上半年河南工程学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题文档格式.docx

1、B、转变政府职能C、强化媒体监督D、完善公共服务5、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面6、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。A、世界B、社会C、未来D、二十一世纪7、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。A、行为系统B、意识特点C、综合心理特征D、品德与修养【答案】C8、“论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。这是指教师语言的（）。A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性9、注重培养学生基础学力的课程是（）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程10、根据普通高等学校辅导

2、员队伍建设规定的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、10 B、15 C、3D、5 11、教师公道正派的道德品质包括两个方面的涵义，一是平等地对待每一个学生，二是（）。A、不在教育教学活动中对学生有偏有向B、不在教育教学活动中谋取不正当的个人利益C、在教育教学活动中任劳任怨D、在教育教学活动中注意个人仪表12、以下对教师道德品质的理解正确的是（）。A、是教师个体的生理特征B、是教师个体的一般个性心理特征C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征D、是道德行为的基础13、心理辅导或者咨询工作

3、要以（）为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。A、综合性辅导或咨询B、发展性辅导或咨询C、推广性辅导或咨询D、延伸性辅导或咨询14、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律15、不属于我国教育法规实施内容的是（）。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育普法16、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。A、简述语意技术B、澄清C、提问D、具体化17、由于社会生活的复杂性，

4、一个教师往往身兼几种社会角色，由此产生的道德冲突是一种（）。A、不同阶级的利益冲突B、不同角色的义务冲突C、不同时代的价值观冲突D、不同主体的物质利益冲突18、根据教师法的规定，教师是（）。A、普通劳动者B、公务员C、专业人员D、自由职业者19、根据教师法的规定，教师是（）。20、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突21、关于教师伦理学的说法错误的是（）。A、它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题B、它是应用伦理学的分支C、它以教师的道德现象为研究对象D、它指导着教师生活中的方方面面22、依据各类关

5、系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行政关系和（）。A、教育横向关系B、教育民事关系C、教育平等关系D、教育学习关系23、我国学校的教学以（）为基本组织形式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座24、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合25、教育法规的调整对象是（）。A、教育经济关系B、教育物质关系C、教育社会关系D、教育思想关系26、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是教育漫画持：个人本位论。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、

6、洛克27、相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。A、广泛性B、强制性C、非强制性D、包容性28、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。A、公平公正B、和谐幸福C、民主法治D、核心价值观29、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化30、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。A、学科专业素养B、职业道德素养C、政治思想素养D、人格特质31、共青团组织的四项根本职能是什么？（）A、管理青年、教育青年、服务青年、引导青年B、教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益C、管理

7、青年、组织青年、凝聚青年、服务青年D、组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益32、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。A、思想性B、科学性C、拓展性D、趣味性33、世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一（）。C、夸美纽斯D、福禄培尔34、班主任工作的中心环节是（）。A、了解和研究学生B、教育个别学生C、组织和培养班集体D、搞好班级教育工作35、当代高等教育的发展趋势是（）。A、大众化和普及化B、民主化和终身化C、国际化和全球化D、上述三种趋势36、根据迁移的程度，迁移可分为（）。A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般

8、迁移和具体迁移D、近迁移和远迁移37、根据普通高等学校辅导员队伍建设规定的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。38、世界上第一所师范学校是（）。A、伦敦师范学校B、巴黎师范学校C、柏林师范学校D、通州师范学校39、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取40、所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。A、问卷法B、谈话法C、观察法D、实验法41、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。42、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度

9、看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。A、厌教B、功利C、热爱D、乐教43、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。44、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的，（）申请行政复议。A、在特定情况下可以B、一般不可以C、可以D、不得45、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展46、素质教育是促进（）的教育。47、素质教育是促进（）的教育。48、素质教育是促进（）的教育。49、素质教育是促进（

10、）的教育。50、素质教育是促进（）的教育。51、素质教育是促进（）的教育。52、素质教育是促进（）的教育。53、素质教育是促进（）的教育。54、素质教育是促进（）的教育。55、素质教育是促进（）的教育。56、素质教育是促进（）的教育。57、素质教育是促进（）的教育。58、素质教育是促进（）的教育。59、素质教育是促进（）的教育。60、素质教育是促进（）的教育。61、素质教育是促进（）的教育。62、素质教育是促进（）的教育。63、素质教育是促进（）的教育。64、素质教育是促进（）的教育。65、素质教育是促进（）的教育。66、素质教育是促进（）的教育。67、素质教育是促进（）的教育。68、素质教育是促进（）的教育。69、素质教育是促进（）的教育。70、素质教育是促进（）的教育。