高中生物必修三第一二章测试题含答案.docx

1、高中生物必修三第一二章测试题含答案高二生物必修三复习、亠早试卷一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题 2分，共50分）1、 与人体细胞直接进行物质交换的是 （）A. 体液 B 细胞内液 C 消化液 D 细胞外液2、 下列有关内环境的说法中不正确的是（）A. 血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关B. 内环境中含量最多的成分是蛋白质C. 正常人血浆的PH稳定在7. 35-7. 45之间，与内环境中含有的 HCOX、HP（O_等离子 有关D. 人体细胞外液的温度一般维持在在 37C左右，即人体的正常体温3、 人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，

2、会造成 局部（）A. 组织液增加 B .组织液减少C血浆量增加 D .淋巴减少A5、食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的 PH不会发生大的变化。其主要原因是 ( )A.与血浆中的强碱中和B.形成NaCO排出体外C. HHC(O/NaHCQ等缓冲物质的调节作用D.很快排出体内6、碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是 ( )A.促甲状腺激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.生长激素7、如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致( ) 体温调节能力下降调节血糖的能力下降影响抗利尿激素的合成影响渴觉的形成A B C D 8、流感是一种由流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型

3、，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感，不可能的原因是( )A 流感病毒发生了突变 BC 流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型9、当人处于炎热环境时，会引起 ( )抗体在体内存留的时间短D 流感病毒使人的免疫系统受损A.冷觉感受器兴奋B.温觉感受器抑制C甲状腺激素分泌量增加 D 下丘脑体温调节中枢兴奋10、某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下 ( )A、膝跳反射存在，针刺足部无感觉B膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D膝跳反射存在，针刺足部有感觉 11、神经调节的特点是 ( )A. 比较缓慢

4、B.比较广泛 C.时间比较长 D.迅速准确12、 当人所处的环境温度从25 C降至5 C,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的 变化依次为 ( )A. 增加、增加、减少、降低 B.增加、减少、增加、不变C.增加、增加、减少、不变 D.减少、减少、增加、不变13、 某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是 ( )A.体液免疫 B .自身免疫 C .细胞免疫 D .非特异性免疫14、 大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于 ( )A.体液大量流失 B .营养物质得不到及时补充C.特异性免疫能力减弱 D.非特异性免疫能力减弱15、 遇海难而漂浮在海面

5、的人，因缺乏淡水，此人 ( )A.血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B .血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C .血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D.血浆渗透压降低，抗利尿激素减少16、 为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施 ( )A.切除发育正常的小狗的甲状腺体B. 向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C. 用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D. 用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗17、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头），其中正确的是 （）m 制激18、下列有关反射与反射弧关系的叙述中，正确的是

6、 （）A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现B. 反射和反射弧在性质上是完全相同的C. 只要反射弧完整，必然出现反射活动D反射活动的完成，必须通过反射弧来实现 19、下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是 （）A 下丘脑有体温调节中枢B .下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C .下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D .寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多20、下列关于激素的叙述，错误的是（）A .肾上腺素发挥作用后被灭活B. 体内失水过多时抗利尿激素释放减少C .激素调节过程中存在反馈调节D .对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病21、

7、 某国为了防止在战争中敌方使用生物武器，对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗，以提高特异性免疫能力。以下关于该免疫的叙述，不正确的是 （）A. 该免疫属细胞免疫，无体液免疫B. 抗原可由T细胞呈递给B细胞C. 只有形成记忆细胞，再遇到天花病毒时才能增殖、分化形成大量的浆细胞，产生 大量的抗体D. 效应T细胞可与靶细胞密切接触而使靶细胞裂解死亡22、 健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明 （）A、此时人体的内环境稳态失调B、 此时人体激素分泌没有变化C、 汗腺的分泌活动受神经活动影响D这种情况下出汗不影响人体散热23、 下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外

8、电 位变化的位置是（）A. a和b处 B. a 、b和c处C. b、c、d 和 e 处 D. a 、b、c、d 和 e 处24、某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的 （）A .浆细胞 B .过敏反应泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（ ）A唾液腺、垂体、肠腺 B. 肾上腺、甲状腺、胰岛C睾丸、汗腺、皮脂腺 D. 卵巢、胃腺、肝脏二、非选择题（每空1分，共50分）26下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图，请回答相关问题:（1）人们把由 构成的液体环境叫做内环境，内环境指图中的标号 部分。毛细血管壁细胞的直接生活环境是 （用图中的字母表示）。（2 ）组织细胞中的二氧化碳是

9、如何从组织细胞到达毛细血管 的？ （用图中的字母和箭头表示）。（3） 组织细胞所需的营养物质通过 、 等系统才能到达各种组织器官系统。（4） 人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是 。（填字母）27、下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1） 甲图中f表示的结构是 乙图是甲图中 （填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的 。（2） 缩手反射时，兴奋从 A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。（3） 假设a是一块肌肉，现切断c处。分别用足够强的电流刺激 e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉 ；刺激b处，肌肉 。（填“

10、收缩”或“不收缩”）28、右图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答（1） 请用“ +”（促进）或“-”（抑制）表示图中A.B.C.D四处的作用性质。A. B. C. D. （2） 当受到寒冷刺激时，甲状腺受 分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的 E 的调节，使甲状腺激素分泌量增加。（3） 下丘脑和垂体的活动，又受血液中 含量多少的调节（4）甲状腺激素的这种调节方式称为 调节。29 .回答有关免疫问题。(1) 抗体的化学成分为 当 细胞表面的特异性受体受到抗原刺激时，该细胞增殖、分化为浆细胞，产生的抗体分泌到血液中。(2) HIV主要攻击人体内的 ，最终导致人体的免疫功能几上73当体产生注入抗原

11、X,抗量的变化是曲量图表示将抗原 兔体内后抗体 的变化。乎全部丧失。线A。若第8天，同时注射抗原丫和X,图中表示对抗原丫的抗体产生量是曲线 ;表示对抗原X的抗体产生量是曲线 ，其特点用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线 30. （ 9分 ）糖尿病是日常生活中的常见病，发病率有上升的趋势。下图是人体内的血糖平衡调节 示意图，请据图回答问题。（1） 图中甲、乙分别.表示 （结构），A、B C分别表示 （激素）。（2） 图中的作用效果是 ，的作用效果是 。（3） 图中具有协同作用与拮抗作用的激素分别是 、 （用图中字母表示）。（4） 当葡萄糖在细胞中进行无氧呼吸，其产物进

12、入血液可与 （NatCG或NaHCO发生反应,此反应的意义是 。（5） 某患者体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的是 。31. 下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：（1） 左图中细胞d为 , 与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为 ；（2） 靶细胞裂解后，释放出的抗原要靠 的进一步清除。（3） 右图细胞为 细胞，它是由 分化而来的。图中抗体合成的场所是._ ，对其进行加工和包装的场所是 和 _ 。（中填写右图标号）答题卡班级 生名 号 一选择题（每小题2分，共50分）题号12345678910答案题号1112131415161718

13、1920答案题号2122232425答案二非选择题(每空1分，共50分)26 (1) ; ； 。2) 。(3) 、 (4) 。27 (1) ； ； ；(2) ； 。(3) ； 。28 ( 1) A. ； B. ； C. ； D. (2) ； ；(3) ； (4) 。29 (1) ； ； (2) ；(3) ； ； ； ； ；30(1) ； ； ； ； 。(2) ; o (3) ; (5) o31(1) ； ； 1 ； 1 参考答案1 5DBACC 6 10ADDDA 1115DCCDA16 20DCDCB 225ACCBB26、（ 7分）（1）细胞外液；ABD ； AD ；E TAD ;消化系统

14、；循环系统； A。27. （ 7 分，每空 1 分）（ 1 ）感受器 ； d ； 细胞体膜或树突膜；（ 2）神经递质 ； 只能由突触前膜释放递质， 然后作用于突触后膜； （ 3）不收缩； 收 缩；28. （8分）（ 1） + ； + ； - ； - ；（ 2）下丘脑；促甲状腺激素；（ 3）甲状腺激素；（ 4）反馈。29. （ 8分）（1）蛋白质；B细胞或记忆细胞；（2） T细胞；（3） C; B;第二次免疫应 答反应快而强 （ 或反应快，产生的抗体多 ） ；记忆细胞； D30. （12分）（1）胰岛B细胞，胰岛A细胞，胰高血糖素，胰岛素，肾上腺素 （2）抑制 促进 （3） A和C A 和B（ 3） NaHCO维持内环境稳态（维持酸碱平衡）（ 5 ）下丘脑31 （ 1 ） . 效应 T 细胞免疫（ 2） . 抗体（ 2） . 浆细胞 B 淋巴细胞或记忆细胞 3 核 糖体 4 内质网 2 高尔基体