幼儿园学前班20xx20xx学年度班主任工作计划正式版.docx

1、幼儿园学前班20xx20xx学年度班主任工作计划正式版幼儿园学前班20xx-20xx学年度班主任工作计划正式版Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying outactivities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation幼儿园学前班20xx-20xx学年度班主任工作计划正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标婆求、I:作内容.方式方法及匚作步骤等做出全面、具体而又明

2、确安排的计划类文书.目的为完成臬爭项而进行的活动而制定.是能否顺利和成功实施的 重耍保障和依据。文档可以直接使用.也可根据实际需要修订后使用。这学期我校招收了一群活泼、可爱的 孩子走进了学前班，组成了一个愉快的大 家庭。一、基本情况本班共有学前班儿童48人，其中男生 29人，女生19人。他们来自汉王、纪庄、 紫山、朱庄、梁台、峨山、赵山、丁塘、 机关单位等学生。本班学生中，在学校搭 早、下两餐的有48人、中午吃饭的19 人，车接车送的13人。经过一个星期的观 察，由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍 还存在一些问题1、幼儿常规时好时坏，良 好的常规尚未形成。2、 幼儿的创造力，想象力还不够，表 现

3、方法，手段单一。3、 幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语 言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4、 个别幼儿内向，胆量小在自我保护 较弱。孩子们通过在幼儿园小班、中班、大 班的生活和学习后升入了学前班，成为了 哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均 较强，各方面的进步也特别快。还有一些 小朋友进步不明显，虽然聪明能干，但上 课、活动时都很调皮，控制能力不强。本 学期我们将针对幼儿实际情况，有目的、 有计划的进行教育，使每个幼儿都能在原 有基础上得到更好的发展。在本学期，如 何让孩子们更好地学习新知识，养成良好 的学习习惯，度过一个区别于幼儿园大班 又不同于小学的全新的学前班，是我们班 级的首要任务。

4、因此，我们二位老师就此 一起讨论、研究，结合本班的情况共同制 定了本学期计一、加强幼儿习惯养成教 育，促进幼儿健康活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内 容。幼儿常规如何，直接关系到幼儿的成 长与发展。本期，我们将结合本班的实际 情况，以幼儿的发展为主，尊重幼儿的主 体地位，有针对性地加强幼儿的常规习惯 养成，让合理的常规带给孩子自信心和成 功感。开展“我上学前班”主题活动，给 予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅 所欲言，与老师共同制定出最适合的班级 常规制度。师生定期共同推选出班级中卫生、 学习（五年级班主任工作计划）、纪律等榜 样，让孩子们在榜样的作用下，不断审 视、不断促进，逐步形

5、成自我教育、自我 管理。创设“丰收园”版块，包括红旗、 笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这 些奖章定期或随时给有进步、表现突出的 幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子 都能一目了然自己的不足与进步，让孩子 们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇 争先，让每个孩子的个性得到充分的张 扬，营造出班级积极向上的班风班貌。通过儿歌、故事、歌曲等，加强培 养幼儿的自我保护意识，紧抓随机教育， 通过轮流争当小老师、学做小花猫等活 动，让幼儿与老师同步，高度树立安全第 一的思想，在活动中时刻注意保护自己， 不伤害同伴。二、工作要点1、安排班级活动。根据学校德育工作 安排，引导少年儿童开展各项实践活动。 活动

6、之前要制定好计划，明确活动要求， 设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求 取得主题教育的最大效应。与学生一起确 定好本学期各项活动的主题，组织和指导 学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活 动、2、 营造健康向上的班级氛围。根据学 生的年龄特点，努力营造平等、围结、和 谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、形成良好班风。(2)布置适合学前班儿童特点的教室环 境。(3)让学生参与班级管理，培养学生的 组织能力和责任心，使每个学生都有成功 的机会和成就感。培养学生的参与意识， 提供显示学生才华的机会，在潜移默化中 逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体 地位，发掘创新精神。3、 指导培养小干部。班级小

7、干部是班 主任的左右手。要认真选拔小干部，同时 要精心培养小干部。第一，帮助小干部树 立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指 点他们工作方法；第三，严格要求小干部 在知识、能力上取得更大进步，在纪律上 以身作则，力求从各方面给全班起到模范 带头作用；第四，培养干部团结协作的精 神，要能够通过干部这个小集体建立正 确、健全的舆论，带动整个班集体开展批 评与自我批评，形成集体的组织性、纪律 性和进取心。4、通过多种途径，采取多种方法，对 特殊学生开展教育。三、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病流 行。2、 对幼儿进行安全教育，掌握一些基 本的安全常识，避免出现安全事故。3、 做好日常保健工

8、作，保证幼儿健康 成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照 顾。四、本期教育教学目标与要求语言1、主动、乐意、礼貌地与人交 谈，能根据语言交际环境的变化，调整自 己说话的内容。2、 能认真、有礼貌地倾听别人说话， 掌握并理解其说话的内容。3、 能用比较连贯、规范的语言清楚地 表达自己想说的事。4、 对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专 注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学 习常见文字。坚持在日常生活中说普通 话，做到发音和声调基本正确。五、安全与保健紧抓不懈1、 安全警钟长鸣，将安全教育渗透在 一日活动之中，让幼儿高度树立安全第一 的思想，知道什么事可以做，什么事有危 险等。随时组织幼儿在老师的视线范围内

9、 活动，对幼儿的过激行为及时制止、及时 教育。通过争当值日生”、争当小老 师”、“我长大了”等活动，逐步让幼儿 形成督促别人、管理自己。希望通过师生 的共同努力，能创建出美好的“平安班 级”。2、 本期，我们将用的细心、耐心、爱 心、恒心去照顾好每一位幼儿的生活，努 力确保每一位幼儿都能在园健康、快乐地 成长。同时通过看谁穿得快、我长大 了等活动，提高幼儿的生活自理能力及 乐意为他人、为集体服务的美好思想。六、工作措施1、 教师认真制订好适合本学前班的班 级工作计划，并认真组织实施；2、 备好各学生基本情况花名册，认真 细致填写充实；3、 细致了解学前班学生起居情况和在 家生活情况，教育学生养成良好的学习习 惯、生活习惯和卫生习惯；4、 经常联系学生家庭，密切结合社 会、家庭对学校进行“三结合”教育；5、注重学生儿童在校文化教育，密切 各科任教师的关系，形成良好的教育体 系。总之，在这个学期里，我们学前班的 每一个成员都将共同努力，同心协力，一 起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一 个良好的学习环境，为孩子的金色未来打 下坚定的基础！一一此位置可填写公司或团队名字一一