关于高中生活周记合集八篇精编.docx

1、关于高中生活周记合集八篇记得小时候，我生病不愿意吃药，妈妈总会苦口婆心地劝我，要我把药吃完。可是无论妈妈怎么说，我都不愿吃药。后来妈妈想出了一个方法，每当我要吃药时，她就会拿出几颗我最爱吃的奶糖，告诉我只有把药喝完才可以吃到糖。这时候，我就会听话地吃下药丸，然后吃糖。妈妈看我吃了药，脸上便会露出欣慰的笑容。后来我明白了，幸福的滋味也许就像我爱吃的糖果一样，是甜甜的。高一时，有一次放假，爸爸骑着摩托车来接我回家。那天风很大，我冷得瑟瑟发抖，爸爸发觉到了。他停下车，脱下身上的大衣，为我披上。我问爸爸：“那您不冷吗？爸爸微笑着对我说：“爸爸身体结实，不怕冷。可当车子重新开起来的时候，我看到爸爸的身子

2、清楚也有些颤抖。我裹着爸爸的大衣，体会到，幸福的滋味就像带着爸爸体温的大衣，暖暖的。高二的时候，有一次我由于学习压力太大，偷偷地哭了。班主任老师看见了，拉着我的手，走进了他的办公室。接着，他耐心地听我说完了一肚子的苦恼和焦躁。然后他用轻柔的语气开导我，使我缓解了心中的压力。那时，我意识到，幸福的滋味就像老师春风一样的话语，轻轻的，柔柔的。上了高中，随着课程越来越多，我也有许多难题需要克服。每当这时，身边的朋友们便会热情地帮助我。我明白了：幸福的滋味就像朋友们热情的心一样，是炽热的。随着年岁的增长，我对幸福的理解越来越深，幸福的滋味也就越来越多。也许，不仅仅只是“甜甜的、“暖暖的、“轻轻的、“柔

3、柔的、“炽热的时间过得可真快，转眼已经过了十八年，全世界都在变、每个人都在变、事和物都在变、自己也在变，我从一个幼稚的心灵到成熟的心态，从不懂事到懂事这是一个多么艰难的过程，从叛逆时期到听话时期这是一个多么难熬的过程。也许每个人的观点都不同，想法都不同，在这个世界上没有谁对或谁错的概念。十八年后的我已读到高中时期，在这个过程中有很多不堪回想的事，也许回想起来能让我感到抚慰，也许能让我得到欣慰感，在这个过程中我做错了很多事，也让家人为了我操了很多的心。这个过程应该从小学一年级开始，那个时候的我正在处于顽皮时期，到处跟别的同龄人到处玩，每天都不着家，早出晚归，每时每刻都让家人处于担忧的状态，没有一

4、刻是放松的。这个时期一直到小学毕业，才消失以为可以让父母放下心来。可是一个过程的结束就代表另一个过程的到来，紧接到进入初中阶段。还以为上了初中摆脱了小学能让家人省点心，没有想到的是小雨的停止而换来的是暴风雨的到来，上了初中我知道的事越来越多，老是以为自己懂的事很多，不听别人的言语，以为自己的事可以做主不需要别人的关心。因为这个时候我正在处于叛逆时期，在这个时期是很难走出来的，要是顺利的话起码用几年的时间才能走出来，不幸的话一生就如一日，没有欢乐可言。在这几年里我做错的事很多，怎么也说不完，也不想说、因为一说起这些事眼泪就不听指挥偷偷的流下来，觉得很对不起家人和帮助过我人，我知道在这几年里一直都

5、在过着自杀式的生活，要不是家人和朋友都不放弃我，一直都在帮助我走出困境，我也不会有现在的我。如风的往事回想起来依然记忆这么深，如今的我已十八岁也是一位高中生，也知道什么是对与错，也许现在该感谢谁呢?不仅是家人与朋友，我想更多的是感谢自己。我想以上说的事大家都经历过，也许有人觉得好笑，也许这样的事有很多人都说不应该回首，因为只是不好的事并不是对自己有利的事。但我不这么认为，我认为不敢回首自己往事的人是在逃避事实的存在，正因为这曾经是事实，所以我更要回首往事，从中得教训与经验，这样自己的人生才能进步从而得到充实。不敢回首往事的人，不管你以后事业做得多大多好，你都是最失败人。以前的事现在回想起来还富

6、有味道，觉得自己回到当年，当然这是无法实现的事，这是我自身的梦想，要是能回到当年的话我一定从新来过，这是不可能的事，也不会实现。当年的事无法挽回，过去的事无法挽回，就像水一样泼出去就无法收回来。而我只能做的事是现在，做好自己已足够，当年的好与坏都已过去，我想心不该放在过去而是现在，把现在做好就是在为过去弥补。如果都有与我相似经历的朋友，我想在这里告诉大家，我们过去虽然不堪回首，但这并不是阻挡我们前进的步伐，阻挡我们的是自己而不是别人。我想在这里告诉大家，我回来了、我想你们大家也该回来了，让我们一起奋斗吧。所有的步伐都挡不住我们，因为我们的心回来了，让往事如风吧。那是一个寒冷的冬季里的一天，凛冽

7、的寒风吹着路边那光秃秃的树枝。大风呼呼地叫着，吹到身上让人毛骨悚然，浑身直发颤。我从补习班刚刚放学，妈妈接我回家时带回来一箱鸡蛋。妈妈在同事的协助下，才将这箱沉重的鸡蛋抬到电动车上。那天风很大，人们在路上行走都很困难，别说是驾驶电动车了，更何况车上还载着两个人和一箱鸡蛋。当车行到岔路口时，车上的那箱鸡蛋经不住大风的考验，鸡蛋都滚了下来，幸亏还没坏。我和妈妈赶忙下车捡鸡蛋，可鸡蛋捡一个，滚一个，我心里想：要到什么时候才能捡完啊！就算捡完了，又怎样将一箱沉重的鸡蛋运回家呢？突然迎面来了一辆大卡车，我焦急地喊起来：“怎么办，车来了，蛋也别想要了！令我大吃一惊的是大卡车“吱的一声来了个急刹车。下来一位

8、阿姨，说：“大姐，这么晚怎么还带这么多鸡蛋呀？说完，三个人就开始捡起鸡蛋来。众人拾柴火焰高，过不一会，就捡完了。我和妈妈都很感谢那位阿姨，阿姨又帮妈妈把鸡蛋抬上电动车。望着阿姨远去的背影，我觉得只要人人献出一点爱，世界将会多么美好。追忆至几千万年前，当人类还不是自然界充满智慧的主宰，许多双忍饥挨饿，虎视眈眈的眼在无时无刻的瞪着你。你，是选择死亡，还是生存，是选择合作，还是竞争?竞争，对于人的开展和社会进步有促进作用，世界离不开竞争，自然界，动植物会为了一点利益相互捕杀，偷掠，官场上，多少得罪人的.勾心斗角，冷箭暗器，世界上，多少兴旺国家乃至开展中国家为打破一超多强格局在全国开展。竞争，它给予人

9、的是最大限度地激发我们的潜能，不断提高效率，发现自己的局限性。德谟克利特曾感慨过：“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。从这一面来看，或许，选择竞争是相当正确了。事情的两面性不至会如此，竞争的不利，与它的好处是同重的，我们中考前，许多人防止不了紧张与失眠，竞争的压力和心理的防御是重要的，也许它会产生竞争中偏激的思想：嫉妒产生的是向别人投射冷箭暗器，在竞争之外的猎杀，使人走向极端变得卑劣，从而言之，竞争不能盲目断行。合作，是个人或群体间为到达共同的目的需要的彼此合作，世界离不开合作，自然界，为了防止或减少被狩猎者所捕杀，通常会采取合作保护群体的做法，官场里，党派之间需要合作才能使自己不易被排挤，楚

10、时?离骚?的作者屈原就是因不参与而被排挤才有了如今投汨罗江。更不用说世界上正采取经济一体化的贸易，没有合作，闭关锁国的清政府也为之垮台，中国有句老话：人心齐，泰山移。是的，有多少名人学士为了它赞叹出千古名句，一个人的力量或许是有限的，但群体的力量，是无比强大的，人们会说：“这样，选择合作是正确了的吧。我却说：“不。合作的双刃在于前者，竞争是不可分开的，没有了竞争，合作的力量止步不前，分享如今的喜悦却不看今后的结果，可能也不是永远的成功，所而言之，合作不可孤行。那么把两方面的选择都否认了，也就没了答案，而去把竞争与合作相互融合，作出你中有我，我中有你的关系，不就为双赢了吗?在合作中竞争，向对手学

11、习，在竞争中合作，发扬团结向上精神，不以成败论英雄，古就有谚语：“一花独放不是春，百花齐放春满园。是的，在今后的选择上，也许只是双选才能表达“双赢，也就选择了“双赢。不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反

12、思自己曾经走过的路。既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。我的高中生活才刚刚开始，我不能它将开展的如何，但开展的方向和主动权掌握在我们手中。实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师“包打天下的学习念头已经如“黄鹤一去不复返。上了高中，似乎很多同学没有了

13、初中时的积极主动，比方很少有人抢着答复下列问题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有方案的完成学业，否那么，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好方案、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天！同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。有些欢喜，也有些失落光阴似箭，从懵懵懂

14、懂到忙忙碌碌，我，已经是一名高二学生。高一的时候，虽然是学习八门功课，但我就是觉得很轻松，没有想象中的糟糕。以前有很多“前辈告诉我说，高中的三年，是人生中最黑暗的三年。没想到，黑色的高中也不过如此，我照样可以过得多姿多彩。高一的快乐时光，一转眼就过去了，那么多美好的假期，那么多开心的聚会，就像是昨天刚看过的电影，欢笑泪水都还历历在目。高一，就是欢乐的天堂!高二了，分科了，我选择了理科。当时，就是铁了心要学理。人们都说理科难，文科会好一点。但是我知道，理科和文科一样难!人们会有那样的认识，是因为没有深入的了解。要知道，想要学好哪一科，都是需要花心思，下功夫，这是取得好成绩的关键。开始，我觉得我选

15、择了自己喜欢学的科目，接下来的日子应该不会太难过。可是，分科后第一天上学，我就发现事情不是想象中的那么简单。同学换了小局部，却把我的几个好朋友换走了。我体会到了孤独，做什么事都是一个人，很没趣。从幼儿园开始就有要好的朋友陪着我，一直到小学初中，我们都没有分开，朋友的队伍越来越壮大，没想到现在自己却会觉得这么孤单。朋友走了，还可以再交，可我的学习成绩却不是那么让人满意。爸妈都说很好，可我自己却对自己很失望。虽然说成绩不是太坏，但自己就是过不了自己这关。每天上课下课，到了夜自习的时候真的有种崩溃的感觉。作业高中生的宿命呀!我，体会到了高中的黑暗。压力，动力?我真的不想动了寒假来了，可还要去上奥赛补

16、习班，天!今天上午，学校组织我们整个三年级去游世界之窗，我们坐着大巴车不一会就来了世界之窗的大门，此时我无比的兴奋！一进世界之窗的大门，我就被眼前宏伟的建筑及精心设计的景点深深吸引住了，最引人注目的就是矗立在面前的高大雄伟的埃菲尔铁塔，它是用钢铁焊接而成的，可共游人观景。听导游员说埃菲尔铁塔是法国最著名的标志性建筑物，高324米，而世界之窗的埃菲尔铁塔只有他的三分之一，可在我的心里，眼前铁塔已经无与伦比了！在导游员的带着下，我浏览了一个个景物，有美丽的喷泉、飞快的单轨车、泰国的泰王宫、缅甸的仰光大金塔、英国的白金汉宫、罗马的斗兽场、意大利的比萨斜塔等等。数不清的世界各国著名建筑的缩影，精致极了

17、！不知不觉我们来到了尼亚加拉大瀑布，远远的就听到了流水的声音，它位于美国和加拿大交界尼亚加拉河上，壮观无比！我们又来到了侏罗纪公园，里面有剑龙、翼龙、霸王龙等等，仿佛让我回到了原古。景点没看完，渐渐的到了下午了三点半了，该回学校了，我们只好依依不舍的离开了。如果以后有时间我一定再来，因为世界之窗是翻开世界的一个窗口，让我了解了很多！秋游啦，秋游啦!我们在老师的带着下向目的地出发。过了大约一个小时，我们来到了“长隆野生动物世界，我们下了车来到了正门，于是，我们拍了一张合照留作纪念。接着就跟着导游姐姐来到了乘车游览区入口，我们上了一辆可爱的“小火车，看到了各种各样的动物，真是应有尽有，千奇百怪。不

18、过，我最喜欢的要算长颈鹿了，长颈鹿最高可达6米多长，就连刚出生的小宝宝也有1。8米呢!我不知道长颈鹿的脖子为什么那么长?我刚要问，导游就说：“因为长颈鹿有高血压，如果低头超过5分钟，就容易脑冲血，会导致生命危险。长颈鹿的脚修长，所以被称为“草原上的模特。我还喜欢非洲豹，它的速度非常惊人，因为它的时速可达每小时二百多米，但以它的体力却只能维持一分钟，所以它被称为草原上的短跑冠军。下了“小火车，我们来到了侏罗纪森林，刚踏入它的领地，就感觉到一阵寒气袭来，毛骨悚然，我忍不住打了一个冷战。我们走过了时光隧道，来到了恐龙世界，瞧，双臂龙伸直了脖子，正向我们喷水呢!接着我们来到了大象表演场，大象们的表演非常精彩，不过，我觉得最有趣的是大象转呼啦圈和写字。有一位老师被主持人叫上去与大象比转呼啦圈，只见工作人员把呼啦圈套在大象的鼻子上，大象马上甩动它那长长的鼻子，呼啦圈不停地转动，我们都被大象的表演深深地吸引住了。那位老师不想输给大象，也飞快地转了起来，大象和老师不分上下，最后，老师坚持不住，输给了大象。接下来大象表演写字，这位写字的大象是大象中百里挑一的天才，工作人员在毛笔上抹了一点墨，大象三下五除二马上就搞定了。时间过得飞快，到了回校的时间了，我们带着依依不舍的心情离开了长隆欢乐世界，这一次秋游真快乐!