《电子商务师》课程教学大纲.docx

1、电子商务师课程教学大纲电子商务师课程教学大纲课程名称：电子商务师课程类别：专业选修课每学期学分：4 学分每学期学时：64 学时适用对象：电子商务专业 先修课程：无一、课程的性质、任务和要求电子商务师是计算机科学与技术专业的专业选修课程，是一门集网络信息技术和商务于一体的边缘性学科。本课程共64学时，4学分，理论学时32，实践学时32。电子商务师课程的主要任务是：通过该课程的学习，要求学生掌握电子商务的基本概念、框架模型、实施过程以及组成内容，熟悉电子商务的基本技术要求和方法。通过成功的电子商务案例了解电子商务的成功经验，能够初步规划电子商务的一般业务流程。学习本课程后，应达到下列基本要求：1.

2、理解和掌握电子商务的最基本概念，了解基本构架和各部分的逻辑联系；2.运用课程相关知识解释、分析网络经济的各种现象；3.掌握电子商务的基本原理，了解电子商务的经济、法律、政策环境；4.熟悉电子商务在政府、金融、贸易、旅游、教育、文化等行业中的应用；5.认识电子商务的技术基础；6.培养学生充分利用网络优势提高从事商务活动的技巧，以及发现商业机会的能力。二、课程内容第一章 电子商务概述主要内容：电子商务的概念、特性、分类及功能；电子商务的发展历程、现状以及对现代经济生活的影响；电子商务的运作过程及企业典型的电子商务构架形式。重点：电子商务的概念及分类；电子商务对现代经济生活的影响；电子商务的运作过程

3、。难点：电子商务的特性及企业典型的电子商务架构形式。第二章 电子商务技术基础主要内容：计算机网络技术基础及企业网络接入方式；电子商务平台的运作技术；电子商务安全技术及认证技术；常见的安全电子交易方式。重点：企业网络接入方式；电子商务安全技术及认证技术；常见的安全电子交易方式。难点：电子商务安全技术及认证技术；安全电子交易方式。第三章 电子商务环境主要内容：电子商务实施的条件分析；电子商务社会政治环境、资源环境、市场环境及安全环境；电子商务法律法规体系建设及标准化建设。重点：电子商务实施的条件分析，电子商务法律法规体系建设及标准化建设。难点：电子商务的实施条件分析。第四章 网络营销主要内容：网上

4、市场调查的过程及方式；网上市场预测的原则及方法；网络营销的概念、特点及理念；网络营销策略。重点：网上市场调查方式；网上市场预测方法；网络营销策略。难点：网络营销策略。第五章 网上支付与结算主要内容：网上支付及电子货币等基本概念；电子商务网上支付与结算形式及支付流程；网上银行的发展趋势及功能；安全电子支付协议。重点：网上支付及电子货币等基本概念；网上支付形式及支付流程；安全电子支付协议。难点：网上支付形式及支付流程；安全电子支付协议。第六章 电子商务在行业中的应用主要内容：电子商务在政府工作中的应用；电子商务在金融、贸易、教育文化等行业中的应用；电子商务在国际贸易上的应用；电子商务在消费领域的应

5、用。重点：电子商务在各行各业的应用模式及策略分析。难点：电子商务如何提升行业的竞争力。第七章 电子商务经济活动分析主要内容：电子商务与新经济，电子商务的资本运作分析，电子商务应用的经济性分析，电子商务网站效益分析。重点：电子商务的资本运作分析，电子商务应用的经济性分析，电子商务网站效益分析。难点：电子商务应用的经济性分析。三、教学时数安排 本课程总教学时数64学时，其中理论教学32学时，实验教学32学时，学分4分。学时分配表课程章节主要内容总计理论课时实践第一章电子商务概述633第二章电子商务技术基础211第三章电子商务环境422第四章网络营销422第五章网上支付与结算422第六章电子商务在行

6、业中的应用422第七章电子商务经济活动分析844第八章企业文化844第九章决策理论与方法844第十章企业战略844第十一章企业理论844总计643232四、教学方法、手段与考核本课程采用闭卷与平时考核相结合的考核方式，其中期末闭卷考核占60%、平时考核占40%（其中出勤25%、作业25%、同学互评占25%，平时提问考核25%）。五、可选用教材、教学参考书目与课外读物应标注选用教材：电子商务概论，李琪等主编，人民邮电出版社，2002教学参考书：电子商务与应用，杨千里等主编，电子工业出版社，2003六、成绩考核与评定方式成绩考核：总成绩百分制包括平时成绩（课堂出勤、作业）、实验成绩和期末考试成绩。

7、评定方式：平时成绩百分制（课堂出勤、作业）占40%，期末考试成绩百分制占60%。课程负责人： 专业负责人： 学术委员会： 电子商务数据库技术教学大纲课程名称：电子商务数据库技术课程类别：专业基础课每学期学分：3 学分每学期学时：48 学时 理论学时：32 实验学时：16适用对象：电子商务专业 先修课程：无一、课程性质与设置目的电子商务数据库技术是电子商务专业的一门专业基础课，也是从事电子商务所需的基本知识和技术基础。同时学习本门课程能使学生掌握信息管理的最新技术和提高软件开发能力的一门计算机基础课，目的是使学生能够全面系统地掌握开发研制各类数据库应用系统时所必需的数据库基础知识，并能结合本专业

8、有效地开发具有实用价值的数据库应用系统。二、本课程的基本要求本课程的基本任务是使学生能够掌握 SQL Server 2005 的数据库管理方面的知识，通过设计与管理数据库来获得实际的应用经验与技术。从而掌握一种应用普遍的中、大型数据库的管理知识。通过该课程培养学生管理 SQL Server 2005 的数据库方面的能力，掌握使用企业管理器和 Transact-SQL 来进行数据库对象的创建与管理、熟练掌握查询设计。通过数据库管理系统实例的建设实践，使学生形成数据库管理员（ DBA ）方面的职业能力。本课程的重点是几种数据模型：层次模型、网状模型和关系模型以及关系数据库的理论，因此在教学中应重点

9、注意这些内容；同时由于本课程是一门应用课程，在教学过程中应做到理论联系实际，在讲授这些基本概念和原理的同时，还必须结合实际应用，指导学生完成一些相关的实验。通过本门课程的学习使学生理解掌握对数据库进行备份、恢复和转移管理的重要性。在数据库应用方面要掌握创建表、修改表结构及删除表的基本操作。熟悉并能熟练使用SQL命令，会创建和修改视图和索引。三、课程内容与考核目标第1章 电子商务中的数据库技术一、目的要求：本章介绍了电子商务的技术基础以及基于web的商务数据库应用开发过程。了解电子商务的基本框架；掌握建立电子商务网站的步骤；二、讲授内容：（一）电子商务的基本概念（二） 电子商务的基本框架1社会人

10、文环境2电子商务技术内容3自然科技环境（三）基于web的电子商务数据库应用开发的六个阶段第2章 数据库系统概论一、目的要求：本章从数据库的基本概念出发，对数据库系统进行了介绍。了解计算机数据管理的发展历史，数据库系统的特点；了解数据模型的概念及分类，理解三种数据模型；掌握ER模型的画法；掌握关系模型的有关概念和三种关系运算。熟记数据库系统的组成及DBMS 的功能；二、讲授内容：（一）数据管理发展的三个阶段1人工管理阶段2文件系统阶段3数据库系统阶段（二）数据模型的概念分类以及三种数据库模型1数据模型的概念2概念数据模型：ER模型3逻辑数据模型：网络数据模型、层次数据模型、关系数据模型4物理数据

11、模型（三）ER模型的画法1实体 2属性3联系（四）关系模型的有关概念和三种关系运算1. 关系模型的有关概念：域、关系、关系模式2. 三种关系运算：选择、投影、连接（五）数据库系统的组成及DBMS 的功能1数据库系统的组成：硬件资源、软件资源、数据库结构、数据库管理员、用户2DBMS功能： 第3章 数据库设计基础一、目的要求：数据库设计的基本问题是如何建立一个良好的数据库模式，亦即给出一组数据，如何构造一个合适于他们的数据模式，无论是存储还是操纵反面都有较好的性能。本章通过数据模型来讨论数据库的设计。了解关系数据库设计理论；掌握关系范式的应用；了解面向对象的数据库设计；掌握数据库应用系统的结构；

12、了解数据库应用开发的工具。二、讲授内容：（一）关系数据库设计理论1关系数据库模式可能出现的异常问题2函数依赖和多值依赖3关系模式的规范化4. 规范化小结：规范化的过程和目的（二）面向对象的数据库设计1面向对象技术的基本概念：对象、实例和消息、类及继承2面向对象的数据库管理系统的实现技术（三）数据库应用系统的结构1二层客户机、服务器的结构2C/S的组成：客户机、服务器、连接件3三层客户机/服务器结构4. 客户机/服务器结构的数据库管理系统的实现技术：开放的数据库访问接口、存储过程、分布式数据库管理技术（四）数据库应用开发的工具1PowerBuilder介绍以及它的开发环境2Delphi第4章 S

13、QL语言和SQL Server一、目的要求：本章通过SQL语言的学习使同学们能够对数据库进行简单的操作。理解SQL2005安全机制及新增安全特性；了解SQL2005的几种验证模式；理解查询及其功能；掌握select 基础语法；掌握select各子句的使用；理解分组查询的使用。二、讲授内容：（一）SQL数据定义1数据库的建立于删除2基本表的定义及变更3视图定义与删除4索引的定义与删除（二）SQL Server1microsoft sql server概述2创建数据库和表3数据库更新和查询 4. 数据库访问第5章 CGI和ODBC互联技术一、目的要求：本章介绍了如何将数据库中指定的资料提取出来并显

14、示在浏览器窗口中。了解CGI的基本内容；掌握ODBC的基本原理；掌握解决异构型数据库之间的数据共享问题。二、讲授内容：（一）CGI基本内容（二）ODBC基本原理（三）数据源与web的ODBC连接第6章 MySQL数据库一、目的要求：本章从分布式进程通信的基本概念出发，讨论传输层的基本功能，传输层向应用层提供的服务，以及实现这些服务的传输层协议TCP与UDP的基本内容。熟练掌握结构化程序设计的语句，达到灵活运用的层次；掌握基本数据修改的sql命令操作。二、讲授内容：（一）MySQL基本概念1什么是MySQL 2MySQL主要特性（二）MySQL的安装1MySQL服务器的安装2快速安装3MySQL

15、的编译4. MySQL的设置与测试（三）MySQL基本操作1sql简述2MySQL使用导引（四）MySQL数据库的备份与恢复1MySQL数据库备份2root口令3MySQL的优化第7章 Access数据库一、目的要求：Access数据库比其他的数据库管理系统更容易学习，普通的计算机用户可以掌握它，因此我们对它进行了具体的介绍了解Access的基本操作；能够熟练使用Access数据库二、讲授内容：（一）Access数据库概述（二）Access基本操作1窗口界面简介 2菜单栏的使用3工具栏的使用4数据库窗口的使用5. 添加和删除工具栏按钮6. 有关组的操作7. Access两种版本的主要差异（三）

16、access数据库及其基本操作1用向导建立数据库2表的建立3表的基本操作（四）Access数据1定义主使2创建索引3建立和使用查询第8章 oracle数据库及其他关系型数据库一、目的要求： Oracle数据库具有分数据库处理功能，是目前主流数据库厂商的产品，本章对它进行了具体的介绍。二、讲授内容：（一）概念1.oracle产品结构及组成2. ordele系统特点（二）系统安装1. 安装oracle前的准备工作2. 安装oracle（四）数据库的维护与修复1. 数据库的维护2. oracle数据库的备份与恢复操作（五）其他关系型数据库简介1. sybase数据库简介2. informix数据库简

17、介第9章 数据库在电子商务中的应用实例一、目的要求： 通过本章内容的学习掌握数据库在电子商务的应用。二、讲授内容：（一）商务数据库选择及设计准则（二）实例一：网上书店（三）实例二：网上物资查询系统四、教学时数安排 本课程总教学时数48学时，其中理论教学32学时，实验教学16学时，学分3分。学时分配表课程章节主要内容总计理论课时实践第一章电子商务中的数据库技术431第二章数据库系统概论431第三章数据库设计基础422第四章SQL语言和SQL Server422第五章CGI和ODBC互联技术422第六章MySQL数据库422第七章Access数据库862第八章oracle数据库及其他关系型数据库8

18、62第九章数据库在电子商务中的应用实例862总计483212五、教学方法、手段与考核本课程采用闭卷与平时考核相结合的考核方式，其中期末闭卷考核占60%、平时考核占40%（其中出勤25%、作业25%、同学互评占25%，平时提问考核25%）。六、可选用教材、教学参考书目与课外读物应标注选用教材：数据数据库系统概论（第三版），萨师煊 王珊 著。教学参考书：数据库系统教程，施伯乐等著。七、成绩考核与评定方式成绩考核：总成绩百分制包括平时成绩（课堂出勤、作业）、实验成绩和期末考试成绩。评定方式：平时成绩百分制（课堂出勤、作业）占40%，期末考试成绩百分制占60%。课程负责人： 专业负责人： 学术委员会：