《马克思主义基本原理概论》考试复习资料.docx

1、马克思主义基本原理概论考试复习资料马克思主义基本原理概论考试复习资料一、判断题(总共15题，每题2分,共30分。)1.（ ）哲学的基本问题是运动和静止的关系问题。2.（ ）人不能两次踏进同一条河流。3.（ ）辩证的否定观就是包含肯定的否定。4.（ ）并非所有的现象都表现本质，偶然的、零碎的、稍纵即逝的现象就无本质可言。5.（ ）自然规律是客观的，社会规律和思维规律是主观的。6.（ ）相对真理也就是包含部分错误的真理。7.（ ）地理环境是人类社会存在和发展的决定性条件。8.（ ）英雄人物的活动是理解历史活动的基本线索。9.（ ）错误的思想、理论乃至荒唐的宗教迷信观念也是对客观世界的反映。10.（

2、 ）社会劳动形成商品的价值。11.（ ）社会资本再生产的核心问题是价值如何增殖的问题。12.（ ）在垄断资本主义阶段，占统治地位的资本形式是银行资本。13.（ ）资本家对工人的剥削是在支付工资时进行的。14.（ ）资本按在价值增殖过程中的不同作用分为固定资本、流动资本。15.（ ）平均利润率的形成是部门之间的竞争引起的。16.（ ）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。17.（ ）动者恒动，静者恒静。18.（ ）存在就是被感知。19.（ ）真象表现本质，假象不反映本质。20.（ ）自然规律是普遍的，社会规律和思维规律是特殊的。21.（ ）实践之所以是检验真理的唯一标准，就实践自身的特点而言，因

3、为它是人类有用的活动。22.（ ）生产方式是人类社会存在和发展的决定性条件。23.（ ）同一性质的经济基础和上层建筑之间不存在矛盾。24.（ ）矛盾的东西是一个范畴。这个范畴只能归属于思想组合，而不能归属于现实。25.（ ）个别资本所有者竞相提高劳动生产率的目的是获得超额剩余价值。26.（ ）资本循环的决定性阶段是售卖阶段。27.（ ）利润率反映了资本家对工人的剥削程度。28.（ ）加速资本周转可以增加年剩余价值量，提高年剩余价值率。29.（ ）资本按在价值增殖过程中的不同作用分为不变资本、可变资本。30.（ ）社会主义必然代替资本主义的根源在于社会不断进步。31.（ ）一元论认为世界是物质的

4、。32.（ ）“人不能两次踏进同一条河流”。33.（ ）矛盾无处不在，无时不有，因此矛盾是永远不能解决的。34.（ ）由于社会历史是有意识有目的的活动着的人创造的，因此人们可以创造社会发展规律。35.（ ）利润率趋于平均化之后，所有的职能资本家都只能得到平均利润。36（ ）“动者恒动，静者恒静。”37.（ ）巧妇难为无米之炊。38.（ ）社会历史是有意识有目的的活动着的人创造的，因此人类社会的发展是无规律可循的。39.（ ）真理是有用的，有用即是真理。40.（ ）剩余价值是在流通领域产生的。二、论述题（共两题，每题20分，共40分）1. 试用社会基本矛盾的原理阐述它对中国社会改革的意义。2.

5、试述国家垄断资本主义及其实质。3.社会丑恶现象的滋长蔓延，毒害人们特别是青少年的身心健康，妨碍现代化建设和改革开放，损害社会主义形象，扫除各种丑恶现象，切不可手软，必须长期坚持。试用社会意识相对独立性原理对此进行分析和说明。4. 试述影响资本周转的因素以及加速资本周转对剩余价值生产的影响。5. 用真理的绝对性与相对性辩证统一原理，说明对马克思主义应持的正确态度。6. 改革开放三十年，我国取得了举世瞩目的巨大成就，但也出现了一些负面效应。请用辩证法的相关原理，阐述你对这个问题的认识。7. 试述国家垄断资本主义的形式、本质及其作用。三、材料分析题（共两题，每题15分，共30分）1. 材料1英雄人物

6、“他吐一口痰在地上，也许可以毁灭一村一族，他起个念头，也许可以引起几十年的血战。他也许一言可以兴邦，一言可以丧邦”。材料2历史不是个人随意创造的，而是决定于某种“世界精神”,伟大人物是“世界精神的代理人”；拿破仑代表了“世界精神”。他“骑着马，驰骋全世界，主宰全世界”。世界历史是伟大人物和王朝的历史，“而不是一般人民的历史”。材料3“历史是这样创造的：最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的，这样就有无数互相交错的力量，有无数个力的平行四边形，由此就产生出一个合力，即历史结果”。“每个意志都对合力有所贡献，因而是包括在这个合力里面的。”请回答：分析材料1、2、3的历史观有何差别，并

7、阐述唯物史观在历史创造问题上的基本观点。2.材料“在私人劳动产品的偶然的不断变动的交换比例中，生产这些产品的社会必要劳动时间作为起调节作用的自然规律强制地为自己开辟道路，就像房屋倒在人的头上时重力定律强制地为自己开辟道路一样。因此，价值量由劳动时间决定是一个隐藏在商品相对价值的表面运动后面的秘密。”“价格和价值量之间的量的不一致的可能性，或者价格偏离价值量的可能性，已经包含在价格形式本身中。但这并不是这种形式的缺点，相反地，却使这种形式成为这样一种生产方式的适当形式。”请回答：材料反映了商品经济的什么基本规律？请分析它的主要内容、表现形式和作用。3. 材料1“科学是一种强有力的工具，怎样用它，

8、究竟是给人带来幸福还是灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但他也能用来杀人。”材料2目前世界上存在的全球性问题，如环境污染、失业、战争、民族文化的衰退、精神堕落，贪图享受等，都科学的罪过，要解决目前存在的问题，就应该回复到不要科学的古代社会甚至原始社会状态中去。材料3科学技术可以解决一切社会问题，随着科学技术的不断发展科学技术会提供解决一切社会问题的手段，甚至可以依靠自然科学去解决资本主义的各种矛盾。分析材料1、2、3的观点，并阐述我们应该如何看待科学技术？4.材料在自由资本主义阶段，一些主要资本主义国家的生产经营活动就开始在全球范围内进行组织。在生产不断发展、科技

9、加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下，到20世纪80年代后，世界各国、各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互联系、相互依赖。表现在全球生产联为一体，各国的生产活动相互依赖、相互交叉，形成一个完整的全球生产体系；国际贸易不断扩大，增长率大大超过世界经济的增长率；国际金融市场日益膨胀，全球90%的金融市场获得开放。请回答：材料反映了世界经济发展进程中的什么趋势？请分析它对发展中国家的影响。5. 材料1 “两极的分离和对立，只存在于它们的相互依存和联系之中，反过来说，它们的联结，只存在于它们的相互分离之中。它们的相互依存，只存在于它们的对立之中。”

10、 材料2 “塞翁失马，焉知祸福。”“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”请回答材料1、2表明了矛盾的什么观点？这一观点有什么意义？6. 材料 1 十九世纪英国历史学家托玛斯卡莱尔宣称：世界史“实际上是一部在地球上建立功业的伟大人物的历史”。 材料 2 十九世纪德国哲学家黑格尔认为，“宇宙精神”是历史必然性的基础，历史人物不过是“宇宙精神”的受托人。 材料3 “历史是这样创造的：最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的，这样就有无数互相交错的力量，有无数个力的平行四边形，由此就产出一个合力，即历史结果”。“每个意志都对合力有所贡献，因而是包括在这个合力里面的。”“在十七世纪的英国和十八世纪的法

11、国，甚至资产阶级的最光辉灿烂的成就都不是它自己争得的，而是平民大众，即工人和农民为它争得的。” 请回答：（1）分别指出材料1和材料2的不同思想倾向和共同本质。 (2) 指出材料3是什么历史观，并简述这种历史观的主要内容。7. 材料资本主义社会的产生标志着社会经济制度和社会经济形式的根本变革。用资本主义方式完成由自然经济向商品经济的过渡，既是人类社会从封闭走向开放、从愚昧走向文明的发展、进步的过程，又是劳动者被剥削、被蹂躏的苦难历程，充满着残忍野蛮的暴力掠夺。“资本主义生产不是绝对的生产方式，而只是历史的、和物质生产条件的某个有限的发展时期相适应的生产方式。” 请回答： 根据材料说明资本主义的历

12、史地位，并阐述资本主义的发展趋势。8. 材料1古代游牧民族和农业民族定季节的需要产生了古代天文学；农业提水灌溉、城市建筑、手工业、航海的需要产生了古代力学；测量土地面积，计算时间，制造器械的需要产生了古代数学。材料2 关于地球的形状，古代有人认为天是圆的，地球是方的。16世纪麦哲伦环球航行成功，人们才普遍地认识到地球是圆形的。150年之后，牛顿认为地球是扁椭圆形的，但也有人认为地球是长椭圆形的，好像直立的鸡蛋。到了18世纪,巴黎科学院派出测量队对地球进行了测量，才证实地球是扁椭圆形的。近几十年来，特别是有了人造卫星和电子计算机，对地球测量的精确度大大提高，对地球扁椭圆形形状的认识也越来越精确。

13、请回答： 根据材料说明认识的来源是什么，并阐述认识过程的复杂性。9. 材料1“资本的文明面之一是，它榨取剩余劳动的方式和条件，同以前的奴隶制、农奴制等形式相比，都更有利于生产力的发展，有利于社会关系的发展，有利于更高级的新形态的各种要素的创造。”材料2“资本主义生产不是绝对的生产方式，而只是历史的、和物质生产条件的某个有限的发展时期相适应的生产方式。”（资本论第3卷，第289页）请回答：（1）根据材料1，说明资本主义的历史进步性。（2）根据以上材料，运用所学的哲学原理，阐述资本主义的发展趋势。10. 材料 “不同气候的不同需要产生了不同的生活方式；不同的生活方式产生了不同种类的法律。热带民族的怯懦常常使这些民族成为奴隶，而寒冷气候的民族的勇敢使他们能够维护自己的自由。这是自然的原因所产生的后果。”请回答： 材料中的观点属于什么理论观点？是否正确？请运用相关原理对材料的观点加以评析。