1、D、教学方法是教学策略的具体化【答案】D5、学校定位的核心是()。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位6、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()。A、个案研究法B、观察法C、定性研究法D、定量研究法7、弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。A、保健因素与激励因素B、主观因素与客观因素C、认知因素与情感因素D、目标效价与期望值8、国家助学贷款在学生毕业()年之后必须全部还清?A、2年 B、4年 C、6年 D、8年9、确定高校学费标准的主要依据是()。A、人均生活费B、生均教育培养成本C、基建成本D、教师工资【答案】B10、高等学校实行
2、教师资格制度。以下学历中不能取得教师资格的是()。A、研究生毕业B、大学本科毕业C、大学专科毕业D、双学士学位11、课外校外教育是对课堂教学的一种()。A、延展B、必要补充C、深化D、变革12、在中国教育史上,最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子13、下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()。A、听取校内外专家的学术报告B、参加学生社团的学术研究活动C、参加教学实习D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动14、说到底,高校的办学特色主要体现在()。A、高水平的教师和高质量的毕业生B、先进的办学理念C、校长的卓越领导和创新实践D、优势学科15、从旧经验
3、引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于()。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略16、脱贫攻坚战取得决定性进展,()贫困人口稳定脱贫,贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。A、六千多万B、七千多万C、八千多万D、九千多万17、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年 B、1972年 C、1985年 D、1993年18、教师的教育素养基本上包括两个方面,一是(),二是教育技巧。A、教育理论B、教育手段C、教育思想D、思想品质19、教师的教育素养基本上包括两个方面,一是(),二是教育技巧。20、根据我国学位条例暂行实施办法规定,硕士学位论文
4、答辩不合格的,可在多少时间内修改论文,重新答辩?()A、两年内B、一年内C、六个月内D、三个月内21、()是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。A、道德义务B、道德荣誉C、道德心理D、道德情感22、教师要做到愉快亲切,这是对教师在()。A、服饰上的要求B、神态上的要求C、言谈上的要求D、举止上的要求23、教师职业道德修养的主观前提是()。A、人性是可以改变的B、教师具有道德修养的主观能力C、学校为教师道德修养提供了条件D、教师在教学工作中面对各种道德冲突24、高校素质教育中,思想道德素质是()。A、核心和关键B、基本条件C、方向和灵魂D、基础25、在群体的影响和压力下,个体
5、放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()。A、亲和行为B、人际交往C、从众行为D、社会行为26、师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。A、加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容B、因材施教,注重学生个性发展;C、形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖;D、保持个性,敢于特立独行27、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性?A、知觉整体性B、知觉选择性C、知觉理解性D、知觉恒常性28、在教师职业行为的进行过程中,职业良心具有()。A、指导作用B、评价作用C、监督作用D、选择作用29、
6、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任30、联合国教科文组织成立的年份是()。A、1945 B、1946 C、1963 D、1972 31、班主任工作的中心环节是()。A、了解和研究学生B、教育个别学生C、组织和培养班集体D、搞好班级教育工作32、在教师职业行为之后,职业良心具有()。33、许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业
7、挫折34、普通高等学校辅导员队伍建设规定里对辅导员提出了()项工作要求,明确了辅导员的()项主要工作职责。A、48B、58C、67D、58 35、教师职业产生的前提是()。A、人类教育活动的出现B、社会生产力的发展C、脑力劳动与体力劳动的分工D、教育理论的发展36、教师职业道德体系中评判教师道德行为的最高道德准则是()。A、教师职业道德行为B、教师职业道德原则C、教师职业道德认识D、教师职业道德范畴37、采取适当的措施,使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭,这种方法称为()。A、断氧灭火法B、隔离灭火法C、冷却灭火法D、窒息灭火法38、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的()。A、12月1日
8、和3月13日 B、12月4日和3月15日 C、12月3日和3月16日 D、12月5日和3月15日39、校园文化的核心是()。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化40、我国的学历证书包括()。A、毕业证书、结业证书和专业证书B、结业证书、肄业证书和培训证书C、肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书D、毕业证书、结业证书和肄业证书41、改革开放之初,拨乱反正,百废待兴,法制建设就显得非常重要,因此,邓小平强调党的()。A、政治建设B、组织建设C、制度建设D、纪律建设42、高校在校学生代他人参加全国性统一考试的,由其所在学校()。A、给予行政处分B、勒令
9、退学C、开除学籍D、勒令退学或开除学籍43、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。A、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、集体教育原则44、职业道德在内容上具有()。A、广泛性B、普适性C、职业性D、普遍性45、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是()。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力46、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:47、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:48、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:49、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现
10、在两个方面:50、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:51、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:52、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:53、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:54、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:55、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:56、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:57、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:58、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:59、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:60、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:61、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:62、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:63、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:64、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:65、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:66、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:67、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:68、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:69、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:70、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:
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