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1、bstractWith computers and the rapid development of Internet technologies, network-based paperless office mode gradually been widely used to allow the computer to manage the information of students of various colleges and universities are now actively at work, and is also teaching management job one

2、of the important contents. National School cultivate talents are the cradle of science and technology at the strategic, under the guidance of implementation of the modernization of education, science and technology is an inevitable trend, and to achieve this, we must first achieve the education and

3、management methods and modern management tools and technology. Student Online Course Selection System belong to the teaching of information management system. Online course with the traditional methods of course more to save resources and increase the autonomy of elective students. Online Course Sel

4、ection System for students and teachers in school use. From the students point of view, because of school system reform, and now the majority of colleges and universities are beginning to implement the self-selection model of the students. Traditional teaching mode (School students in accordance wit

5、h the best arrangements for curriculum classes) can not adapt new modes of teaching, if they remain on paper the way through the course, on the one hand, waste a great deal of manpower, material resources, on the other hand, waste time and will At the statistical summary of man-made process inevitab

6、le errors and so on. With the growing number of colleges and universities, the above-mentioned drawbacks will be more and more and more exposed. If the use of network selection, as long as the students at the computer before entering their personal information to complete the academic course departm

7、ent several times the original amount of homework. From the perspective of teachers, class teachers completed the course to apply for release of job easier, get the information faster and more teaching, so through the online course system can significantly reduce the workload of teachers to facilita

8、te the teaching job. In this paper, by analyzing the browser / server architecture combined with the characteristics of the actual situation of course, based on browser / server structure of online course system, the basic design idea, briefly introduce the system function modules and database desig

9、n, focused on Using ASP technology and Sql Server 2000 to develop online course system of database Sql Server 2000 technology and the production of dynamic web page technology, and give some implementation code. Through the system so that students can easily online at the campus online course. The B

10、 / S structure of the system use ASP language, Sql Server 2000 as database. System has higher security and better performance. Main has the Senate, teachers, students three types of users. Client main features include: user log, personal information maintenance, start to apply for teachers, students

11、 elective inquiries related to curriculum information, school timetable print. Server-side main contents include: user management, teacher management, student management, confirmed that the application easy Timetable (mainly manually, automatic supplement) Published information, easy and comprehensi

12、ve inquiries, schedule printing.Key Words：Chooses the class, User, B/S, The jurisdiction, Sql Server 2000, ASP关键字：选课；用户；服务器；权限；SQL Server；ASP目 录第1章 绪 论11.1 选题背景11.2 系统概况11.3 开发工具介绍21.3.1 ASP 简介21.3.2 SQL Server 2000简介4第2章 教务管理系统需求分析62.1 项目概述62.1.1 系统目标62.1.2 开发概况62.1.3 信息描述62.2 基于B/S结构的方案设计72.3 用户需求

13、调查82.4 系统可行性分析8第3章 系统分析及数据结构设计103.1 数据流程分析103.2 系统功能概述113.3 系统功能结构图123.4 数据结构设计123.4.1 概念数据结构设计123.4.2 逻辑结构设计133.4.3 物理结构设计163.5 数据库表设计173.5.1 学生信息表(studentInfo表)设计173.5.2 教师信息表(teacherInfo表)设计173.5.3 专业信息表(specialFieldInfo表)设计183.5.4 班级信息表(classInfo表)设计183.5.5 班级必修课程信息表(classCourseInfo表)设计183.5.6 专

14、业选修课程信息表(publicCourseInfo表)设计193.5.7 班级必修课程上课信息表(classCourseTeach表)设计193.5.8 专业选修课程上课信息表(publicCourseTeach表)设计203.5.9 学生选课信息表(studentSelectCourseInfo表)设计203.5.10 学生成绩信息表(scoreInfo表)设计20第4章 系统主要功能详细设计214.1 系统登录的实现214.2 学生信息管理模块的实现214.3 教师信息管理模块的实现224.4 课程信息管理模块的实现224.4.1 班级必须课程添加功能的实现224.4.2 专业选修课程添加

15、功能的实现244.5 课程排课功能的实现254.6 学生选课功能的实现254.7 成绩管理功能的实现264.7.1 教师添加学生成绩功能的实现264.7.2 学生查询个人成绩功能的实现29第5章 教务管理系统运行调试305.1 运行305.2 测试305.2.1 测试的目的305.2.2 测试的准则305.2.3 测试的方法315.2.4 测试用例31总结与展望32参考文献33后记34附录(源程序)11 系统登录模块代码(checkLogin.asp)12 学生信息添加功能代码(studentInfoAdd.asp)23 学生信息查询功能代码(studentInfoManage.asp)34

16、学生信息查看及修改功能代码(studentInfoDetail.asp)85 学生信息删除功能程序代码(studentInfoDel.asp)126 教师信息管理列表功能程序代码(teacherInfoManage.asp)127 班级必修课程添加功能程序代码(classCourseInfoAdd.asp)168 班级必修课程排课信息添加功能程序代码(classCourseTeachAdd.asp)209 学生选课功能程序代码(courseSelect.asp)2110 教师添加学生成绩功能程序代码(scoreInfoAdd.asp)2411 学生成绩查询功能程序代码(scoreInfoQue

17、ry.asp)28第1章 绪 论1.1 选题背景教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件。在数字校园理论逐步应用的过程中，各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。但是，由于整体信息化程度相对落后，经费短缺，理论体系不健全等原因，国内高校教务管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及

18、人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。纵观目前国内研究现状，在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，各现有系统资料单独建立，共享性差；在以管理者为主体的方式中，信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好，较不容易掌握用户真正的需求，也因此无法完全满足用户的需求。目前国家的教育体制也正处在不断改革、创新的阶段，教育部门充分吸取国外优秀的教学模式，结合国内多年的办学经验，逐步探索出适合中国特色的教学形式，国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。因此，教务管理软件应实现教务信息的集中管理，使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校

19、信息系统打下良好的基础2。故而，选择这个题目符合实际需求，同时通过对这个系统的设计与开发，达到综合训练、检验四年所学的目的。1.2 系统概况本系统面向学校教务管理人员，是高校教学、教务管理应用软件，是一个为学校教务管理人员提供服务的综合管理系统。教务管理人员通过本系统完成所有的日常教务工作。从学生入学开始到毕业离校，其在学校内的所有和教务相关的数据都通过教务系统进行管理。熟悉教务管理工作的全部过程，从教务工作的实际出发，解决工作中关键性的难点问题，并充分利用计算机网络功能，实现教务工作全过程的计算机管理，帮助具体管理人员从复杂烦琐工作中解放出来，使得教务管理走向无纸化办公和规范化、现代化管理。

20、1.3 开发工具介绍1.3.1 ASP 简介ASP技术的主要用途是制作动态的、交互的、高性能的Web应用程序，以前Web应用程序都是由（CGI公共网关界面来实现的)，但由于CGI本身的一些缺点和限制(如较耗用系统资源、执行效率差等)，人们都在寻找各种各样的替换方案，在这种情况下，Microsoft的ASP应运而生，再加上与Microsoft的IIS (Web服务器)和MTS(组件事务管理服务器)的组合，ASP已经成为Web应用程序开发的主要技术。Active Server Pages(动态服务器主页)简称ASP内含于Internet Information Server(IIS)中，它提供一个

21、服务器端的脚本环境，可产生和执行动态、交互式、高效率网站服务器的应用程序。ASP既不是一种语言，也不是一种开发工具，而是一种技术框架，它能够把HTML、脚本语言、ActiveX组件等有机的组合在一起，形成一个能够在服务器上运行的应用程序，并把标准HTML页面送给客户端浏览器。ASP内含六大内置对象，利用这些对象可以使ASP脚本功能更加强大，ASP具有强大的可扩展性，不仅可以使用ASP动态链接库和脚本运行期库自身提供的ActiveX组件，还可以从Internet上免费或有偿获得一些厂商开发的ActiveX组件，编程人员也可以自己开发内含商务逻辑的ActiveX组件。以下介绍ASP的工作原理和AS

22、P的对象模型3。1.ASP的工作原理：基于ASP的页面以*.asp文件形式驻留在web服务器上。一个*.asp源文件是文本文件，可以包括以下成分：(1). 文本：用于显示信息、页面标题等。(2). HTML标记：实现页面风格设计。(3). ASP脚本(Script Commands) 客户端浏览器Web服务器数据库发送请求查询数据库返回查询结果进行处理,返回处理结果图1.1 ASP的工作原理图1.1显示了ASP的工作原理，当浏览器通过HTTP协议向web服务器申请一个由*.asp定义的页面时，web服务器响应HTTP请求，用ASP引擎解释被申请文件。当遇到ASP脚本命令时，ASP引擎调用相应的

23、脚本引擎(脚本引擎以组件的形式驻留在web服务器上)进行处理。ASP提供两种脚本引擎，即VBScript引擎和VJScript引擎，若要使用其他脚本语言，需要在web服务器上另外安装相应的脚本引擎；当遇到基于COM标准的组件(组件本身是经过编译的可重用二进制码)时，ASP引擎启动相应的组件完成指定的功能。若ASP文件含有访问数据库的请求，ASP内置组件ADO(ActiveX Date Object) 通过ODBC与数据库连接，对数据库进行访问，并将访问结果返回web服务器。ASP引擎将脚本和组件的运行结果生成相应的HTML语法成分，与文件中原有的文本和HTML标记一起组成标准HTML页面送至客

24、户端浏览器4。2.ASP对象模型：ASP具有强大的面向对象功能和可扩展性。ASP对象可分为以下三种类型:内置对象由ASP动态链接库提供的对象，有六个内置对象，是开发Web应用程序经常使用的对象。六个内置对象的主要功能如下:(1). Request对象:在HTTP请求期间，可利用Request对象获得客户端浏览器传递给服务器的值(包括查询字符串的变量值、Form表单中的元素值、Cookies的值等)。(2). Response对象:可以使用Response对象把变量值、函数返回值等输出到客户端浏览器;利用Response对象可将Cookies值写入客户端的计算机硬盘中等。(3). Applica

25、tion对象:浏览器和Web服务器的连接是无状态连接，即服务器处理完浏览器的HTTP请求后，立刻断开与浏览器的连接，忘记浏览器刚才请求的情况;服务器不能识别浏览器是第一次请求还是第一千次请求.这种无状态的连接方式使得Web服务器处理浏览器的请求可以更快、更有效，也不需要维护浏览器的信息，但它产生了一个Web应用程序如何实现变量共享的问题。ASP很好的解决了这一个问题，Application对象可以用来保存应用程序的所有用户的共享信息，可以在不同的用户之间实现Web应用程序变量的共享。(4).Session对象:Session对象主要用来保存属于一个用户的一个应用程序的信息，可让同一个用户在多个

26、网页之间共享信息。(5). Objectcontext对象: 主要用来处理与事务相关的问题，Objectcontext对象的使用与Microsoft Transaction Server(MTS)有着密切的联系。(6). ASPError对象: Web应用程序开发者运用该对象可以掌握因ASP所发生的错误 5。1.3.2 SQL Server 2000简介数据库系统是由数据库和数据库管理系统加在一起构的。数据库是相互关联的数据集合。数据是描写现实世界中各种具体事物或抽象概念的可存储并具有明确意义的信息。而数据库管理系统是一个通用软件系统，由一组计算机程序构成。数据库管理系统能够对数据库进行有效的

27、管理。数据库管理系统提供了一个软件环境，使用户能方便快速地建立、维护、检索、存取和处理数据库中的信息6。数据库设计是把现实世界的实体模型与需求转换成数据库的模型的过程，它是建立数据库应用系统的核心问题。数据库及其应用的性能都建立在良好的数据库设计的基础之上，数据库的数据是一切操作的基础，如果数据库设计不好，那么其它一切用于提高数据库性能的方法收效都是有限的。数据库设计的关键是如何使设计的数据库能合理地存储用户的数据，方便用户进行数据处理。设计数据库必须遵循一定的规则，在关系型数据库中，这种规则就是范式，范式是符合某一种级别的关系模式的集合。一般设计数据库遵循第三范式。即：数据库表中不包含已在其

28、他表中包含的非主关键字信息。采用范式减少了数据冗余，节约了存储空间，同时加快了增、删、改的速度。SQL Server数据库是目前最流行的关系数据库系统之一，它对服务器的要求比较低，并包含了视图的灵活运用、触发器与存储过程、用户自定义数据类型与自定义函数、维护数据的完整性等，有很强的实用性。它最初是由Microsoft Sybase 和Ashton-Tate三家公司共同开发的，于1988 年推出了第一个OS/2 版本。SQL Server 2000版本继承了SQL Server 7.0 版本的优点，同时又比它增加了许多更先进的功能，具有使用方便，可伸缩性好与相关软件集成程度高等优点。可跨越从Wi

29、ndows 98到Windows 2000 的大型多处理器的服务器等多种平台使用。SQL Server 2000 全面扩展了SQL Server 7.0 的性能可靠性和易用性使它成为一个杰出的数据库平台。可用于大型联机事务处理以及电子商务等。SQL Server 2000 是Microsoft 公司推出的SQL Server 数据库管理系统的最新版本，该版本继承了SQL Server 7.0 版本的优点同时又比它增加了许多更先进的功能。具有使用方便、可伸缩性好、与相关软件集成程度高等优点，可跨越从运行Microsoft Windows 98 的膝上型电脑到运行Microsoft Windows

30、 2000 的大型多处理器的服务器等多种平台使用。其最大特点是为用户提供了大规模联机事务处理(OLTP)、数据仓库和电子商务应用程序所需的最新的出色数据库平台。Microsoft SQL Server 2000提供的分析服务显著增强了SQL Server version 7.0引入的联机分析处理(OLAP)服务组件的功能。分析服务引入了数据挖掘功能，可以用来在OLAP多维数据集和关系数据库中发现信息7。第2章 教务管理系统需求分析2.1 项目概述2.1.1 系统目标本系统的使用是面向大学院校，系统的使用对象包括系统管理员，教师和学生三种身份，系统管理员登录系统后可以管理学生的信息，管理教师的信

31、息，管理每学期各个班级的必修课程信息，各个专业每个学期的选修课程信息，可以为这些课程进行排课，同时由于某些课程需要进行实验，本系统还可以实现对实验设备信息的管理，包括新设备信息的登记，设备使用和归还的登记，设备维修信息的登记，可以对系统的参数进行登记；而教师用户登录系统后可以查询任意学生的信息，可以查询自己的授课信息，可以登记自己所教学生的成绩信息,可以修改自己的登录密码和个人信息；学生用户登录系统后可以查询任一学期自己的成绩信息，如果系统开放了选课功能，可以在指定的日期内登录系统后选修该学期的选修课，可以生成某个学期的课程上课信息表，可以修改自己的个人信息和登录密码8。2.1.2 开发概况目

32、前社会上教务管理系统的发展经过多年的探索和实践，已初步形成了一定的特色的相对成熟的教务管理体系，这为系统的开发奠定了良好的基础，是本系统开发研究的先决条件。该系统使用SQL Server2000建立数据库并用ASP设计和编程实现。2.1.3 信息描述学校教务管理人员通过本教务管理系统完成所有的日常教务工作。学生在学校内的所有和教务相关的数据都通过教务管理系统进行管理，如学生的注册信息、课程设置、学生选课、学生成绩等的录入、查询、更新等；完成排课等教学计划；完成对教学人员的管理，如教师、教务人员等。2.2 基于B/S结构的方案设计本方案是为了开发一个基于现代网络技术的教务管理系统，即能够连接到网络，通过网络进行数据的传输管理等。用户