云南省曲靖市富源县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案Word文件下载.docx

1、B、所有野生的黑猩猩；C、所有灵长类；D、个别野生黑猩猩8、儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。A、1 B、2 C、3 D、4 9、下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的（）。A、启发性原则B、直观性原则C、高速度原则D、高难度原则10、受学生欢迎的教师特征有（）。A、幽默B、善解人意C、宽容D、以上答案都对11、教育实践证明，学校工作必须做到（）。A、以教学为主B、教学、科研并重C、教学、科研、生产三中心D、所有时间用于搞教学12、两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为（）。A、正迁移B、负迁移C、横向迁移D、纵向迁移13、新课程强调将学生学习知

2、识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）。A、充分认识知识对社会的价值B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合C、让学生尊重知识尊重教师D、让老师尊重知识尊重学生14、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90，则说明动作技能达到了（）的目标。A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化15、个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【答案】C16、教育发展水平的最终决定性因素是（）。A、政治制度B、生产关系C、经济基础D、生产力17、学生的学习主要以间接经验为主，所以学生要对所学知识进行（）。A、领会B

3、、检查C、巩固D、理解18、社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权，其中不包括（）。A、国家的权利机构B、国家的经济力量C、国家法占统治地位的思想D、科学技术19、社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权，其中不包括（）。20、在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子21、“八股取士”的考试形式在哪个朝代确定（）。A、汉代B、元代C、明代D、清代22、义务教育法规定，教师的工资水平应当（）当地公务员的平均水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于23、在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是（）。A、家族本位儿童观B

4、、社会本位儿童观C、个人本位儿童观D、人类自然本位儿童观24、（）是世界上最大的文献资源宝库。A、计算机B、图书馆C、InternetD、光盘数据库25、低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。A、活动定向阶段B、物质或物质化活动阶段C、无声的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段26、用“钱禁兵馆”来帮助记忆辛丑条约内容的记忆术是（）。A、位置记忆法B、简编C、谐音联想法D、语义联想27、会讲英语的入学习德语，学得比其他人快，这是属于（）。C、纵向迁移D、逆向迁移28、我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的（）分班。A、心理年龄B、实际年龄C、智力年龄D、知

5、识经验29、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90，则说明动作技能达到了（）的目标。30、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于（）。A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、形式运算阶段31、在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（）。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向32、第一次提出学前社会教育主张的是（）。A、福禄倍尔B、柏拉图C、亚里斯多德D、皮亚杰33、幼儿语法意识从（）开始明显出现。A、2岁 B、3岁 C、4岁 D、5岁34、马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的（）。A、导向性原

6、则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求学生相结合原则D、因材施教原则35、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。A、讲授法B、谈话法C、练习法D、发现法36、下列不属于教师职业个性品质的是（）。A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信37、智力技能形成的三个阶段依次是（）。A、原型定向、原型内化、原型操作B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型定向、原型操作、原型内化D、原型内化、原型定向、原型操作38、“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是（）。A、心理过程B、心理状态C、个性特征D、能力倾向39、我们平时所讲的举一反三，闻一知十属于（）。A、水

7、平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移40、在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略41、教育心理学研究的核心内容是（）。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程42、按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（）。A、闭合型操作技能B、开放型操作技能C、细微型操作技能D、粗放型操作技能43、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）。A、动作技能B、智力技能C、练习D、能力44、教师的主要作用是帮助学生（）。A、成长B、取得高分C、考上大学D、提高觉悟45、通常在一

8、门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价46、我国学校的教学以（）为基本组织形式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座47、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90，则说明动作技能达到了（）的目标。48、在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是（）。A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、夸美纽斯D、赫尔巴特49、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。A、游戏B、交往C、活动D、玩耍50、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无51、教师的教

9、育学、心理学知识属于（）。A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、一般文化知识52、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。B、等于C、高于D、低于53、幼儿教育的主导活动是（）。A、上课B、游戏C、劳动D、实验54、以下关于教学的正确论述应该是（）。A、教学就是传授知识B、教学就是上课C、教学就是智育D、教学由教与学两方面活动组成55、学校教育的基础是（）。A、教师B、学生C、班级D、课程56、取得教学成功的内因是（）。A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用57、指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（）。A、教

10、育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标58、课程不是教学的（）。A、权威11B、方向C、目标D、计划59、到3岁时，儿童脑的重量大约是（）。A、390 B、900 C、125 D、1000 60、被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是（）。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、蔡元培61、对教育结构的变化具有制约作用的是（）。A、专业结构B、学科结构C、科技结构D、生产力水平62、儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。63、历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向64、建构主义儿童发展观的代表人物是（）。A、斯

11、金纳B、皮亚杰C、高尔顿D、华升65、活动和交往是学生品德形成的（）。A、关键B、基础C、内容D、途径66、班集体形成的条件和前进的动力是（）。A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动67、在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）。A、对教育方针的意见B、新教育大纲C、教学与发展D、民主主义与教育68、瞬时记忆的贮存时间大约为（）。A、0、252秒 B、0、225秒 C、2秒到1分钟 D、5秒到2分钟1369、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是（）。A、学记B、论语C、理想国D、孟子70、幼儿时期处于皮亚杰划分的儿童发展阶段中的（）

12、。B、前运算阶段C、具体运算阶段71、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。A、注意的选择性B、注意的范围C、注意的稳定性D、注意的分配72、在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（）。A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会教育D、骑士教育73、昔日同窗情，至今常怀念，这属于（）。A、运动记忆B、情绪记忆C、形象记忆D、语词记忆74、心理辅导的目标有两个：一是学会调试；二是（）。A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍75、现代儿童心理学证明，儿童早在（）已经具备人类基本的感觉和知觉。76、在教学方法改革过程中，布鲁纳提出

13、了（）。A、发现学习教学法B、探究研讨法C、纲要信号图教学法D、暗示教学法77、在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是（）。B、大教学论C、雄辩术原理D、普通教育学78、世界上最著名的智力量表是（）。A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表79、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。A、斯宾塞B、格罗斯C、维果斯基80、加涅的信息加工系统中的第二级是（）。A、感受器B、感受登记C、短时记忆D、长时记忆81、幼儿园教育指导纲要（试行）指出：教育活动的组织与实施过程是教师（）地开展工作的过程。”A、自主性B、创造性C、合理性D、灵活性82、新课程

14、的核心理念是（）。A、尊重学生的自主选择B、进行双基教学C、以学科为主教育D、一切为了每一位学生的发展83、用“钱禁兵馆”来帮助记忆辛丑条约内容的记忆术是（）。84、“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育85、在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）。A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生86、（）是产生和传播先进文化的基础。A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化87、制定教学计划的首要问题是（）。A、课程设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制88、人际关系的形成与变化，主要取决于交往双方（）。A、身份与地位B、需要满足的程度C、交往方式与方法D、修养和处世方法89、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（）。A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法90、下列不属于骑士七技的范围的是（）。A、骑马B、投枪C、音乐D、吟诗