幼儿保育员五级考试试题试题及解析.docx

1、幼儿保育员五级考试试题试题及解析幼儿保育员五级考试试题试题及解析 姓名： 准考证： 单位：题 号一二三四五总分得 分考试须知：1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、学前教育的对象年龄是( )岁。 A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁2、配制消毒液后应将消毒液( )。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉3、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。 A

2、、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜4、开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量5、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风6、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( )为标准。A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动7、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态8、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。A多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习

3、C反复纠正 D.不许说话9、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次10、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现11、辅食添加的原则是( )。A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加12、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( ) 。A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒13、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在()起时

4、通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭14、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对15、水杯消毒后应（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗16、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓17、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势18、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，()，不将手伸出车

5、外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外19、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。20、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。 A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点21、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋22、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( )

6、。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料23、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为( )。A.轻度肥胖 B极度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖24、幼儿吲保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏 B帮助家长照顾孩子C经济利益 D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展25、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )

7、；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。2、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。3、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。4、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。5、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。6、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。8、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的

8、加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.9、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。10、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。11、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。12、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。13、指南从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。15、按计划为儿童进行预防接种

9、是为了( )。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。17、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。18、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。19、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。20、缺乏维生素A可患( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。2、（ ）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。3、（ ）教具可以放

10、在分类柜中不固定的位置。4、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。5、（ ）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。6、（ ）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。7、（ ）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。8、（ ）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。9、（ ）思维的两个突出特点是直接性和概括性。10、（ ）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。11、（ ）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。12、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。13、（ ）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性

11、是应重点注意的事项之一。14、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。15、（ ）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？2、幼儿全天热量的分配要求是什么?3、幼儿园的任务包含哪些内容？4、保管本班财产时的质量标准内容是什么？5、卫生保健制度有几条？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、肥胖症的危害是什么？ 2、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼 儿滴眼药水。 游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手 后，叫小朋友仰起头，然后用左手

12、食指、中指分开小朋友的上下 眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴 了2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、B3、D4、B5、D6、A7、A8、A9、A10、D11、D12、C13、C14、E15、D16、C17、D18、C19、C20、B21、D22、B23、B24、D25、D 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天2、传染源 , 传播途径 , 易感人群3、初中 , 幼儿保育4、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒5、答案：氯、一普通提水桶6、答案：1530；101

13、57、协调性 , 灵活性8、答案：ABC9、1 , 210、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒11、协调性、灵活性12、2岁半左右，20 ，六龄齿13、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议14、消毒水 ， 太阳底下晾晒15、预防某些传染病16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、消毒水，太阳底下晾晒18、良好的卫生习惯19、专人专用 , 每天 20、夜盲症判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（2）认识活动以具体

14、形象性为主要特征；（3）心理活动及行为的无意性占优势；（4）开始形成最初的个性倾向。2、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25午餐占：35-40午餐点占：10晚餐占20-30。3、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。4、答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。5、答：有1安全卫生制度2家长联系制度3门卫管理制度4保健室管理制度5食堂管理制度6新生入园制度7财务管理制度。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）肥胖除了使行动笨拙、体形不美观以外，还会影响健康；

15、 （2）儿童期肥胖易致扁平足，虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆积，横隔上升，使呼吸不畅，儿童易感疲乏。小儿肥胖还会造成高血脂症成为动脉硬化的发病基础；（3）肥胖继续发展延续到成人，更易合并高血压、心脏病、糖尿病等疾患；（4）肥胖还会带来种种心理问题，如常被人取笑，因而很少交朋友，产生孤独感。由于肢体不灵活，不愿参加集体游戏，产生自卑感。 2、答：保育员做法的不当之处是“用食指和中指分开幼儿的上 下眼皮”和“没有叫幼儿仰头、向上看”。 给幼儿滴眼药水的正确方法是：洗干净手后，让幼儿稍微 仰头向上看，用左手的食指和拇指轻轻分开幼儿的上下眼皮，右 手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了2滴， 然后叫幼儿轻轻合上眼睛，或者轻轻提起上眼皮，防止药液流出来。