学年最新福建省泉州市中考化学仿真模拟试题及答案解析.docx

1、学年最新福建省泉州市中考化学仿真模拟试题及答案解析最新福建省泉州市中考化学一模试卷一、选择题本题有12小题，其中1-6小题每题2分，7-12小题每题3分，共30分每小题只有一个选项符合题意请将各小题的选项（A、B、C、D）涂在答题卡上1生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）A食物腐败 B酒精挥发 C火柴燃烧 D铁器生锈2下列情况对空气质量无影响的是（）A排放汽车尾气 B焚烧垃圾 C风力发电 D燃烧化石燃料3下列物质由原子直接构成的是（）A二氧化碳 B氧化钠 C氧气 D金刚石4下列食品显碱性的是（）A醋（pH=2.1） B酒（pH=7.0） C酱油（pH=4.4） D皮蛋（pH=10.1）5

2、下列说法正确的是（）A蓄电池充电是电能转化成化学能B合金是合成材料C食用加碘盐可预防贫血病D绿色食品不含任何化学物质6粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是（）A B C D7下列化学用语书写正确的是（）A硫酸钾：KSO4 B钙离子：Ca+2C2个氮原子：N2 D显+2价的镁元素：8新装修房室内存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物质下列叙述正确的是（）A甲醛分子中含有水分子B甲醛中碳元素质量分数为40%C苯中碳元素与氢元素的质量比为1：1D甲醛和苯都属于无机化合物9甲和乙在一定条件下反应生成丙的微观示意图如下所示，下列说法错误的是（）A反应前后原子种类没

3、有改变B丙是氧化物C参加反应的甲、乙分子个数比为1：2D该反应是化合反应10研究和学习化学需要用到许多方法下列方法中所举示例错误的是（）选项方法示例A实验法用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验B分类法纯净物根据组成元素种类可分为单质和化合物C归纳法钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐均可溶于水D推理法碱溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的溶液中溶质一定是碱AA BB CC DD11甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法正确的是（）A甲的溶解度大于乙的溶解度B两种物质的溶解度都随温度升高而增大Ct1时，甲、乙两种物质的溶液中溶质质量分数相等Dt2时，把50g甲放入一杯水中所得溶液一定是饱和溶液12

4、在一定条件下，发生如下转化关系：甲+乙丙+丁，下列说法正确的是（）A若乙为O2、丙为CO2、丁为H2O，则甲一定是蜡烛B若丙为盐、丁为水，则甲和乙的反应一定是酸碱中和反应C若甲、丙为金属单质，乙、丁为盐，则甲的金属活动性一定比丙强D若乙为CO、丙为Fe、丁为CO2，则甲一定是Fe2O3二、填空与简答题（本题有3小题，共31分）13美丽晋江，你我共创（1）大爱晋江公益组织每日在晋江街头免费奉送爱心粥粥中有大米、南瓜、小米、红枣等，其中小米富含的营养成分是（选填“糖类”、“蛋白质”、“油脂”或“维生素”）（2）生态晋江加强污水治理，对含有硫酸的污水可用进行中和处理后再排放；城市公共自行车主要采用铝

5、合金、不锈钢等材料，不锈钢硬度比纯铁（填“大”或“小”），而金属铝具有较强抗腐蚀性，其原因用化学反应方程式表示为：（3）品牌晋江晋江鞋服名扬天下，判断某一服装布料是羊毛织物还是化纤织物的方法是：14化学就在我们身边，化学与生活、生产息息相关（1）日常生活中，常采用方法降低水的硬度；下列做法不利于保护水资源的是（填序号）A禁止使用含磷洗衣粉 B设法提高工业用水的重复利用率C大量开采地下水 D改变农业灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术（2）生日许愿后，吹灭蜡烛的化学原理是（填序号）A隔绝氧气 B移除可燃物 C降低可燃物的温度到着火点以下（3）在给农作物施肥时，草木灰（含有K2CO3，呈碱性）（填“能”或

6、“不能”）与铵态氮肥混合施用（4）固定和利用二氧化碳的成功范例是：在高温、高压下，以二氧化碳和氨气（NH3）为原料合成尿素CO（NH2）2，同时有水生成，请写出该反应的化学方程式：15现有一包固体粉末，可能由CaCO3、NaCl、Na2CO3、中的一种或几种组成为探究其组成，进行了如下实验流程：请回答：（1）操作a的名称是，根据实验可以确定白色沉淀是；根据实验可以确定原固体粉末中一定含有，反应的化学方程式为：；本实验流程无法确定原固体粉末是否含有（2）X溶液中溶质有（填化学式）三、实验与探究题（本题有2小题，共30分）16根据下列仪器或装置，回答有关问题（1）若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用如

7、图中A、D、E和（填仪器或装置序号）组合成一套发生装置，反应的化学方程式，当用螺旋K1调节好试管与酒精灯相对高度后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋（填“K2”或“K3”）（2）若用A、B组合成一套发生装置，可用来制取气体，要检查这套装置有气密性，需关闭止水夹，往长颈漏斗中加水，若观察到的现象，说明装置不漏气（3）若用装置F收集二氧化碳，则气体要从（填或）端通入；若用充满水的装置F收集氧气，则气体要从（填或）端通入17已知木炭还原氧气铜实验中会发生如下反应：C+2CuO2Cu+CO2某化学兴趣小组做该实验时所得产物是暗红色固体，没有观察到紫红色固体，于是他们对反应产物（假设反应物已完全反应

8、）作如下实验探究：信息提示：1氧化亚铜（Cu2O）为砖红色固体；2Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O；3碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物实验一探究反应产物的成分兴趣小组的同学讨论交流后，认为暗红色固体除了有铜外，还可能含有Cu2O（其中Cu的化合价是）为此，他们设计了以下实验：取少量暗红色固体于试管中，加入少量稀硫酸，振荡，如果观察到溶液由色变为色，说明暗红色固体中含有Cu2O实验二测定产物中Cu2O的含量原理：Cu2O+H22Cu+H2O，称取一定质量的固体产物，用下图装置进行实验（固定装置略去），通过测定反应前后装置d的质量达到实验目的（1）装置a中用稀硫酸而不用稀盐酸，原因是；

9、写出装置a中反应的化学方程式：（2）点燃酒精灯前，要先打开弹簧夹K1，关闭弹簧夹K2，对装置c通一会儿氢气，目的是：（3）装置b的作用是；装置d的质量在反应前后会发生改变，是因为它吸收了反应生成的（4）反应前后，测得装置d的质量如表：反应前反应后装置d（含药品）的质量/g100.00100.18根据测得数据可行：产物中Cu2O的质量为（5）如果没有接上装置e，则实验得出结果将（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）四、计算题（本题有2小题，共9分）18实验室配制150g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液（1）150g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液中含有g氢氧化钠；（2）配制上述溶液，可用溶质质

10、量分数为20%的氢氧化钠溶液g加水稀释而成19煅烧125吨含杂质20%的石灰石，最多可得到二氧化碳多少吨？（化学反应方程式：CaCO3CaO+CO2）参考答案与试题解析一、选择题本题有12小题，其中1-6小题每题2分，7-12小题每题3分，共30分每小题只有一个选项符合题意请将各小题的选项（A、B、C、D）涂在答题卡上1生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）A食物腐败 B酒精挥发 C火柴燃烧 D铁器生锈【考点】物理变化的特点【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物

11、理变化【解答】解：A、食物腐败有新物质生成，属于化学变化，故错；B、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故正确；C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故错；D、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故错故选：B2下列情况对空气质量无影响的是（）A排放汽车尾气 B焚烧垃圾 C风力发电 D燃烧化石燃料【考点】空气的污染及其危害【分析】A、根据汽车排放的尾气的成分考虑；B、根据焚烧垃圾的污染物考虑；C、根据风力发电，无污染分析解答；D、根据煤和石油燃烧的产物考虑【解答】解：A、汽车排放的尾气中含有一氧化碳、二氧化氮等空气污染物，所以对空气质

12、量指标能产生影响，故A错误；B、焚烧垃圾能产生有害气体和一些粉尘，所以对空气质量指标能产生影响，故B错误；C、利用风力发电，无污染，有利于改善空气质量，对空气质量无影响，故C正确；D、煤和石油燃烧时能产生二氧化硫和二氧化氮等有害气体，所以对空气质量指标能产生影响，故D错误；故选C3下列物质由原子直接构成的是（）A二氧化碳 B氧化钠 C氧气 D金刚石【考点】物质的构成和含量分析【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行

13、分析判断即可【解答】解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误B、氧化钠是与钠离子和氧离子构成的，故选项错误C、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确故选：D4下列食品显碱性的是（）A醋（pH=2.1） B酒（pH=7.0） C酱油（pH=4.4） D皮蛋（pH=10.1）【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系【分析】根据已有的知识进行分析，碱性物质的pH大于7，据此解答【解答】解：A、醋（pH=2.1），pH小于7，显酸性，故A错误；B、酒（pH=7.0），pH等于7，显中性，故B错误；C、酱油（pH=4.4），

14、pH小于7，显酸性，故C错误；D、皮蛋（pH=10.1），pH大于7，显碱性，故D正确故选：D5下列说法正确的是（）A蓄电池充电是电能转化成化学能B合金是合成材料C食用加碘盐可预防贫血病D绿色食品不含任何化学物质【考点】物质发生化学变化时的能量变化；绿色化学；金属材料及其应用；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法【分析】A、根据蓄电池充电的能量转化分析解答；B、根据合金是金属材料解答；C、根据食用加碘盐可以预防大脖子病解答；D、根据绿色食品并非指“绿颜色“的食品，而是特指无污染的安全、优质、营养类食品解答【解答】解：A、蓄电池充电是把电能转化成化学能的过程，故正确；B、合金是金属材料，故错误

15、；C、食用加碘盐可以预防大脖子病，铁元素预防贫血病，故错误；D、绿色食品并非指“绿颜色”的食品，而是特指无污染的安全、优质、营养类食品，其中含有化学物质故错误答案：A6粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是（）A B C D【考点】称量器-托盘天平；测量容器-量筒；固体药品的取用；蒸发与蒸馏操作【分析】提纯含有少量不溶性杂质的粗盐的操作步骤为溶解、过滤、蒸发；配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤为计算、称量、溶解据此，对图示的操作进行排序【解答】解：A、托盘天平应该左物右码，错误；B、取药品时，瓶塞倒放，错误；C、量筒读数是正确的；D、不能用手拿坩埚，以免

16、烫伤，错误；故选C7下列化学用语书写正确的是（）A硫酸钾：KSO4 B钙离子：Ca+2C2个氮原子：N2 D显+2价的镁元素：【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】A、硫酸钾中钾元素显+1价，硫酸根显2价，写出其化学式即可B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略C、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字D、化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后【解答】解：A、硫酸钾中钾元素显+1价，硫酸根显2价，其化学式为K2SO4，故选项

17、化学用语书写错误B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略钙离子可表示为Ca2+，故选项化学用语书写错误C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N，故选项化学用语书写错误D、由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故显+2价的镁元素可表示为：，故选项化学用语书写正确故选：D8新装修房室内存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物质下列叙述正确的是（）A甲醛分子中含有水分子B甲醛中碳元素质量分数为4

18、0%C苯中碳元素与氢元素的质量比为1：1D甲醛和苯都属于无机化合物【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算；元素的质量分数计算【分析】A根据甲醛的分子结构来分析；B根据化合物中某元素的质量分数的计算方法来分析；C根据化合物中元素之相比的计算方法来分析；D根据有机物和无机物的判断方法来分析【解答】解：A甲醛分子是由碳原子和氢原子、氧原子构成的，其中不含水分子，故错误；B甲醛（CH2O）中，碳元素的质量分数为： =40%，故正确；C苯（C6H6）中，碳元素与氢元素的质量比为：（126）：（16）=12：1，故错误；D甲醛（CH2O）、苯（C6H6）均为含碳元素的化合物，属

19、于有机物，故错误故选B9甲和乙在一定条件下反应生成丙的微观示意图如下所示，下列说法错误的是（）A反应前后原子种类没有改变B丙是氧化物C参加反应的甲、乙分子个数比为1：2D该反应是化合反应【考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；反应类型的判定【分析】A、根据反应的微观模拟示意图中微粒的变化，分析原子的变化；B、根据物质的微观构成分析构成物质的微粒；C、根据微粒的变化分析各物质反应的分子个数比；D、根据反应的微观模拟示意图，分析反应物、生成物的种类及反应的特点，判断反应的类型【解答】解：由反应的微观模拟示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：甲+2乙丙；A、由反应的微观模拟示意图中微粒

20、的变化可知，反应前后原子种类、数目不变故A正确；B、由反应的微观模拟示意图可知，丙由三种元素组成，不是氧化物故不正确C、由上图可知，该反应中的甲、乙物质的分子个数比为1：2故正确；D、由反应的微观模拟示意图可知，该反应的是两种物质反应生成一种物质，属于化合反应故正确；故选：B10研究和学习化学需要用到许多方法下列方法中所举示例错误的是（）选项方法示例A实验法用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验B分类法纯净物根据组成元素种类可分为单质和化合物C归纳法钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐均可溶于水D推理法碱溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的溶液中溶质一定是碱AA BB CC DD【考点】科学探究的基本

21、方法【分析】A根据测定空气中氧气含量的方法来分析；B根据纯净物的分类来分析；C根据盐的溶解性规律（钾盐钠盐铵盐硝酸盐都可溶）来分析解答；D根据酚酞的性质来分析【解答】解：A足量的磷在集气瓶中完全燃烧，冷却至室温后，进入集气瓶内的水的体积即为集气瓶内空气中氧气的体积，故A正确；B根据组成纯净物的元素的种类，有同一种元素组成的纯净物，属于单质，由两种或两种以上的元素组成的纯净物，属于化合物，故B正确；C根据盐的溶解性规律：钾盐钠盐铵盐硝酸盐都可溶得出结论，故C正确；D碱溶液及碱性溶液均能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液中溶质不一定是碱，故D错误故选D11甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示

22、下列说法正确的是（）A甲的溶解度大于乙的溶解度B两种物质的溶解度都随温度升高而增大Ct1时，甲、乙两种物质的溶液中溶质质量分数相等Dt2时，把50g甲放入一杯水中所得溶液一定是饱和溶液【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数【分析】A、比较溶解度大小须确定温度；B、根据甲乙的溶解度曲线变化情况分析；C、根据t1时，两物质的溶解度是否相等来分析；D、根据t2时甲物质的溶解度来分析【解答】解：A、溶解度大小须确定温度，故错误；B、甲乙的溶解度随温度的升高而增大，故正确；C、在t时，两种物质的溶解度相等，则此刻的饱和溶液中溶质的质量分数也相等，此题不知溶液是否饱和，故错误；D、t2时，甲的溶解

23、度约为50g，也就是100g水中最多溶解50g甲，50g甲加加入100g水中得到甲的饱和溶液，如果水的量大于100g，为不饱和溶液，故错误故选：B12在一定条件下，发生如下转化关系：甲+乙丙+丁，下列说法正确的是（）A若乙为O2、丙为CO2、丁为H2O，则甲一定是蜡烛B若丙为盐、丁为水，则甲和乙的反应一定是酸碱中和反应C若甲、丙为金属单质，乙、丁为盐，则甲的金属活动性一定比丙强D若乙为CO、丙为Fe、丁为CO2，则甲一定是Fe2O3【考点】物质的鉴别、推断；一氧化碳的化学性质；金属的化学性质；中和反应及其应用【分析】A、根据甲烷、酒精等均能与氧气反应生成二氧化碳和水，进行分析判断B、根据金属氧

24、化物与酸反应、非金属氧化物与碱反应均能生成盐和水，进行分析判断C、根据金属活动性顺序应用，进行分析判断D、根据一氧化碳与铁的氧化物反应能生成铁和氧气，进行分析判断【解答】解：A、若乙为O2、丙为CO2、丁为H2O，则甲不一定是蜡烛，也可能是甲烷、酒精等，故选项说法错误B、若丙为盐、丁为水，则甲和乙的反应不一定是酸碱中和反应，也可能是金属氧化物与酸反应、非金属氧化物与碱反应等，故选项说法错误C、若甲、丙为金属单质，乙、丁为盐，即甲将丙从其盐溶液中置换出来，甲的金属活动性一定比丙强，故选项说法正确D、若乙为CO、丙为Fe、丁为CO2，甲不一定是Fe2O3，也可能是氧化亚铁、四氧化三铁，故选项说法错

25、误故选：C二、填空与简答题（本题有3小题，共31分）13美丽晋江，你我共创（1）大爱晋江公益组织每日在晋江街头免费奉送爱心粥粥中有大米、南瓜、小米、红枣等，其中小米富含的营养成分是糖类（选填“糖类”、“蛋白质”、“油脂”或“维生素”）（2）生态晋江加强污水治理，对含有硫酸的污水可用熟石灰进行中和处理后再排放；城市公共自行车主要采用铝合金、不锈钢等材料，不锈钢硬度比纯铁大（填“大”或“小”），而金属铝具有较强抗腐蚀性，其原因用化学反应方程式表示为：4Al+3O22Al2O3（3）品牌晋江晋江鞋服名扬天下，判断某一服装布料是羊毛织物还是化纤织物的方法是：取样，灼烧若闻到具有烧焦羽毛气味，则为羊毛织

26、物；若闻到的是刺激性气味，则为化纤织物【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素；合金与合金的性质；金属的化学性质；酸、碱性废水的处理；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别【分析】（1）根据小米中富含淀粉，淀粉属于糖类进行解答；（2）根据硫酸与熟石灰能发生酸碱中和反应进行分析；根据合金的硬度一般比各成分金属大进行分析；根据铝能与空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜进行书写即可；（3）根据羊毛制品灼烧时会有烧焦羽毛味，化纤制品没有进行分析【解答】解：（1）小米富含的营养成分是糖类；（2）因为硫酸与熟石灰能发生酸碱中和反应，降低污水的酸性，所以对含有硫

27、酸的污水可用熟石灰进行中和处理后再排放；城市公共自行车主要采用铝合金、不锈钢等材料，不锈钢硬度比纯铁大；铝能与空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，防止内部的铝进一步被氧化，因此铝制品抗腐蚀性强，反应的化学方程式为：4Al+3O22Al2O3；（3）纯毛制品灼烧时会有烧焦羽毛味，化化纤制品没有，因此灼烧可对纯毛与化纤制品进行区分故答案为（1）糖类；（2）熟石灰；大；4Al+3O22Al2O3；（3）取样，灼烧若闻到具有烧焦羽毛气味，则为羊毛织物；若闻到的是刺激性气味，则为化纤织物14化学就在我们身边，化学与生活、生产息息相关（1）日常生活中，常采用煮沸方法降低水的硬度；下列做法不利于

28、保护水资源的是C（填序号）A禁止使用含磷洗衣粉 B设法提高工业用水的重复利用率C大量开采地下水 D改变农业灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术（2）生日许愿后，吹灭蜡烛的化学原理是C（填序号）A隔绝氧气 B移除可燃物 C降低可燃物的温度到着火点以下（3）在给农作物施肥时，草木灰（含有K2CO3，呈碱性）不能（填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用（4）固定和利用二氧化碳的成功范例是：在高温、高压下，以二氧化碳和氨气（NH3）为原料合成尿素CO（NH2）2，同时有水生成，请写出该反应的化学方程式：CO2+2NH3H2O+CO（NH2）2【考点】硬水与软水；常见化肥的种类和作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；灭火的原理和方法；保护水资源和节约用水【分析】（1）日常生活中降低水的硬度的方法进行分析；根据利于保护水资源的措施进行分析；（2）根据灭火的原理进行分析；（3）根据铵态氮肥的性质分析，铵态氮肥与碱性物质混用会释放氨气，降低肥效；（4）根据合成尿素CO（NH2）2的反应信息写出发生反应的方程式【解答】解：（1）日常生活中，常采用煮沸方法降低水的硬度；A禁止使用含磷洗衣粉有助于保护水资源；B工业废水净化后循环使用，提高其利用率有助于保护水资源；C大量开采地下水，不利于水资源的保护；D农业上实行喷灌、滴灌有助于节水，保护水资源