人教统编版六年级上学期语文第12课《桥》同步练习B卷.docx

1、人教统编版六年级上学期语文第12课桥同步练习B卷人教统编版六年级上学期语文第12课桥同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 基础达标 (共8题；共56分)1. （2分） 下列每组词语中加下划线的字的读音都有一个是错误的，选出来。 （1） A . 放假（ji）B . 双膝（q）C . 半明半昧（mi）D . 风号浪吼（ho）（2） A . 弯曲（q）B . 洞穴（xu）C . 尽管（jn）D . 海塘大堤（t）（3） A . 暖和（huo）B . 旦角（jio）C . 骨髓（su）D . 蛟龙

2、的爪子（zhu）（4） A . 虽然（su）B . 的确（d）C . 相撞（zhung）D . 树上结满了杏（ji）（5） A . 船舶（bi）B . 露珠（l）C . 将就（jing）D . 扇动翅膀（shn）（6） A . 摇撼（hn）B . 家雀儿（qio）C . 开始（ch）D . 一战即败（j）2. （10分） 在横线上填上合适的词语。 _的叶子 _的地毯 _的水泥道_地走着 _的小巴掌 _地歌唱3. （10分） 按要求完成练习。 （1） 好像负着重荷似的 音_ 义_ （2） “荷”字有两个读音，分别是_、_。给下列加粗字选择正确的读音和字义（填序号）。 （3） 荷着锄头 音_ 义_

3、 （4） 荷塘月色 音_ 义_ 4. （4分） 找朋友。千万缕金光_A像一座巨大的宝库草地上的野花_B像利剑一样穿过树梢树木连成一片_C像个美丽的大花坛小兴安岭_D像绿色的海洋5. （10分） 看拼音写词语。chun shu cn co b shng ch b dud d shng_ _ _wn d sh sh gng ti shng cn_ _ _6. （4分） 用“然”字组成合适的词语写在下面的括号里。 （1） 天气预报说今天有雨，今天_下雨了。 （2） 一天夜里，女娲_被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了 （3） 他今天_也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！ 7. （8分） 看拼音，写词

4、语。 chun dic zhungf zhunghung ykung hun_8. （8分） 读课文小松鼠找花生果，按课文，选一选_绿油油 _黄灿灿A小花 B叶子 二、 现代文阅读 (共2题；共27分)9. （14分） 美文欣赏(二)美哉!西湖水西湖之水是很绿的,也许是周围环绕着层层叠叠的苍翠欲滴的树木的缘故吧,使得这水那么绿,使人不敢相信自己的眼睛,仿佛春姑娘就住在湖底,摇动的水草呈现出翠绿颜色,闪亮闪亮的,太阳光一照,便活跃起来了,像一群舞者穿着闪亮的裙子在跳舞,舞姿那样整齐,那样优美,令人沉醉。西湖之水是很静的,像一面光滑的大镜子,静静地照耀着,点点微风吹过,泛起一层层微波,很快便倏地一

5、下又不见了,让人猜不着,看不透,不知不觉中,湖水又恢复了平静,几条小鱼游过来,轻轻地,柔柔地,让人感觉不到它在游动,这种意境,清静幽深,能让人忘掉一切烦恼,尽情在大自然母亲的怀抱里撒娇,寻找属于自己的一片天空,自由自在地去翱翔西湖之水令人心醉,它的绿,它的静将你紧紧包围,让你忘记现在,忘记世俗,忘记烦恼,回到纯朴,回到自然,你会发现,自然的魅力是多么伟大,它又将你从喧嚣中拉回,离开城市那片狭小的区域,感受自然的广阔与清丽,感受那纯粹的美,没有人不被它的美丽所折服,它是最圣洁的象征!西湖之水,绿如碧玉,让人忘记烦恼、痛苦;西湖之水,静如明镜,让人忘记世俗、悲哀。感谢大自然赐予人类美景,这一潭水,

6、不正是大自然巧夺天工的杰作吗?这一潭水,不正是大自然给予人类的馈赠吗?（1） 短文中的“苍翠欲滴”是形容“绿”的词语,请你再写出两个这样的词语。_、_（2） 把最后一个自然段换一种说法,保持意思不变。_（3） 根据短文内容填空。西湖水的特点是_、_。短文中的“闪亮的裙子”指的是_,“大镜子”指的是_。短文中采用对仗手法的句子是“_,_, _；_,_,_。”（4） 你知道哪些描写西湖的诗句?写一句。_,_。（5） 下列说法有错误的是（ ）。A . “碧玉”写出了西湖之水的“绿”,“明镜”写出了西湖之水的“静”B . 文章主要采用夸张的修辞手法,写出了西湖水的特点C . 文章表达了作者对西湖的赞美

7、之情10. （13分） 阅读课文，回答问题。 梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。（1） 写出短文中表示时间

8、的词语。 （2） 联系上下文，想一想再填空。 短文中的“你”指的是_。“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”换一个词，可以换成_。（3） 这篇短文是按_顺序写的。 参考答案一、 基础达标 (共8题；共56分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、答案：1-5、答案：1-6、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共2题；共27分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：