天津五区县学年七年级下学期期末考试语文试题扫描版.docx

1、天津五区县学年七年级下学期期末考试语文试题扫描版天津市五区县20132014学年度第二学期期末考试七年级语文试卷参考答案一、语言的积累与运用（共8小题，共22分）1.（共7分，每空1分）万里赴戎机 各领风骚数百年 黄梅时节家家雨落花时节又逢君 夜发清溪向三峡 故日月星辰移焉 故水潦尘埃归焉2.B 3.A 4.C 5.D 6. B 7.C 8. A(注：27小题每题2分，第8小题3分)二、阅读与理解（本大题共12小题，共30分）（一）（本题共3小题，共9分）9.（2分）从结构上看，照应了前文（1分）；从内容上看，写出他们处境的危急。（1分）10.(3分)这句话运用了比喻的修辞手法(1分)，反映了

2、斯科特一行所处的危险环境(1分),预示着他们悲剧的结局（1分）。11.（4分）“心中的海市蜃楼”指斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远的祖国、亲人和朋友的怀想。（2分）这种回忆与怀想跟现实形成了鲜明的对照，更加增强了悲剧的效果，给人以心灵的冲击。（2分）（二）（本题共3小题，共6分）12.（2分，每小题1分）会：适逢，正赶上 是：这13.（2分）只听见帷帐中醒木一拍，全场静悄悄的，没有人敢大声说话。14.（2分）通过听众的反应从侧面烘托出口技艺人的技艺高超，突出表演之“善”。（三）（本题共3小题，共6分）15.（2分）少：小 故：所以，因此16.（2分）漳河就发源于此（发鸠山），向

3、东流去，注入黄河。17.（2分）表现了女娲坚持不懈或意志坚定或执著的精神。（四）（本题共2小题，共9分）18.（2分）内容上，渲染了气氛（1分）；结构上，起过渡作用（1分）。19.（4分）一是作者巧妙地用了一个比喻(1分)，将无形化有形，从而使语言更加生动形象（1分）；二是运用动词“滚”“滴”“溅”“落”形象地表现了艺术家唱腔的字正腔圆、柔和铿锵的特点（1分），表现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听，令人回味无穷。（1分）20.（3分）听不见的“回音”指观众内心的共鸣（1分）；掌声是外在的，而内心的共鸣是心灵的震撼，是内在的（1分）；所以“回音淹没掌声”表明观众对梅兰芳的歌喉的赞赏完全出自内心，发自心底（1分）。三、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共8分）（一）综合性学习（本题共2小题，共4分）21. （2分）材料四。22.（2分）示例： 吹拉弹唱，谱出世态炎凉（二）名著阅读（本题共2小题，共4分）23.（2分）疟疾 大叶肺炎24.（2分）汲取的精神有：敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，崇高的革命思想，高尚的道德情操，忘我献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，明确的人生目标等。（写出其中的两项即可得全分。）四、作文（本大题共1小题，共40分）25. 评分标准大致为：3640分（一类文）3135分（二类文）2630分（三类文）25分以下（四类文）