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法【答案】B78、课堂纪律管理的最终目标是形成()。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律【答案】D79、教育的根本功能是()。A、提高教育教学质量B、为社会输送合格的人才C、促进人的成长与全面发展D、为了一切学生【答案】C80、“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。A、个别教育原则B、因材施教原则C、保教结合原则D、集体教育原则【答案】C81、下列不属于骑士七技的范围的是()。A、骑马B、投枪C、音乐D、吟诗【答案】C82、小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的()还不成熟。A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力【答案】A83、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3-4岁儿童属于()。A、先学前期B、幼儿中期C、幼儿初期D、幼儿晚期【答案】C84、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法【答案】B85、个体发展的规律性表现为个体发展是一种()的过程。A、从复杂到简单、从一般到特殊B、从简单到复杂、从一般到特殊C、从复杂到简单,从特殊到一般D、从简单到复杂,从特殊到一般【答案】D
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