幼儿园小班保育员工作总结.docx

1、幼儿园小班保育员工作总结幼儿园小班保育员工作总结幼儿园小班保育员工作总结 篇1 本学期本人主要担负小（1）班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对待每项工作；在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿平常护理工作，配合班中教师培养幼儿的平常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的1些体会： 在这个学期里，本人能够遵照园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿1视同仁，与同事相处和谐。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商

2、量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和毛病；常常与保健医生交换。 为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常重视教室的透风，弄好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每23周1次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采取任何酸性物刷地，而是采取清水洗擦地面；每天下班后

3、清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味； 每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第2天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡1会墩干，做到每天消毒很多于3次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒；认真做好班中每一个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格履行1日卫生消毒，坚持每天3餐的卫生消毒。在这学期工作进程中我

4、自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推行利用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。 本人能够酷爱幼儿、关心、耐心、仔细、热情地对待每一个幼儿。能积极弄好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够仔细照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细视察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡查，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼和玩各种大、小型玩具，避免意外事故的产生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的1日生活常规。 本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据

5、教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与1些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。 以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足的地方，今后1定会更加努力，把保育工作做得更好！ 幼儿园小班保育员工作总结 篇2 保育老师，负责管理本班孩子的平常生活，在这个学期工作进程中，为幼儿尽心尽责。本班情况较特殊，不但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。开始时，孩子不论是常规还是生活方面，都是乱成1团。本人主动参与组织孩子，帮助两位老师与孩子们，共同把班级弄好，常规弄好。有空的时候，还会帮两位老师布置课室环境

6、，讲授幼儿园的规章制度。 在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处和谐，终究把中7班弄得有声有色，得到领导和同事的认可。 对班级内外区域的卫生工作，我严格依照本园制度要求履行，从开学起我1直重视幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采取消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意视察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，1个个摸小朋友的额头，有发热的幼儿及时送到医务室处理，避免了发热又不知道的情况。对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提议家长带1些奶粉或牛奶，在课间休息的时

7、候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也公道建议家长带1些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较高。 在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时，我参与到区域活动中，组织幼儿浏览图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小朋友投入到轻松愉快的学习惯氛中。 对工作，我1直都尽力做到最好，但仍存在很多不足的地方，请园领导多加指点！疏漏的地方，请园领导体谅！ 幼儿园小班保育员工作总结 篇3 时间过得真快，转眼间1年的工作马上就要结束了。回顾这1年的保育工作，有成绩也有不足，现将本年的工作总结以下： 1、师德师

8、风方面： 在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊重领导，团结同事，爱惜幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良知和责任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展，并逐步使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。 2、本职工作方面： 我10分酷爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好火伴，更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻仔细耐心肠照顾、爱惜他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的智慧，通过故事改正他们生活中常规的1些小毛病，和他们

9、谈心。以致于汤璐帆小朋友屡次约请我到她们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告知优优，我喜欢看书，她马上接着说：我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我开心满足极了我感觉我自己真正做到了1个保育老师应尽的责任。 作为保育老师，班级的卫生保健是1项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁，我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规定紫外线照耀，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每个月清洗被褥催促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，避免疾病的产生，积极配合园医做好幼儿身体全面

10、的检查工作。 3、保教配合方面： 作为保育老师，配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行教学活动时，我都会主动配合老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指点幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还常常在当班老师突然上面有事不在时，组织幼儿进行教学活动，写家园联系册，给家长打电话等。由于我的积极配合，得到了班级老师的肯定和称赞，我自己的素质也得到了提高。 4、个人学习方面： 为了提高本身的素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知识，尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。xx年5月在开福区论文比赛中，荣获了3等奖，保育技能比武在区内荣获2等奖在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，

11、希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会，使我们保育老师的整体素质能进1步提高，以便更好地为幼儿、家长服务。 以上是我xx年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中，我将继续努力，继续1如既往地酷爱孩子，酷爱幼教事业。 幼儿园小班保育员工作总结 篇4 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感遭到1种自豪感，20xx年转眼过去，耳边恍如还是孩子们刚入园时的热烈声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理1下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。 1、我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身旁的小事做起，用正确

12、的思想引导幼儿，做好保教工作。 2、这学期我是小xx班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟习的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和惧怕。这时候候，我把每一个孩子都当做了自己的孩子，从心底里关心爱惜他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的腔调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时乃至吃1口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。 首先，我们在平常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的

13、东西”。哪一个小朋友有了1点点进步，我们就及时地表扬他。 其次，对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指点他们怎样拿调羹，怎样吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，嘉奖小红花等等。 再次、我还及时和家上进行交换，把孩子1点1滴的进步告知家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。 渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。 3、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾

14、，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还常常不大小便解在裤子上，这时候我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。 活动时，对出汗过量的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每一个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。 总的来讲，生活老师对幼儿来讲，也是很是很重要的，由于他们的1天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每位幼儿的信任，需要付出很多的

15、汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和自豪。 幼儿园小班保育员工作总结 篇5 时间过得真快啊，1眨眼，学期岁末到了，回顾这学期的保育工作，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是1张张稚嫩的小脸，听见的是1声声哀怜”老师，我要回家”“我要妈妈”从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园，从不愿自我吃饭到大口大口自我吃，从不愿自我吃饭到大口大口自我吃，从不会穿衣到学着自我穿，从不敢参加活动到争着要在大众眼前表现在短短1学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗？

16、能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗？固然也离不开家长的支持、配合。小班老师的工作是烦琐的，我们的付出得到家长的认可，许多家长说：”老师你们真辛苦”听到家长暖人心的话，我们老师再苦再累都值！ 新学期开学时，对小班的孩子来讲，这群孩子第1次正式地接触幼儿园和老师，第1次离开自我的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小火伴们走到了1齐，在生理和心理上都1下子难以适应，从而引发入园情绪上的不稳定，开学的第1天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们3位老师闹的束手无策，但我们应对孩子们的种种不适应，我们想法转移他们的注意力抚慰了那些情绪不稳定的幼儿，1个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定

17、了许多，大部份幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。在大部份幼儿情绪稳定的状态下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在大众中学习基本的生活自理潜力，如：自我洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。 透过这1学期的教育和帮忙，此刻幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮忙和鼓励下，也都乐于学习和尝试自我的事情自我做，到学期末，这群孩子在生活潜力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用自我的小毛巾、小杯子，会自我用餐用，用餐时还能做到不讲话，挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放

18、到固定的地方；每位幼儿在老师的抚慰和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务；在大众的教育下，幼儿也明白了就应做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水份。 回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了超多的工作，同时也得到了1些收获，但是，我们明白还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午饭方面，还有1些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴常常忘记，时时的要老师提示等，这些都有待于我们在以后的工作中不断

19、的探索、不断的加强。 幼儿园小班保育员工作总结 篇6 时间过的好快，不经意间20xx年就要过去了，回顾这1学期里有汗水也有欢乐，有工作上的困惑也有各方面的进步，真是又喜又忧。现将这学期的事情总结以下： 1、1平常规的培养 在平常工作中认真依照1平常规流程要求孩子，从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。 1.入园后坚持每天开窗透风，用干净抹布擦拭教室内外窗台，做好餐前准备。 2.进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食，及时为孩子添加饭菜，要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭，桌子干净、衣服干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐渐培养幼儿良好的进餐习惯。 3.间操环节跟在队伍的后面，及时提示

20、孩子增减衣物，上下楼梯不要打闹，随着老师1起做操。 4.室内活动环节，配合班级教师进行教育活动，跟孩子1起做1个学习者。 5.户外环节，安全最重要，1定要让每一个孩子都在老师的视野范围内活动，活动前后检查场地和幼儿人数。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提示幼儿喝水；随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗，能做好幼儿活动的护理工作。 6.午睡环节，睡前要求孩子1定要去厕所尿尿，及时巡查为孩子盖好被子以防感冒。 7.午点环节，和早饭1样为孩子有趣的介绍餐点，幼儿吃完后迅速打扫完活动室。 8.离园环节，检查孩子的衣物和鞋子并及时整理，坚持做到人卡不分离，认真完成职责，做好离园后的消毒工作。 2、安全

21、教育的展开 孩子的安全是幼儿园工作的重中之重，没有1个健康的身体何来美好的童年，所以幼儿的安全很是重要。 我会在给孩子1个整洁舒适环境的同时配合班级教师展开1些安全教育内容的课程，并在幼儿户外活动时及时提示幼儿不做危险动作和不到危险的地方去顽耍，保证让孩子每天早上开开心心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的回到家里。孩子的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我的工作的肯定。 3、消毒工作 按时进行玩教具消毒，并依照医务室要求的每周2、4开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒。特别是在沾染病多发期1定依照医务室唆使做好全面消毒。 4、家园共育 由因而中间来到这个班级，对班级孩子和家长来讲都很陌生，所以

22、我更加应当显现自己的1面让大家看到，让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。利用每天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情况，家长提出的问题1定要认真斟酌后在给予对方公道的答复。发现问题及时解决避免产生没必要要的麻烦。 本学期的保育总结如上，1年来我虽然获得了1些进步，但也同时存在着这样那样的不足，我会做好自己本职工作同时做到3多：多向有经验的保育老师请教、多学习相干业务知识、多反思自己的工作。继续努力，力争更上1层楼。 幼儿园小班保育员工作总结 篇7 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感遭到1种自豪感，1个学期转眼过去，耳边恍如还是孩子们刚入园时的热烈声。近半年的大众生活，使孩子们学会了许多，各方

23、面进步也不错，那里，我也该整理1下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。 1、我用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身旁的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 2、这学期我是小4班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟习的生活环境，应对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和惧怕。这时候候，我把每一个孩子都当做了自我的孩子，从心底里关心爱惜他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的腔调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的

24、饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时乃至吃1口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。 首先，我们在平常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪一个小朋友有了1点点进步，我们就及时地表扬他。 其次，对个别潜力弱的小朋友，我和其他教师分别指点他们怎样拿调羹，怎样吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自我吃。吃得棒的小朋友，嘉奖小红花等等。 再次、我还及时和家上进行交换，把孩子1点1滴的进步告知家长，同时期望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理潜力的培养，放手让孩子自我吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。 渐渐地，孩子们的进餐

25、情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自我的辛苦没有白费。 3、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿认识自我的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理潜力差，因此在大小便时都要给予帮忙，有的还常常不大小便解在裤子上，这时候我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。 活动时，对出汗过量的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予个性瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每一个幼儿都睡着。做好预防

26、幼儿常见病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。 总的来讲，生活老师对幼儿来讲，也是很是很重要的，由于他们的1天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自我的热忱和爱心去感染他们。透过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自我的这份职业感到自豪和自豪。 幼儿园小班保育员工作总结 篇8 20xx年里本人主要担负小（1）班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对待每项工作；在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做

27、好幼儿平常护理工作，配合班中教师培养幼儿的平常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的1些体会： 在这个学期里，本人能够遵照园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿1视同仁，与同事相处和谐。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和毛病；常常与保健医生交换。 为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常重视教室的透风，弄

28、好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每23周1次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采取任何酸性物刷地，而是采取清水洗擦地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第2天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡1会墩干，做到

29、每天消毒很多于3次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒；认真做好班中每一个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格履行1日卫生消毒，坚持每天3餐的卫生消毒。在这学期工作进程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推行利用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。 本人能够酷爱幼儿、关心、耐心、仔细、热情地对待每一个幼儿。能积极弄好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够仔细照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细视察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡查，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼和玩各种大、小型玩具，避免意外事故的产生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的1日生活常规。 本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与1些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。 以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足的地方，今后1定会更加努力，把保育工作做得更好！