范文五年级下册语文期末复习资料鄂教版.docx

1、范文五年级下册语文期末复习资料鄂教版五年级下册语文期末复习资料（鄂教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址语文第十册复习（一）词语、生字组成的词语：哽咽嘶哑监狱嫦娥狡猾玻璃裁缝蜘蛛牺牲擦拭2、易错的生字词：宛如阿庆嫂辗转不眠杨柳蓑衣县长一艘飞船走街串巷富裕曙光3、成语：目不转睛辗转不眠无与伦比扑朔迷离生气勃勃世外桃源容光焕发津津有味铿锵悦耳行云流水千方百计远涉重洋魂牵梦萦嫦娥奔月力大无比迫不及待小心翼翼心驰神往广袤无垠晨光熹微亭亭玉立庞然大物有恃无恐不可救药赞不绝口骇人听闻急中生智舍己救人喜出望外愁眉苦脸泣不成声大器晚成杞人忧天老马识途（二）名言、求天下奇闻壮观，以知天地之广

2、大。（宋苏辙）求：寻访。2、世之奇伟。瑰怪，非常之观，常在于险远。（宋王安石）瑰怪：珍贵奇特。非常：不同寻常，不同一般。观：景象。3、读书之法，莫贵于循序而致精。（宋朱熹性理精义）循序：按照次序渐进。致精：达到精通。4、博观而约取，厚积而薄发。（宋苏轼送张琥）博：广泛。约：简要。厚：多。积：累积。薄：少。发：发布。发表。5、国耳忘家，公耳忘私。（东汉班固汉书）6、捐躯赴国难，视死忽如归。（三国曹植白马篇）7、天高地迥，觉宇宙之无穷。（唐王勃秋日登洪府滕王阁饯别序）炯：远。8、日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。（三国曹操观沧海）9、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。（论语

3、述而）择：选择。善：好，美好。从：听从，顺从。0、君子之交淡若水，小人之交干若醴。（庄子山木）1、一宋一竹真朋友，山鸟山花好兄弟。（宋辛弃疾鹧鸪天）2、登山则情满于山，观海则意溢于海。（南朝刘勰文心雕龙）溢：充满。3、人生处万类，知识最为贤。（唐韩愈谢自然诗）处万类：处于万种物类之中。知：同“智”，智慧。识：见识。贤：好，高。4、凡事预则立，不预则废。（礼记中庸）豫：同“预”，事先有准备。5、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子.梁惠王上老吾老：尊敬我的长辈。幼吾幼：疼爱我的晚辈。6、天下兼相爱则治，交相恶则乱。墨子.兼爱上兼：互相。治：安定太平。恶：憎恨，讨厌。（三）古诗江南春江畔独

4、步寻花渔歌子（唐）杜牧（唐）杜甫（唐）张志和千里莺啼绿映红，黄师塔前江水东，西塞山前白鹭飞，水村山郭酒旗风。春风懒困依微风。桃花流水鳜鱼肥。南朝四百八十寺，桃花一簇开无主，青箬笠，绿蓑衣，多少楼台烟雨中。可爱深红爱浅红？斜风细雨不须归。寒食约客书湖阴先生壁（唐）韩翃（宋）赵师秀（宋）王安石春城无处不飞花，黄梅时节家家雨，茅檐长扫静无苔，寒食东风御柳斜。青草池塘处处蛙。花木成畦手自栽。日暮汉宫传蜡烛，有约不来过夜半，一水护田将绿绕，轻烟散入五侯家。闲敲棋子落灯花。两山排闼送青来。滁州西涧四时田园杂兴四时田园杂兴（唐）韦应物（宋）范成大（宋）范成大独怜幽草涧边生，梅子金黄杏子肥，昼出耘田夜绩麻，上

5、有黄鹂深树鸣。麦花雪白菜花稀。村庄儿女各当家。春潮带雨晚来急，日长篱落无人过，童孙未解供耕织，野渡无人舟自横。唯有蜻蜓蛱蝶飞。也傍桑阴学种瓜。（四）语文乐园、（凌晨）东方欲晓晨曦初露（早晨）旭日东升朝霞满天（中午）日正中天烈日当头（傍晚）夕阳西沉夜幕降临（夜晚）半夜三更夜阑人静2、与读书有关的成语：手不释卷博览群书专心致志字斟句酌互相切磋各抒己见囫囵吞枣望文生义断章取义3、一尊雕像一座丰碑一顶礼帽一名战士一首诗歌一层薄膜尊老爱幼座无虚席顶天立地名垂千古首屈一指层出不穷4、（褒义）高瞻远瞩深谋远虑神机妙算精益求精（贬义）好高骛远老奸巨猾诡计多端吹毛求疵5、（外貌）眉清目秀鹤发童颜红光满面（动作）

6、大步流星疾步如飞步履蹒跚（语言）口若悬河侃侃而谈吞吞吐吐（神态）心花怒放心旷神怡忐忑不安6、领头雁和平鸽金凤凰报春燕吉祥鸟百灵鸟（要求了解三字俗语比喻什么？）千里马孺子牛变色龙7、位突出与京剧有关的四字词语：（在世界艺术殿堂中地）京剧国粹一枝独秀（角色丰富）生旦净丑争奇斗艳（唱腔优美）抑扬顿挫字正腔圆（表现力、感染力强）惟妙惟肖动人心弦8、演讲讲演代替替代样式式样（意思改变）雪白白雪天蓝蓝天金黄黄金（意思改变）故事事故度过过度著名名著（五）文学常识、常见的修辞方法：比喻拟人（拟人拟物）排比夸张（夸大夸小）对偶反问设问反复2、破折号的作用：解释说明。声音延长。意思转折。意思递进。3、省略号常见用

7、法：表示列举省略。表示语气停顿。语意未尽。表示时间延长。4、引号的用法：表示引用的话。表示具有特殊含义的词语。表示着重论述的对象。引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。另外，说话人在引号前用冒号，说话人在引号后用冒号。5、过渡句作用：承上启下6、句式变换：引用句变转述句7、双重否定句：比肯定句表达的语气更强烈。排比句：增强的气势。8、关联词语列举。并列关系：一面一面一边一边又又不是而是既又选择关系：不是就是或者或者递进关系：不但而且不仅还转折关系：虽然但是可是却然而因果关系：因为所以之所以是因为因此假设关系：如果就假如就即使也倘若那么要是就条件关系：只要就无论都只有才不管总取舍关系：要么要么是还是宁可也与其不如8、反复的写作方法。（5课和9课中出现，如：“我骄傲，我是中国人”）9、说明方法：常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。（六）课文、课后问答。2、会背诵课后要求背诵的课文。