六年级政治上学期期末考试试题五四制.docx

1、六年级政治上学期期末考试试题五四制2019年六年级政治上学期期末考试试题（五四制）题号一二三四五总分核分人得分一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共10分）1、每位教师都有自己的教学风格，与各学科的新任老师相处我们的正确 做法是 （ ） A、主动沟通，加强交流 B、强调师道尊严，只能敬而远之 C、敢于挑战教师权威，吹毛求疵 D、对教师不理不睬2、三名小学生游玩时不幸落入河中，恰好有两名中学生路过看到此景，但是，两人都不会游泳。下列选项中，错误的做法是 （ ） A、求助路人拨打“110”报警 B、救人要紧，先跳下河再说 C、大声呼救，请路人帮助救人 D、借助路边工具，设法救人3、

2、下列行为属于高雅情趣的是 （ ） A、王奶奶在小区的绿化带里种植蔬菜B、林静把自己的旅游照片编订成册，经常与父母一起观赏C、小军把借来杂志上的图片撕下来收藏起来D、吴俊迷上了玩赌博游戏4、有人说，如果爱书法，你就会延长生命；如果爱下棋，你就会思维敏捷。这些说法表明 （ ） A、有助于提高人的道德品质 B、有益于个人的身心健康 C、有助于调节人际关系 D、使人不会在遇到麻烦5、当我们发现自己能为他人带来快乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会 作出贡献时，就会感到自己的生命是有价值的。这说明 （ ） A、只有自己的生命才是最有价值的 B、真爱生命本身就是珍惜价值 C、生命的价值在于奉献 D、善待生命就

3、能实现人生价值二、多项选择题（下列各题至少有两个正确答案，每小题2分，共10分） 6、面对新班级，新的学习环境，李晓非常怀念自己的小学生活，感 到自己还不适应中学的生活。一下建议中，适合他的是 （ ） A、请家长帮助转学，尽量让他和小学同学在一所学校上学 B、课余时间去找以前的同学，不与新同学来往 C、主动找新同学交流，尽快融入到新集体中去 D、积极热情地迎接新生活，建立新友谊7、“假如生活欺骗了你，你不要忧伤，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍； 相信吧，快乐的日子就要到来。”下列选项中，对这段话理解正确的是 （ ） A、生活处处有烦恼，要永远忍耐 B、要学会调控自己的情绪 C、要积极对待生活

4、中的逆境，热爱生活 D、要以乐观向上的心态对待生活 8、学会正确地认识自己，就要求我们能够 （ ） A、从变化发展的角度认识自己 B、既要了解自己的外在形象，也要重视培养内在素质C、既要了解自己的缺点，也要了解自己的优点D、要全面、发展地认识自己 9、为了保护青少年健康成长，国家专门制定了两部法律，这两部专门性的 法律是： （ ） A、宪法 B、预防未成年人犯罪法 C、未成年人保护法 D、婚姻法 10、珍惜生命、拥有健康，就要依法规范自己的行为。为此，我们应当做到 （ ） A、遵守交通秩序，服务交通管理 B、拒绝诱惑，远离毒品 C、别人有难，决不相助 D、与违法犯罪行为作斗争时，讲究策略和技巧

5、 得分评卷人三言简意赅、真情回答（10分）11、初中生小浩的学习成绩在全年级名列前茅，同学们都很羡慕，所以有的同学认为，只要完全按照他的学习经验去做，学习成绩肯定会提高。请问：这种观点对吗？（1分）为什么？ （3分）12、遇到下列情况，你会怎么做? 为什么？（6分）（1）课间，你的同学把手机借给你，让你在自习课上玩斗地主。（2）放学后，你独自走在回家的路上，校园小霸王威胁你把身上的钱拿出来。（3）考试前，好朋友要求你在考试时让他看一下你的答案，或传个纸条给他。得分评卷人4、探究与实践（10分）12、某市对中学生在网吧上网的内容调查统计表如下： 从表格中不难看出，中学生上网70%的内容用来聊天、

6、游戏和查看不健康网站，而用于学习等健康有益的内容30%。请依据所学知识以及你的理解和感受回答： （1）中学生上网的益处？（4分） （2）中学生上网的弊端？（4分） （3）为了保护自己，上网聊天、交友时应注意什么？（2分）5、分析说明（10分）】 14、教育部公布的中小学安全事故总体形势分析报告指出，全国上报的安全事故中，溺水、交通事故等占59%；斗殴、校园伤害等占31%；洪水、地震、暴雨等占10%。 （1）请你判断：溺水、交通事故；斗殴、校园伤害；洪水、地震、暴雨这三个方面的侵害来源哪里？（请在你认为正确的格子处打号。）（6分）侵害来源溺水、交通事故斗殴、校园伤害洪水、地震、暴雨自然灾害意外事

7、故不法侵害 （2）谈谈青少年在参与社会生活时，应该怎样保护自己？（4分）初一思想品德试题参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题2分，共10分）二、多项选择题（下列各题至少有两个正确答案，请选出正确答案，并将字母填在题后括号内，有错选的不得分，漏选一项扣1分，每小题2分，共10分）6CD； 7BCD； 8ABCD； 9BC； 10ABD三言简意赅、真情回答（10分） 12、（1）不借，不玩，拒绝这种不良诱惑。（1分）因为上课玩手机， 是不遵守学习纪律、开小差的表现，影响自己和他人学习， 会养成不良习惯，损害班集体的形象。（1分）（符合题意， 酌情给分） （2）把钱给他或不给。（1分）原因：符合

8、题意要求，言之有理 即可。（1分）面对校园小霸王，你可以试试下列方法。 尽量不与小霸王发生正面冲突，惹不起可以躲开。如果 对方过于强大，可以先把钱物交给他，然后报告老师、家 长和警察。总之，校园暴力可以防，方法掌握要适当，求 助师长来帮助，结伴走路有帮助。（2分）（言之有理即可） （3）不让他看试卷答案，不给他传纸条。（1分）因为，同学、 朋友之间的互相关心、爱护和帮助，不能弄虚作假或欺骗， 这样不是帮助，而是使朋友受伤害；不想做，不能做的事 也不能轻言许诺，这样会失信于人。（1分）（言之有理即 可）4、探究与实践（10分）（1）益处：网络开阔了中学生的视野，拓展了中学生获得知识 的途径。（4

9、分） （2）弊端：中学生过分迷恋网上聊天、游戏或者查看不良网页会造成精神颓废，荒废学业；有的学生可能受到伤害，甚至走向违法犯罪道路。（4分） （3）不要轻易说出自己的真实姓名和地址、电话、学校等信息；最好不要与网友见面，即使与网友见面要及其慎重，并采取防范措施；遇到低级庸俗的网友，马上避开，不再理睬。（2分）（言之有理即可酌情给分。）5、分析说明题（10分） 1、（6分） 侵害来源溺水、交通事故斗殴、校园伤害洪水、地震、暴雨自然灾害 意外事故 不法侵害 附送：2019年六年级政治上学期期末试题五四制B. 学习是一个努力探究的过程，充满痛苦题 号一二总 分核 分 人得 分B. 学习是一个努力探究

10、的过程，充满痛苦C. 对于学生来说，学习是苦乐交织的 D. 享有学习的权利和机会，是令人快乐3. 我国每年被表彰的全国劳动模范来自各行各业，既有从事高尖端行业的科技工作者，也有任劳任怨与垃圾打交道的清洁工；既有来自一线的蓝领工人，也有在管理岗位上开拓创新的管理者；既有辛勤培育祖国花朵的园丁，也有脸朝黄土背朝天的农民。这表明 （ ） 生命的意义有的高尚，有的庸俗 生命的价值有的重大，有的渺小 人的生命具有独特性，不可能完全相同 实现人生价值的方式是与众不同的A. B. C. D. 4. “蜘蛛合力，足以网住狮子。”这句谚语所揭示的道理是（ ）A. 集体的力量取决于人数的多少 B. 任何个人的影响

11、都是微不足道的 C. 团结的集体才有凝聚力和战斗力 D. 集体利益和个人利益是对立的5. 有一些人从小就树立了自己的人生理想，并不断朝着这个方向努力，最终走向成功。这告诉我们 （ ） A. 要参与实践，只要努力，就能够实现理想B. 只需要从小树立远大理想C. 要想象出更好的“自我”形象，激励自己去奋斗D. 要给予自己积极的心理暗示，提醒自己是天才6. 理智控制法是调控情绪的一个重要方法，下列选项中运用了这一方法的是（ ）. 小超心情不好时去打篮球 . 小国感到郁闷时找朋友聊天. 被好朋友误解，小健虎拳击沙袋 . 小强忍失去亲人的悲痛，努力学习7. 现在，许多学校开设了各种各样的校本课程，如“围

12、棋天地”“篆刻入门”“音乐欣赏”“休闲体育”“小小发明家”等。对此下列说法中你赞同的是（ ） 不盲目从众，选择适合自己的课程 这有利于我们培养正当的兴趣爱好 这 是鼓励同学们参加丰富的文化活动 这有利于同学们培养高雅的生活情趣A. B. C. D. 8. 有的同学玩电子游戏严重影响了学习，而有的同学玩电子游戏对自己的学习没有什么负面作用。你认为其中的主要原因可能是 （ ）A. 能否正确地选择电子游戏的内容 B. 能否适当地、有节制地玩电子游戏C. 能否认识到电子游戏是不良诱惑 D. 是否有抵制电子游戏的先天因素9. 小明想竞选班长，带领大家一起创建优秀的班集体，以下是他的演讲提纲，其中不恰当的

13、是（ ）A. 我们要有共同的目标 B. 我们要各尽其能，发挥所长，奉献集体C. 为了减轻同学们的负担，班里的活都由我来干 D. 我们要团结协作，互助前行10. 当我们看见小草翠绿，树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、欢歌笑语，闻到草木清香、百花芬芳时，我们可以感悟到（ ） A. 人是大自然的主宰 B. 生命是世界上最宝贵的财富，世界因生命而变得生动和精彩C. 中国是世界上最美丽的国家 D. 生命是顽强的11. 年仅33岁的青年歌手姚贝娜在生命的最后时刻，选择了另一种大爱的方式存在捐献自己的眼角膜。由此可见姚贝娜的生命观是（ ） A. 肯定生命，永不放弃生的希望 B. 珍爱生命，将生命的价值延伸 C. 漠视

14、生命，视生命为身外之物 D. 尊重生命，用生命来谋取名誉12. 临近期末考试，小刚总是担心考不好，整天唉声叹气，吃不好，睡不香。对此认识正确的是（ ） 小刚产生了消极情绪 这是大多数考生都会遇到的事情，不用理会 这会妨碍小刚正常水平的发挥 这种情绪一旦产生，就不可排解A. B. C. D. 13. 贝多芬酷爱音乐，最终成为世界著名的音乐大师；爱迪生从小喜欢摆弄小玩具，长大后成为科学巨人这主要说明高雅的生活情趣（ ） A. 有益于身心健康 B. 对人的发展有促进作用C. 使人道德高尚 D. 有益于修身养性14. 两位花季少年因吸毒被拘留，据两人交代，他们是在一次朋友聚会上由于好奇而吸食了毒品，而

15、后一发不可收拾。由此可见 （ ） A. 千万不要有好奇心 B. 从众心理都是有害的B. 吸毒是犯罪行为，应该受到法律的严惩 D. 要正确把握好奇心，克服盲目从众，拒绝庸俗情趣15. 初中生女学生小苏在乘坐公交车回家时，看到一名歹徒抢走一位老太太的手机，小苏赶紧追了上去，欲从歹徒手中抢回手机，在与歹徒搏斗的过程中，小苏被歹徒的利刃刺成重伤。对此事比较合理的认识是 （ ）A. 小女孩多管闲事，自找苦吃 B. 小女孩见义勇为，精神可嘉 C. 我们一定要像小苏一样敢于同歹徒搏斗 D. 我们见义勇为要量力而行，加强自我保护16. 诗人席慕蓉的青春写道：“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去；青春是天上

16、的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去；青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年（ ） A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾 B. 青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调 C. 青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望D. 青春是短暂的，要珍惜青春创作美好人生17. 小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是( )A. 他人的态度 B. 考试成绩的反馈 C. 自我观察和反省 D. 集体综合评价18. 某中学积极开展学生社团活动，校园里有文学社、书画社、足球社、摄影社、礼仪社丰富多彩的活动促进了学生多元发展。这有利于学

17、生 ( ) 培养高雅的生活情趣 增强社会实践能力 磨砺坚强的意志品质 消除学习带来的压力A. B. C. D. 19. 小丽今天精神有点不集中，一道数学题已经想了好久也没有找到头绪。这时，班长兴奋地跑过来对她说：“你上次英语口语大赛获得了市一等奖。”听到这个消息后，小丽高兴得跳了起来。再回头思考那道数学题，很快就有了思路。这表明( )情绪可以充实人的精力 情绪会使人难受 情绪会提高个人的活动效率情绪会对人产生神奇的力量A. B. C. D. 20. 有哲人说：“只要你对生活有足够的爱与敏感，你就会有高雅的生活。”这句话启示我们（ ） 要热爱生活 要保持乐观幽默的生活态度 不要把精力放在学习上

18、要学会做乐观的人A B C D 21. “剁手族”，是指一些年轻人网购成瘾，只要在网店中发现中意的商品，就会忍不住投下订单，事后看着空空的“钱袋子”又后悔不迭，并信誓旦旦地告诫自己“以后再买就剁手”。告别“剁手族”，就要（ ）A. 克服盲目从众心理 B. 增强自我控制能力C. 抵制网络不良诱惑 D. 积极倡导绿色消费22. 随着社会的进步，手机越来越智能化，也越来越好玩，它占据了人们越来越多的时间。发微信、打游戏、看小说不仅是成年人，许多孩子都成了十足的“手机控”，令家长无奈又烦躁。对此认识不正确的是（ ）A. 要加大对手机网络的整顿治理，净化社会环境B. 家长应做好表率和监督，指导孩子合理使

19、用手机C. 手机严重影响学习和健康，必须坚决禁止学生使用手机D. 父母应指导孩子丰富自己的业余生活，培养高雅情趣23. 下列做法能体现青少年具有自我保护意识的是（ ）A. 看见聚众赌博赌一赌 B. 看见别人抽烟很过瘾试一试 C. 逃生避险演练学一学 D. 交叉路口，红灯亮闯一闯二、非选择题（共31分）1. 周末，小明与家人一起去景区游玩。爸爸开着车在道路上正常行驶，突然，旁边一辆车违规变道突然穿插到前面。爸爸为避免与其碰撞而紧急刹车并猛打方向盘。 刚才还很平静的爸爸一边骂人一边加速追赶，想用同样的方式“教训”那辆车上的司机。小明和妈妈赶紧制止了爸爸。回家后，小明为了让爸爸以后不再开类似的“斗气

20、车”，想给爸爸一些温馨提示。聪明的你想一想，小明会用到思品课中的那些知识？（8分）2. 狼喜群居，群而发之，群而进之。目标出现，群而攻之。狼对于目标之攻击，主攻者勇往直前，佯攻者避实就虚，助攻者蠢蠢欲动，后备者嚎叫助威各司其职，配合默契，有条不紊。组织之严密人所不及，协作之精神让人佩服。说一说，狼对目标的攻击方法对我们建设良好班集体有什么启示？（7分）3. 阅读情景，回答问题。情景一：出操时，在拥挤的楼梯口，一位同学踩了你的脚，你很不高兴 情景二：拿到上星期的英语测试卷，同桌看到自己的分数很不理想，自怨自艾地叹道：“我真的什么都不行。”坐在一旁的你（1）在情景一中，你应该怎么做？说明理由。（4

21、分）（2）在情景二中，你会如何劝说自己的同桌？（4分）4. 2015年，教育部重新修订了中小学生守则，新版守则将旧版中“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻”等内容删除。显然，新版守则更注重向未成年人传递自我保护意识，增强未成年人的应急处置能力，进而引导未成年人见义智为。请回答：生活中面对突发事故和不法侵害，我们应该怎样做到自我保护？（8分） 一、123456789101112121415ACCCCDDBCBBDBDD1617181920212223DCCBCBCC二、1. 珍爱生命。人的生命只有一次，既要尊重自己的生命，也要善待他人的生命。善于调控情绪，做情绪的主人。宽以待人，不与他人斤斤计较。遵守规则。要尊重规则，遵守交通法规。2. 要有共同的奋斗目标；各尽其能，发挥所长，奉献集体；团结协作，互助前行。3.（1）用理智控制自己。因为不良情绪会有消极影响，应学会调控自己的不良情绪。（2）要用全面的眼光认识自己，看到自己的优点。要用发展的眼光看待自己，通过努力不断完善自己。4. 未成年人在面对突发事故和不法侵害时，要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，采取机制灵活的方法与其斗争。要保持冷静，机智应对，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。我国法律保护未成年人的合法权益，未成年人要学会运用法律武器保护自身的合法权益。、