北京市丰台区学年八年级上学期期末考试物理试题.docx

1、北京市丰台区学年八年级上学期期末考试物理试题2021北京丰台初二（上）期末物 理2020.12考生须知1本试卷共8页，共五道大题，26道小题，满分70分。考试时间70分钟。2在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分）1在国际单位制中，质量的单位是A米 B秒 C千克 D帕斯卡2下列实例中，目的是为了增大摩擦的是A拔河比赛时，运动员用力握住绳子 B自行

2、车轴承中装有滚珠C给自行车轴加润滑油 D冰壶表面打磨的很光滑3如图1所示的四个实例中，属于减小压强的是4估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是A成年人正常的步行速度约为10m/s B普通住宅的层高约为1.5mC人正常呼吸一次的时间约为20s D一枚鸡蛋的质量约为60g5关于大气压强，下列说法正确的是A大气压强的数值是固定不变的B用吸管喝饮料是利用了大气压强C医生用注射器把药水推进病人的身体是利用了大气压强D做托里拆利实验时，玻璃管的粗细会影响水银柱的高度62020年11月24日，我国在文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，如图2所示，开

3、启了我国首次地外天体采样返回之旅。在火箭升空过程中，如果认为嫦娥五号探测器是静止的，选择的参照物是A火箭 B地面 C月球 D火箭发射架7小亮同学根据下表所提供的信息得出以下四个结论，其中正确的是常温常压下几种物质的密度（kgm-3）纯水1.0103冰0.9103酒精0.8103铁7.9103煤油0.8103铜8.9103汞13.6103干松木0.5103A固体的密度都大于液体的密度 B同种物质构成的物体，密度一定相同C最多能够装下1kg水的容器，也能装下1kg的煤油 D质量和体积均相同的铜球和铁球，铜球一定是空心的8两艘并排前进的船，在航行时常会在内、外水流压力差的作用下不由自主地靠在一起，关

4、于上述现象，下列说法正确的是A两船外侧水流较缓，压强较大B两船外侧水流较急，压强较小C两船内侧水流较缓，压强较小D两船内侧水流较急，压强较大9关于惯性，下列说法正确的是A静止的足球没有惯性 B跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性C在空中自由下落的苹果，运动的速度越来越快，是由于受到惯性的作用D在汽车紧急刹车时，坐在车里的乘客会向前倾倒，是由于乘客具有惯性10如图3所示，用弹簧测力计测量钩码的重力，当钩码静止时，下列说法正确的是A钩码所受的重力的施力物体是弹簧测力计B弹簧测力计对钩码的拉力就是钩码所受的重力C钩码所受的重力和弹簧测力计对钩码的拉力是一对平衡力D手对弹簧测力计的拉力和钩码对弹簧测

5、力计的拉力是一对相互作用力11如图4所示，一个装满液体的密闭圆台形容器放在水平桌面上。之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上。前、后两次容器底部受到液体的压强分别为p1和p2；容器底部受到液体的压力分别为F1和F2；容器对桌面的压力分别为F甲和F乙；容器对桌面的压强分别为p甲和p乙。下列判断正确的是AF甲F乙 BF1F2 Cp甲p乙 Dp1p212某同学在粗细均匀的木棒上缠绕一些细铜丝，制作简易密度计A，如图5甲所示。该同学将密度计A依次放入一系列密度已知的液体中，每次当密度计A在液体中处于竖直漂浮状态时，在木棒上标出与液面位置相平的刻度线及相应密度值，并测量木棒浸入液体的深度h，再利用收集的

6、数据画出-h图像，如图5乙中图线所示，其中3-2=2-1。铜丝的体积可以忽略，下列说法正确的是A密度计A在不同液体中漂浮时，浸入的深度h越大，受到的浮力越大B密度计A浸入液体的深度h和对应密度的乘积相等C密度计A上1的刻度线更靠近铜丝的位置D密度计A上3与2刻度线的间距等于2与1刻度线的间距二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共3分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）13图6展示了我国古代劳动人民的智慧成果，其中所涉及的物理知识，下列说法正确的是A紫砂壶属于连通器 B日晷是测量长度的工具C杆秤是测量质量的工具 D孔明灯在

7、上升过程中，只受到浮力的作用14关于声音，下列说法中正确的是A声音是由物体振动产生的 B声音在介质中以波的形式传播C在学校和居民区附近禁止鸣笛属于在接收处减弱噪声D利用超声波除去人体内的结石说明声波可以传递能量15小玲站在竖直上升的电梯中，她相对地面的速度随时间变化图像如图7所示，下列说法正确的是A01s内，电梯做匀速直线运动 B14s内，电梯做匀速直线运动C46s内，小玲受到的合力不为零 D06s内，小玲受到的合力始终为零三、实验解答题（共28分，16、18、20、21、23题各4分，17题2分，19、22题各3分）16（1）如图8所示，物体A的长度是_cm。（2）如图9所示，弹簧测力计的示

8、数是_N。17玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。如图10所示，点O为“不倒翁”的重心，OA、OB为两根带箭头的线段，其中能正确表示“不倒翁”所受重力方向的线段为_。（选填“OA”或“OB”）18小明在实验室测量某品牌的食用油的密度。（1）他将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻度线处。发现横梁静止时指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图11甲所示。然后他将横梁右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）端调节，使横梁在水平位置平衡。（2）他将一个空烧杯放在天平左盘内，测出空烧杯的质量为30g。（3）他将适量的食用油倒入量筒中，静置一段时间后量筒的示数如图11乙所示，则量筒内食用油的体积为_cm

9、3。（4）他将量筒内的食用油倒入烧杯内，测得烧杯和杯内食用油的总质量如图11丙所示。根据上述实验数据，可计算出食用油的密度为_g/cm3。（5）小明发现他测得的食用油的密度偏小，经检查实验器材完好且读数正确，则食用油密度偏小的原因可能是_。19小明利用小车、钩码、较光滑的水平桌面等器材进行探究“二力平衡条件”的实验，实验装置如图12所示。（1）此实验的研究对象是_。（2）实验中选用较光滑的水平桌面的目的是。（3）实验中保持F1和F2大小相等，方向相反，用手把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将不能在此位置平衡。这一步骤的目的是为了研究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是_。20小丽在探

10、究“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同一高度由静止开始自由下滑，在粗糙程度不同的水平面上滑行。小车在水平面上滑行的距离，如图13所示。 （1）小丽每次让小车从斜面上同一高度由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面时的速度_（选填“相同”或“不同”）。（2）根据图13中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越_（选填“快”或“慢”）。（3）由此可以推得：如果运动的物体不受力，它将做_运动；同时也说明力是改变物体_的原因。21小丽为探究“液体内部压强的规律”，用如图14所示的装置进行实验，实验数据如下表所示。 （1）实验中通过观察来判断液体压强的大小。（2）分

11、析表中序号为1、2、3的三组数据可得到的结论是：同种液体内部的压强随深度的增加而；比较表中序号为的数据可得到的结论是：液体内部的压强还跟液体的密度有关。（3）为了进一步研究液体的压强，小丽保持探头在水中的深度不变，只改变探头的朝向，比较液体内部压强的大小。她探究的问题是：液体内部的压强与是否有关。22小华在探究“浮力大小与哪些因素有关”时，发现把小石块放入水中会下沉，而把小木块放入水中会上浮，由此他猜想“浸在水中的物体所受浮力的大小与物体重力的大小有关”。为了验证自己的想法，小华找到弹簧测力计、大烧杯、水、细线、质量不同的实心铁块，进行了如下实验：把弹簧测力计调零，在大烧杯中装入适量的水。用弹

12、簧测力计测出两个质量不相同的实心铁块的重力G，并记录数据；分别把两个质量不相同的铁块浸没在水中，用弹簧测力计测出拉力F，并记录数据；序号液体深度h/mm压强计左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm1水30186214282水60171229583水90158242844盐水9015424692根据F浮=G-F，计算两个金属块受到的浮力，并记录数据。根据以上叙述，回答下列问题：（1）小华计划探究问题的自变量是_。（2）该实验探究过程中存在的问题是：_。（3）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：_。（可以适当增加器材）23为了验证“滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关”，小红从实验

13、室找来满足实验要求的弹簧测力计、一个长木板，三个材质相同、表面粗糙程度不同的带挂钩的木块A、B、C，质量关系是mA=mBmC，进行了如下实验：长木板平放在水平桌面上，把木块A放在长木板上，用测力计水平拉动木块A，如图15所示，使其在长木板上做运动，记录测力计示数F。用替换木块A（选填“木块B”或“木块C”），仿照步骤再做一次实验，记录测力计示数F。根据公式f=_，得到并记录滑动摩擦力f。（1）请你帮助她补全实验步骤。（2）画出本次实验数据记录表格。四、科普阅读题（共4分）阅读天坛的声学三奇回答24题。天坛的声学三奇北京天坛始建于1420年，原来为明清两代帝王祭天祈谷的场所，其建筑独特，结构精巧

14、，是我国最有特色的古建筑之一，吸引了无数的中外游各。特别是人称“声学三奇的回音壁、三音石和圜丘，更令人终生难忘回音壁是皇穹宇四周的圆环形围墙，如图16所示。平常情况下，两个人如果相隔几米距离，说话就很难听见。可是在回音壁边上，即使你和同伴在相距几十米的两地轻声对话，彼此还能听得清清楚楚，就像两个人面对面说话一样。原来回音壁表面非常整齐平滑，是声波很好的反射面。一个人在回音壁内侧对着墙低声说话，回音壁的表面能够多次反射声波，可以让说话声传播很远的距离，如图17所示，这就是回音壁的“秘密”。三音石位于回音壁的圆心上。从皇穹宇到回音壁大门的大路是一条用白色石块铺的路，三音石就是从皇穹宇数起的第三块铺

15、路石。只要游人站在这块石头上拍一下掌，就可以听到三下掌声。这种特殊的声学现象是回音壁造成的。当拍掌声发出后，声波就沿半径传播，经回音壁反射后，又沿原半径返回，就形成第二下掌声；第二下掌声沿半径又传向回音壁，反射后又汇集到圆心，形成了第三下掌声，如图18所示如果拍手的能量足够大时，还会出现更多下掌声天坛的第三个声学奇迹是圜丘，如图19所示。在圜丘中央的天心石上无论喊话还是拍手，听到的声音都会特别响亮，而站在天心石以外说话，就没有这种感觉了原来，圜丘的台顶不是真正水平的，而是从中央往四周斜下去。人们站在天心石上喊话，传向四周的声音会有一部分被四周的石栏杆反射，射到稍有倾斜的台面后又反射到圜丘中央。

16、因为圜丘台顶的半径较短，所以回声与原声间隔的时间也较短，因此原声与回声混在一起，使站在天心石上的人觉得声音格外响亮24请根据上述材料，回答下列问题：（1）回音壁可以让说话声传播很远的距离，是因为它的表面能够多次声波。（2）当游客在圜丘台顶的天心石说话时，听到的声音格外响亮，这里的“响亮”是指声音的_。（选填“响度大”或“音调高”）（3）某同学站在三音石上拍手，0.2s后听到第一次回声，请你估算回音壁的半径，并写出估算过程（声音在空气中的传播速度约为340m/s）。五、计算题（共8分，25题3分，26题5分）25一名中学生的质量为45kg，g取10N/kg，求：该中学生受到的重力大小。26如图20所示，盛有水的平底薄壁容器放在水平桌面上静止，容器底面积为0.05m2，容器和水总重为4N。用细线将一个重为3N的实心金属块浸没在水中（水未溢出），已知金属块的体积为110-4cm3，水的密度为1.0103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）金属块浸没时受到的浮力。（2）金属块浸没时细线对金属块的拉力。（3）若剪断细线，当金属块沉底时，烧杯对桌面的压强变化量。