中学学年第二学期校本培训工作计划培训工作计划.docx

1、中学学年第二学期校本培训工作计划培训工作计划一、指导思想认真学习贯彻XX年xx市教师教育工作计划和XX年上半年xx市教育教学教研院工作计划，结合xx省深化高校考试招生制度综合改革试点方案、xx省深化普通高中课程改革方案和xx市教育局关于提高中小学教育教学质量的实施意见，认真落实xx市教育局XX年工作重点，以深化课改和新高考改革为重点，以提升课堂教学有效性为核心，深入开展新学考与高考和“促进有效学习课堂变革”的研究，提高教师队伍总体素质，提升学校教育教学质量。二、工作目标1.重视教学“五个环节”，进一步加强对各项教师教学常规管理制度的检查督促。2.加强课改与高考研究，提高教师在新高考背景下对学生

2、分类分层走班机制的认识和实践能力。3.进一步提高教师信息化在教学中的各项应用的能力，为迎接教育部信息化试点单位验收做准备。4.以“教师技能提升四个一活动”为抓手，提升教师队伍专业素养。三、工作重点1.规范管理，狠抓教学常规落实（1）坚持“教师教学考核制度”、“教研组考核制度”、“集体教研（备课）制度”、“一教师一学期一节公开课制度”、“行政每周推门听课制度”、“每学期教学公开周活动”，“每月学生作业量抽测活动”、“期中教学质量网上调查”和“学生座谈会”，持续改善教师教学行为。本学期在听课要求上的变化：每位教师公开课听课数应该达到规定听课数量的50%；每位教师在高三听课数应该达到规定听课数量的1

3、/4。（2）通过量与质上的控制，编印学生的暑假作业并做好相应的微课，提升教师对作业研究的能力。2.加强教师对新高考的研究，为分层走班奠定基础。（1）以教研组长为培训为基础，开展辐射式培训。（2）以教研组为单位，加强对新高考制度的研究，制订教研组切实可行的课程设置和阶段目标，为形成学校分层走班制度奠定基础。（3）研究2019届学生三年的课程设置，及时解决新高考改革中出现的师资、管理等新问题，总结相关经验。（4）借助省培训平台培训，加强对教师开展生涯规划课的技能培训，力争10以上的教师参加相关培训。3.加强的XX年高考的研究，为创造更佳成绩奠定基础。（1）建立与兄弟学校的协作联盟，通过参观交流，学

4、习先进经验，以研究教学质量提高的策略。（2）认真组织好高三试卷讲评公开课，提升公开课质量。（3）加强高三课堂教学调研，开展切实有效的教研活动。4.围绕信息技术与教育教学的深度融合课题，提升教师的信息技术应用能力。（1）继续开展以平板教学为手段的“课堂变革”和“信息化教学创新班”的试点工作，加强校本研训，以创新班为基础，在数学、物理、化学等学科中推广平板教学。（2）继续开展“微格教室公开课面向家长网上直播活动”，拓宽家校沟通渠道，促使教师关注课堂效率。（3）继续利用22中微课网进行“论语诵读”和“每日一题”的微视频学习活动（继续开展假期作业微视频讲评制度），提高教师微课质量，进一步促进学生的自主

5、学习。（4）做好课后自主学习网络构建的工作，加强对学生自主学习能力和自主管理能力提升的研究。5.以“一师一优课一课一名师”为契机，努力推进教师专业发展（1）做好对新一轮省培训平台教师培训的梳理、总结工作。（2）结合“一师一优课、一课一名师”工作和校级公开课，利用微格教室提供良好的技术支持，组织好相关竞赛工作。（3）做好师徒结对的管理工作，通过监督，形成成果，以项目研究促进课题申报和结题。（4）组织好各类教师技能、论文等竞赛，形成从校级推荐市级的基本模式。（5）修改和完善“教研组考核条例”，采用“常规”+“项目”式考核推动教研组建设，提高校本教研的实效性，引导各教研组逐步形成“课堂教学模式”、“听评课”、“自编导学案”、“自编作业本”等学科特色项目。四、行事历XX学年第二学期教务处工作行事历周次日期内容1 3月2日3月8日1.高一、高二段返校考试2.备课组长、教研组长会议（课题辅导、新学期教师个人考核条例解读、下发教师教育院、教研院工作计划） 2 3月9日3月15日1.xx省教师培训平台报名与审批2.微课制作培训和实践3.市高三学生第一次适应性测试分析会、高三段会4.教研组长7选3培训5.市级课题申报6.新学期选修课程开设辅导