届高考生物二轮复习 冲刺提分作业本 二 必修非选择题 必修29题4练.docx

1、届高考生物二轮复习 冲刺提分作业本 二 必修非选择题 必修29题4练必修29题4练(A)1.(2017湖南长沙长郡中学临考冲刺,29)某研究小组在富含CO2的海水和自然海水中,分别于不同光照强度下测定绿藻类植物的净光合作用速率(其他各项实验条件均为最适条件),实验所得结果如图所示。请回答下列问题:(1)在海水中生活的绿藻类植物固定CO2的场所是,A点叶绿体吸收的CO2来自,B点限制绿藻类植物光合作用速率的因素是。(2)分析图示,CO2浓度升高后,绿藻类植物的光饱和点增大,其原因是CO2浓度升高加快了暗反应过程对光反应的产物的利用,从而促进光反应,使植物能吸收更多的光能。绿藻类植物吸收的光能在类

2、囊体上转化为。(3)在富含CO2的海水中,光照处理14 h(平均光照强度大于8 klx),黑暗处理10 h,则每立方米的水体中,该绿藻类植物经过一昼夜积累的有机物的质量为g(有机物以葡萄糖的数量计算)。2.(2017湖南考前演练二,29)BTB是一种酸碱指示剂,BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用,进行了如下实验:用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色,之后将等量的绿色溶液分别加到7支试管中,其中6支加入生长状况一致的等量水草,另一支不加水草,密闭所有试管。各试管的实验处理

3、和结果见下表。试管编号1234567水草无有有有有有有距日光灯的距离(cm)20遮光*1008060402050 min后试管中溶液的颜色浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色*遮光是指用黑纸将试管包裹起来,并放在距日光灯100 cm的地方。若不考虑其他生物因素对实验结果的影响,回答下列问题:(1)CO2进入叶绿体后,在(填部位名称)与(填物质名称)结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供的。(2)通过调节日光灯的距离,可研究对光合作用的影响。(3)本实验中,50 min后1号试管的溶液是浅绿色,则说明2至7号试管的实验结果是由引起的;若1号试管的溶液是蓝色,则说明2至7号试管的实验结果是(填

4、“可靠的”或“不可靠的”)。(4)表中X代表的颜色应为(填“浅绿色”“黄色”或“蓝色”),判断依据是 。(5)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说明在此条件下水草 。3.(2017湖南考前演练三,29)图1是甲、乙两种植物在不同光照强度下的光合速率的曲线;图2表示将甲植物放在CO2浓度不同的环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答:(1)图1的a点表示,在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是。图2中e点与d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量。(2)在有氧条件下,生长中的植物细胞内的葡萄糖先在(填细胞结构)中脱氢,生成。(3)图

5、1中,如果甲、乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是,在晴转阴瞬间,叶肉细胞中C5化合物相对量的变化趋势。光照强度为10千勒克斯时,甲、乙植物的实际光合作用速率差值为mgCO2/(100 cm2h)。4.(2017北京房山5月二模,29)镉(Cd)是一种毒性很大的重金属元素,会对植物的生长造成伤害。现以洋葱为材料探究外源钙(Ca)能否缓解Cd的毒害。(1)实验步骤:在室温(25 )条件下,用自来水培养洋葱鳞茎,待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致的洋葱幼苗平均分成组,依次编号。每组镉处理和钙处理的浓度组合如下表,其他培养条件相同且适宜。组别镉处理(mol/L)010100

6、300钙处理(mmol/L)0A1B1C1D10.1A2B2C2D21A3B3C3D310A4B4C4D4两周后,分别。(2)绘制实验结果柱形图如图所示。(3)实验分析与讨论:A1、B1、C1、D1四组实验结果说明:。A、B组实验结果说明:在低镉浓度条件下,外源Ca对洋葱的生长无明显的影响;而C、D组实验结果则说明:在中、高镉浓度条件下,。进一步研究发现,Ca2+与Cd2+竞争细胞表面有限的离子通道,当溶液中Ca2+和Cd2+同时存在时,Ca2+可显著地,从而减轻Cd的毒害。(4)若土壤中过量的镉被洋葱等植物吸收积累,会通过传递进入人体,使人体骨骼中的钙大量流失,临床上常补充来辅助治疗,以促进

7、人体肠道对钙的吸收。临床上补充的此物质能以的方式进入细胞。必修29题4练(B)1.(2017河北衡水中学押题测试一,29)我国土地面积的1/5受到重金属的污染,镉盐因溶解度高,在水中多以离子状态存在,对水生植物的影响尤为严重。某科研小组研究不同浓度的镉对水生植物紫萍生理的影响,结果见下图。对实验数据分析时发现MDA(膜脂分解最重要的产物之一)的含量与镉浓度呈正相关。请回答下列问题。(1)由图可知,该实验的自变量为,由图甲得出的结论是。(2)可溶性蛋白含量是衡量植物总体代谢的重要指标。图乙中,在05 mg/kg镉浓度条件下,植物中可溶性蛋白含量呈上升趋势,进而植物的代谢增强,原因可能是少量的镉被

8、紫萍吸收后,贮存在(填细胞器)中,不会对主要生理过程产生危害;镉浓度超过5 mg/kg时,通过破坏可溶性蛋白的使其溶解性下降,因此对光合作用中阶段的影响更大。(3)由MDA含量与镉浓度的关系可推测:镉可能是通过破坏(结构)影响反应阶段,降低光合速率;同时也可能通过破坏影响呼吸作用第三阶段的进行。2.(2017河北衡水中学押题测试三,29)某同学利用黑藻探究“光照强度对光合速率的影响”,设计实验装置如图乙所示。图甲表示在一定光强度下装置乙中黑藻叶肉细胞的部分代谢过程,其中a、b、c、d代表不同的细胞结构,代表不同的物质。请回答:甲乙(1)图甲结构a、b、c中存在光合色素的是(用字母表示),提取和

9、分离光合色素依次用(填试剂)。(2)图甲中在b内参与有氧呼吸的阶段,代表(填物质),能够产生的细胞器有(用字母表示)。(3)若适宜光强度下,图乙装置中有色小液滴向右移动。若CO2浓度突然降低,则短期内叶绿体中H的含量将(填“增加”“减少”或“不变”)。一定时间内有色小液滴的移动距离代表一定量的黑藻单位时间内的量。本实验要设置对照实验校正外界环境引起的误差,如何设置?。3.(2017湖北襄阳四中二模,29)研究人员利用番茄植株进行了两个实验,实验的结果分别用图一、图二表示,请据图回答问题:图一不同夜温对番茄植株的生长效应图二种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化(1)实验中植物根尖细胞对培养液

10、中不同无机盐离子的吸收具有选择性,原因是。若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内合成减少,从而影响植物对光的吸收。(2)图一中a点番茄植株的相对生长速率低于b点的主要原因是。日温26 、夜温20 一定是番茄植株生长的最适温度组合吗?(填“一定”或“不一定”),理由是。(3)图二表示一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化,据图分析:番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是 。该番茄植株经过一昼夜后,(填“有”或“没有”)有机物的积累。4.(2017河北衡水中学七调,29)三月的武汉大学迎来最美樱花季,吸引了大批游客前往赏樱,国内一些其他城市也结合当地环境研究樱花种植的可行

11、性以发展旅游业。.为研究盐对樱花幼苗光合作用的影响,在不同浓度NaCl条件下,对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定,结果如图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请据图回答下列问题:(1)从叶片中提取色素时,所得滤液颜色偏黄,可能漏加的化学药品是。现有一株叶黄素缺失突变体,对其叶片进行红光吸收测定,与正常叶片相比,实验结果是光吸收差异(“不”或“非常”)显著。(2)当NaCl浓度在200250 mmol/L时净光合速率显著下降,自然条件下植株在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。前者主要是由于,后者主要是由于。(3)由图可知NaCl溶液对樱花幼苗的光合速率的影响具有特

12、点。.选取樱花幼苗进行无土栽培实验,得到如下的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图。(1)A点时叶肉细胞中O2的移动方向是。(2)为获得最大经济效益,应控制的最低温度为。(3)图中点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。答案全解全析必修29题4练(A)1.答案(1)叶绿体基质线粒体和外界环境光照强度和CO2浓度(2)H和ATPATP中活跃的化学能(6)3.84解析(1)绿藻类植物是真核生物,其固定CO2的场所是叶绿体基质。A点光合速率大于呼吸速率,此时叶绿体吸收的CO2来自两个方面:线粒体有氧呼吸产生和外界环境中CO2;从图中两条曲线对比可知,限制B点绿藻类植物光合作用速率的因素是光

13、照强度和CO2浓度。(2)光反应的产物ATP和H直接供给暗反应过程利用。光反应中,绿藻类植物吸收的光能在类囊体上转化为ATP中活跃的化学能。(3)在富含CO2的海水中,光照处理14 h(平均光照强度大于8 klx),黑暗处理10 h,则每立方米的水体中,该绿藻类植物经过一昼夜吸收的CO2量为1412-104=128(mmol),结合光合作用的反应式可知,吸收6 mol CO2才能转变合成1 mol葡萄糖,所以共合成葡萄糖约64/3 mmol,由此可计算积累的有机物的质量约为3.84 g。2.答案(1)叶绿体基质五碳化合物ATP和H(2)光照强度(3)不同光强下水草的光合作用和呼吸作用不可靠的(

14、4)黄色水草不进行光合作用,只进行呼吸作用,溶液中CO2浓度高于3号试管(5)光合作用强度等于呼吸作用强度,吸收与释放的CO2量相等解析(1)CO2进入叶绿体后,在叶绿体基质中与五碳化合物结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供的ATP和H。(2)距离越近,光照强度越强;距离越远,光照强度越弱,因此可通过调节日光灯的距离,研究光照强度对光合作用的影响。(3)依题意并结合表中信息可知:距日光灯的距离表示光照的强弱。2号试管遮光,其内的水草不能进行光合作用,但能进行呼吸作用;37号试管内的水草在有光的条件下,溶液颜色的变化是光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量的综合反映;1号试管为对照

15、组,其中的NaHCO3可维持CO2浓度的相对稳定,27号试管为实验组。综上所述,若50 min后,1号试管的溶液是浅绿色,则说明27号试管的实验结果是由不同光强下水草的光合作用与呼吸作用引起的;若1号试管的溶液是蓝色,说明27号试管的实验结果是不可靠的。(4)2号试管因遮光,其内的水草不进行光合作用,只进行呼吸作用,溶液中CO2浓度高于3号试管,黄色应该比3号管更深,故2号试管的颜色X应为黄色。(5)5号试管中的溶液颜色与对照组1号试管的相同,均为浅绿色,说明在此条件下水草的光合作用强度等于呼吸作用强度,吸收与释放的CO2量相等。3.答案(1)甲的呼吸速率从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动低高(

16、2)细胞质基质丙酮酸(3)甲植物减少6解析(1)a点时,光照强度为零,此时植物细胞只通过呼吸作用释放CO2,所以此点表示甲植物的呼吸速率。c点时,甲植物的光合作用强度最大,ATP从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动。图2中,e点的光照强度大于d点,光反应速率较快,合成的ATP、H多,因而还原的C3多,所以e点的C3含量低;e点二氧化碳浓度较f点高,暗反应固定形成的C3多,但光照强度相同,C3还原速率相等,因此e点时叶肉细胞中C3的含量高。(2)在有氧条件下,生长中的植物细胞内的葡萄糖先在细胞质基质中脱氢,分解成丙酮酸。(3)图1中,如果甲、乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的

17、是甲植物。实际光合速率=呼吸速率+净光合速率。光照强度为10千勒克斯时,甲植物的实际光合作用速率为12+4=16mg CO2/(100 cm2h),乙植物的实际光合作用速率为8+2=10mg CO2/(cm2h),所以光照强度为10千勒克斯时,甲、乙叶片的实际光合作用速率差值为16-10=6mg CO2/(100 cm2h)。4.答案(1)16测量植株高度,并计算各组的平均值(3)镉能抑制洋葱的生长,且随着镉浓度的升高,抑制作用逐渐增强外源钙能部分缓解镉对洋葱生长造成的抑制作用,且钙浓度越高,缓解效果越明显降低细胞对镉的吸收(4)食物链维生素D自由扩散解析(1)根据镉处理和钙处理各有4种不同浓

18、度,可知实验应分为16组。探究外源钙(Ca)能否缓解Cd对植物生长的毒害,应以植物的株高为因变量,两周后,分别测量植株高度,并计算各组的平均值。(3)A1、B1、C1、D1四组镉浓度依次增大,平均株高依次减小,说明镉能抑制洋葱的生长,且随着镉浓度的升高,抑制作用逐渐增强。C、D组随外源钙浓度增加,植物株高增加,说明在中、高镉浓度条件下,外源钙能部分缓解镉对洋葱生长造成的抑制作用,且钙浓度越高,缓解效果越明显。Ca2+与Cd2+竞争细胞表面有限的离子通道,当溶液中Ca2+和Cd2+同时存在时,Ca2+可显著地降低细胞对镉的吸收,从而减轻Cd的毒害。(4)土壤中过量的镉被洋葱等植物吸收积累,由于食

19、物链的富集作用,会通过食物链传递进入人体,使人体骨骼中的钙大量流失。维生素D可以促进人体肠道对钙的吸收。维生素D属于脂质成分,以自由扩散的方式进入细胞。必修29题4练(B)1.答案(1)镉的浓度和处理时间随着镉浓度的增大,叶绿素的含量逐渐降低,叶绿素a受影响的幅度更大(2)液泡空间结构暗反应(3)类囊体薄膜(或基粒)光线粒体内膜解析(1)据试题分析可知该实验的自变量为镉的浓度和处理时间;据图甲得出的结论是随着镉浓度的增大,叶绿素的含量逐渐降低,叶绿素a受影响的幅度更大。(2)据图乙可知,在05 mg/kg镉浓度条件下,随着镉浓度的增加可溶性蛋白含量增加,原因可能是少量的镉被紫萍吸收后,贮存在液

20、泡中;在560 mg/kg镉浓度条件下,随着镉浓度的增加可溶性蛋白含量减少,原因可能是镉破坏可溶性蛋白的空间结构,从而使其含量减少;光合作用中暗反应需要大量的酶(化学成分是可溶性蛋白)催化,因此对暗反应影响更大。(3)据题干“MDA(膜脂分解最重要的产物之一)的含量与镉浓度呈正相关”,推测镉可能是破坏叶绿体的类囊体薄膜,使叶绿素a和叶绿素b的含量减少,从而降低了光反应强度;也可能会破坏线粒体内膜结构,使有氧呼吸第三阶段缺乏相关的酶导致其强度减弱。2.答案(1)a无水乙醇、层析液(顺序颠倒不得分)(2)第二丙酮酸a、b(3)增加光合作用释放O2(或O2释放)用等量的死黑藻,其他装置与图示相同解析

21、(1)图甲结构a是叶绿体、b是线粒体、c是液泡,其中存在光合色素的是a叶绿体;要提取光合色素需要用无水乙醇,要分离光合色素需要用层析液。(2)图甲中是水,在b线粒体内参与有氧呼吸的第二阶段;是丙酮酸;是ATP,能产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体。(3)在适宜光照强度下,图乙装置中有色小液滴将向右移动,说明此时黑藻的光合作用大于呼吸作用;若CO2浓度突然降低,则暗反应产生的C3减少,导致消耗的ATP和H减少,所以短期内叶绿体中H的含量将增加。若一定时间内有色小液滴向右移动,说明此时黑藻的光合作用大于呼吸作用,则液滴移动的距离代表黑藻单位时间内的净光合作用速率,即光合作用释放O2量(或O2释放量

22、)。本实验要设置对照实验校正外界环境引起的误差,用等量的死黑藻,其他装置与图示相同。3.答案(1)细胞膜上载体的种类和数量不同叶绿素(2)a点夜温过低,导致植物夜间新陈代谢过弱,不利于生命活动的正常进行不一定没有在其他日温和夜温条件下对番茄植株的生长速率进行实验(3)B、C没有解析(1)因细胞膜上载体的种类和数量不同,所以植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性;镁是组成叶绿素的重要成分,在缺镁的完全培养液中,植物叶肉细胞叶绿体中叶绿素的合成减少,从而使光反应减弱,最终影响光合作用强度。(2)与b点相比,a点条件下番茄植株相对生长速率较低的主要原因是a点夜温过低,导致夜间酶活性低,

23、新陈代谢速率过慢,不利于物质合成和分裂等生理活动;由于没有在其他日温和夜温条件下对番茄植株的生长速率进行实验,日温26 ,夜温20 不一定是番茄植株生长的最适温度组合。(3)密闭容器中O2的含量达到最高点或最低点,就表明植物光合作用产生的O2量和细胞呼吸消耗的O2量相等,因此,番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是B、C两点。密闭装置内的O2含量比实验前低,说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量,因此该番茄植株经过一昼夜后,没有积累有机物。4.答案.(1)碳酸钙不(2)光合色素含量降低胞间CO2浓度降低(或气孔关闭,二氧化碳吸收减少等)(3)两重

24、性.(1)从叶绿体移向线粒体(2)20(3)B、D解析.(1)碳酸钙可防止叶绿素遭到破坏,若从叶片中提取色素时,所得滤液颜色偏黄,说明滤液中叶绿素的含量极少,可能的原因是漏加了碳酸钙,部分叶绿素被破坏。叶黄素主要吸收蓝紫光,所以对叶黄素缺失突变体的叶片进行红光吸收测定,实验结果是:与正常叶片相比,其光吸收差异不显著。(2)分析图示可知,当NaCl浓度在200250 mmol/L时,光合色素含量降低,导致光合作用强度降低,进而引起净光合速率显著下降。自然条件下植株在夏季晴朗的中午,因蒸腾作用过强,保卫细胞失水过多,导致气孔关闭,胞间CO2浓度降低,光合作用强度减弱,进而引起净光合速率下降。(3)

25、题图显示,在一定NaCl浓度范围内,光合色素含量、净光合速率高于对照组,超过一定范围,光合色素含量、净光合速率则低于对照组,据此可知樱花幼苗的光合速率与NaCl浓度的关系是:在一定的NaCl浓度范围内,光合速率随着NaCl浓度的升高而增大,超过一定浓度,光合速率随NaCl浓度的升高而降低,说明NaCl溶液对樱花幼苗的光合速率的影响具有两重性特点。.(1)图中幼苗从空气中吸收的CO2量表示净光合速率,呼吸作用O2的消耗量代表呼吸速率,净光合速率=实际光合速率-呼吸速率,A点时幼苗从空气中吸收的CO2量为0,说明实际光合速率与呼吸速率相等,此时,叶肉细胞中O2的移动方向是从叶绿体移向线粒体。(2)图示显示,幼苗从空气中吸收的CO2量在20 时已达到最大值,即净光合速率达到最大值。净光合速率最大时有机物积累最多,最有利于植物生长,所以,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为20 。(3)图中的两条曲线相交于B、D两点,即在B、D两点时,净光合速率=呼吸速率,又因净光合速率=实际光合速率-呼吸速率,所以图中B、D两点,实际光合速率=2呼吸速率,即光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。