外科护理学教学大纲本科.docx

1、外科护理学教学大纲本科外科护理学教学大纲（本科）一、前言1、外科护理学是护理专业的主干课程之一，是临床护理实践的基础课程，学好本课程对护理本科生具有重要的意义。本课程使用2002年5月人民卫生出版社出版的全国高等医学院校教材外科护理学（第三版,曹伟新主编）。教学内容以我国常见病、多发病的外科治疗和护理为重点，在讲授各系统常见的外科疾病病因、病理和临床表现的基础上，重点强调外科常见病、多发病病人手术前后的护理和健康指导。为了突出护理专业特色，护理部分采用护理程序的方式进行授课，强调对外科手术病人的整体护理和专科护理。本大纲根据2002年5月出版的全国高等医学院校教材外科护理学（第三版）修订，供四

2、年制护理本科生使用。本教材在描述外科常见疾病病因、病理、临床表现的基础上，护理部分按照护理评估、护理问题、护理措施和健康教育四个方面组织编写，反映了现代护理的整体观念。2、总学时数100学时，均为理论学时数。3、教学方法：按照教学大纲的要求，根据学生的实际水平，培养学生创造性思维，引导其全面理解和掌握教材内容，并在教学过程中注重理论于实践相结合，重视学生学习效率。二、具体要求与内容第一章绪论 目的要求： 1、掌握外科护理学的研究对象及范畴。2、了解外科护理学发展简史。3、掌握学习外科护理学的方法。教学内容： 一、外科护理学的范畴 二、外科护理学的发展简史 三、如何学习外科护理学教学时数：2学时

3、教学方法和手段：理论讲授及多媒体 第二章 水、电解质及酸碱失衡病人的护理目的要求：1、了解体液在人体的正常分布，体液失衡的三种类型。2、掌握三种缺水、钾代谢异常、代谢性酸碱中毒病人的护理评估、护理诊断及护理措施。教学内容： 一、水、电解质平衡与失衡（一）水钠代谢紊乱1、高渗性缺水 2、低渗性缺水 3、等渗性缺水（二）钾代谢紊乱1、低钾血症2、高钾血症二、酸硷平衡与失衡（一）代谢性酸中毒（二）代谢性硷中毒教学时数：4学时教学方法和手段：理论讲授、图表及多媒体 第三章 外科休克病人的护理目的要求： 1、掌握休克的概念，熟悉休克病理分期。了解人体对休克的主要反应。2、掌握两种感染性休克的临床表现。3

4、、熟悉两种休克病人的护理评估、护理诊断，掌握其主要护理措施。教学内容：一、失血性休克二、感染性休克教学时数：4学时教学方法和手段：理论讲授和多媒体第四章 麻醉病人的护理目的要求： 1、熟悉麻醉前病人护理评估及护理措施，掌握ASA分类法。2、掌握麻醉的分类、各种麻醉方法的护理评估及主要护理措施。教学内容： 一、麻醉前护理 二、各类麻醉方法及其护理（一）局部麻醉 （二）椎管内麻醉 1、蛛网膜下腔阻滞 2、硬膜外腔阻滞 （三）全身麻醉教学时数：4学时教学方法和手段：理论讲授、录象及多媒体第六章 围手术期病人的护理目的要求： 1、掌握围手术期的含义。2、掌握手术前后病人的主要护理措施。3、掌握手术后并

5、发症及其的护理。教学内容： 一、术前护理二、术后护理三、术后并发症的护理教学时数：2学时教学方法和手段：理论讲授、录象、CAI及多媒体第九草 外科感梁病人的护理目的要求： 1、掌握感染的定义，了解感染的分类及结局，熟悉外科感染的病因。2、掌握常见软组织及全身化脓性感染的临床特点、护理措施。3、掌握破伤风、气性坏疽的病因、护理评估及护理措施。教学内容： 一、外科感染概述 二、软组织的急性化脓性感染（一）疖（二）痈（三）急性蜂窝织炎（四）脓肿三、全身化脓性感染四、特异性感染（一）破伤风（二）气性坏疽教学时数：6学时教学方法和手段：理论讲授及多媒体第十章 损伤伤员的护理、第十一章 烧伤伤员的护理目的

6、要求： 1、熟悉创伤的原因、分类，掌握典型临床表现及护理措施。2、掌握烧伤面积的估算方法、特殊类型烧伤的特点及它们的护理。教学内容： 一、创伤 二、烧伤教学时数：4学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第十五章 颈部疾病病人的护理目的要求：1、了解甲状腺肿瘤病理、临床表现及治疗2、甲亢病人围手术期护理措施教学内容：一、甲状腺肿瘤(甲状腺腺瘤、甲状腺癌) 二、甲亢病人围手术期护理教学时数：2学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第十六章 乳房疾病病人的护理目的要求：1、掌握急性乳房炎的病因及护理措施，熟悉其护理评估、护理诊断。2、了解乳癌的类型、病因，掌握该病人的护理评估，护理目标及

7、护理措施。教学内容： 一、急性乳房炎二、乳癌教学时数：2学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第十七章 腹外疝病病人的护理 目的要求： 1、掌握腹外疝的临床分型、分类及各自特点、病因、护理评估及措施。教学内容： 一、腹外疝 （一）概述 （二）护理评估 （三）护理诊断及目标 （四）护理措施教学时数：4学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第十八、十九章 腹部损伤、急性腹膜炎病人护理目的要求：1、熟悉腹部损伤的病因，掌握各种腹部损伤的临床特点及护理措施。2、掌握急性化脓性腹膜炎的护理评估、护理诊断及手术前后护理措施。教学内容：一、腹部损伤 1、腹部闭合性损伤 2、腹部开放性损伤 二、急

8、性化脓性腹膜炎教学时数：4学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第二十章 胃和十二指肠疾病病人的护理目的要求；1、熟悉胃十二指肠溃疡病因、发病机制，掌握该病并发症及手术前后护理。2、了解胃癌的病因，掌握其护理评估、护理诊断及护理措施。教学内容：一、胃十二指肠溃疡的外科治疗二、胃癌三、胃十二指肠疾病围手术期护理教学时数：4学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第二十一章 小肠疾病病人的护理目的要求：1、掌握肠梗阻的分类及各自特点、临床表现、及术前术后护理措施。教学内容：一、肠梗阻病因分类 二、肠梗阻病理和病理生理 三、肠梗阻临床表现及诊治原则 四、肠梗阻的护理教学时数：2学时教学方法

9、和手段：理论讲授、CAI及多媒体第二十二章 阑尾炎病人的护理目的要求：1、熟悉急性阑尾炎病理类型、病因，掌握其临床表现及护理措施。教学内容：一、急性阑尾炎的病因、病理、临床表现 二、特殊类型阑尾炎的临床特点三、急性阑尾炎的诊断要点、处理原则、护理要点教学时数：2学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第二十三章 大肠、肛管疾病病人的护理目的要求：1、了解结直肠癌病因、病理，熟悉该病临床表现，掌握其手术前后护理措施。2、掌握直肠肛管疾病护理评估及主要护理措施。教学内容：一、直肠、肛管良性疾病(肛周脓肿、肛瘘、肛裂、痔)二、结肠、直肠癌教学时数：2学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第

10、二十六章 胆道疾病病人的护理目的要求：1、熟悉胆结石和胆道感染的类型及特点。 2、掌握胆石症和胆道感染病人的护理评估及护理措施。 3、掌握胆道蛔虫病病人的护理评估及护理措施。教学内容：一、胆石症和胆道感染 二、胆道蛔虫病 三、胆道疾病病人的护理教学时数：2学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第三十章 颅内压增高病人的护理目的要求：1、熟悉颅内压增高的原因，掌握典型临床表现及护理措施。2、掌握脑疝典型临床表现及护理措施教学内容：一、颅内压增高二、脑疝教学时数：2学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第三十一章 颅脑损伤病人的护理目的要求：1、了解各种颅脑损伤病因、机制，掌握其护理评

11、估及措施。教学内容：一、头皮损伤二、颅骨骨折三、脑损伤四、颅脑损伤病人的护理教学时数：4学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第三十二章 常见颅脑疾病病人的护理目的要求：1、了解颅内肿瘤的来源，掌握其典型临床表现及护理措施。教学内容：一、颅脑先天性畸形 二、脑血管病变的外科治疗 三、围手术期护理 教学时数：4学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第三十三章 胸部损伤伤员的护理目的要求：1、掌握胸部损伤的类型及各自特点、护理措施。教学内容：一、肋骨骨折二、气胸三、护理四、胸腔闭式引流病人的护理教学时数：4学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第三十六章 食管癌病人的护理目的要求

12、：1、熟悉食管癌病理分类，掌握其护理评估及护理措施。教学内容：一、食管癌 二、围手术期护理 教学时数：2学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第三十九章 泌尿系损伤伤员的护理目的要求：1、熟悉泌尿系损伤类型，掌握其典型临床表现、护理诊断、及护理措施。教学内容：一、肾损伤二、膀胱损伤三、尿道损伤 四、各种导尿管的护理教学时数：2学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第四十章 尿石症病人的护理目的要求：1、了解泌尿系结石形成原因，掌握其临床表现、护理诊断及措施。教学内容：一、概述二、肾及输尿管结石 三、膀胱结石教学时数：2学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第四十一章 泌尿生殖

13、系结核病人的护理目的要求：1、掌握肾结核病理生理改变，掌握典型临床表现及护理措施。2、了解附睾结核病理生理改变，掌握典型临床表现及护理措施。教学内容：一、肾结核二、附睾结核教学时数：2学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第四十二章 尿路梗阻病人的护理目的要求：1、掌握前列腺增生症的护理评估及护理措施。2、了解肾积水的护理评估及护理措施。教学内容：一、肾积水 二、前列腺增生症教学时数：2学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第四十六章 骨科病人的一般护理目的要求：1、了解人体力学在骨科护理中的应用2、掌握牵引及石膏固定的护理措施教学内容：一、人体力学在骨科护理中的应用二、牵引术与护

14、理 三、石膏绷带术与护理教学时数：4学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体 第四十七章 骨与关节损伤病人的护理目的要求：1、了解骨关节解剖，熟悉骨折分类及其愈合特点。2、掌握骨折病人的护理评估及护理措施。3、掌握脊柱损伤病人的护理评估及护理措施；掌握脊髓损伤护理措施。4、掌握关节脱位类型、护理评估及措施。教学内容：一、骨折概述1、骨折的定义、分类、病因 2、骨折的愈合过程和影响因素 3、骨折的诊断、处理和护理原则 4、骨折并发症 5、骨折的急救二、 常见的四肢骨折1、肱骨髁上骨折 2、尺桡骨干双骨折 3、Colles骨折 4、股骨颈骨折 5、股骨干骨折 6、胫腓骨折 7、四肢骨折病人的护

15、理三、 脊椎骨折与脊髓损伤 1、脊柱骨折 2、脊髓损伤 3、创伤性高位截瘫病人的护理四、关节脱位1、关节脱位概述 2、常见关节脱位 3、关节脱位的护理教学时数：10学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第四十八章 腰腿痛和颈肩痛病人的护理目的要求：1、熟悉腰腿痛病人的病因、护理评估，掌握其护理措施。2、熟悉颈椎病病人的病因、护理评估，掌握其护理措施。教学内容：一、腰椎间盘突出症二、颈椎病三、护理教学时数：4学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第四十九章 骨与关节感染病人的护理目的要求：1、熟悉急慢性骨髓炎的病因，掌握其护理评估及护理措施。2、熟悉骨与关节结核的临床类型，掌握其护理

16、评估及护理措施。3、掌握化脓性关节炎的护理措施。教学内容：一、化脓性骨髓炎 二、化脓性关节炎 三、化脓性骨与关节感染病人的护理 四、骨与关节结核教学时数：6学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体第五十章 骨肿瘤病人的护理目的要求：1、熟悉常见骨肿瘤类型及各自特点。2、掌握骨肿瘤病人的护理评估、护理诊断及主要护理措施。教学内容：一、概述 二、常见骨肿瘤 三、护理教学时数：2学时教学方法和手段：理论讲授、CAI及多媒体三、教学课时安排序号内 容理论课实验课合计1绪论 22水、电解质酸碱失衡病人护理 43外科休克病人的护理 44麻醉 45围手术期护理 25外科感染病人的护理 67损伤、烧伤伤员

17、的护理 48颈部疾病病人的护理 29乳房疾病病人的护理 210腹外疝病人的护理 411腹部损伤病人的护理212急性腹膜炎病人的护理213胃和十二指肠疾病病人的护理 414小肠疾病病人的护理 215阑尾炎病人的护理 216大肠、肛管疾病病人的护理 217胆道疾病病人的护理 218颅内压增高病人的护理 219颅脑损伤病人的护理 420常见颅脑疾病病人的护理 421胸部损伤伤员的护理 422食管癌病人的护理 223泌尿系损伤伤员的护理 224尿石症病人的护理 225泌尿生殖系结核病人的护理 226尿路梗阻病人的护理227骨科病人的一般护理428骨与关节损伤病人的护理1029腰腿痛和颈肩痛病人的护理 430骨与关节感染病人的护理 631骨肿瘤病人的护理 2合计1000100 四、考试、考核内容、方式及要求理论考核成绩占100%。