歙县交投集团招聘《综合能力测验》试题.docx

1、歙县交投集团招聘综合能力测验试题说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。注意事项：1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、因特网已经渗透到人们的日常生活、工作、学习和娱乐中，下列关于因特网的描述正确的是（）。

2、A、因特网又被我们称为“新媒体”B、网络时代又被人们简称为“e时代”C、主页是一个网站上容纳信息最多的页D、上网的网址应在浏览器的链接栏输入【答案】B 【解析】A项，新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等，因此因特网与新媒体并不是同一概念，该项描述错误。B项，“e时代”最初指电子（electronic）时代，随着计算机和网络的普及，e时代已经泛指整个网络时代，因此该项描述正确，当选。C项，主页只是一个网站的起点站或者主目录，容纳的信息不一定最多，因此该项描述错误。D项，上网的网址应在浏览器的地址栏输入，

3、而非链接栏，因此该项描述错误。2、古人信奉“五德终始说”，认为朝代与金、木、水、火、土五行相对应，朝代更替源于五行相克。周朝尚红色、属火，那么秦朝尚黑色、属（）。A、金B、木C、水D、土【答案】C 【解析】五行相克的次序是：金克木、木克土、土克水、水克火、火克金。周属火，秦克周，根据五行相克“水克火”，故秦承水德，因此C项正确。3、在资本主义市场上，商品出售价格的最低界限是（）。A、商品的个别价值B、商品的社会价值C、商品的生产成本D、商品的生产价格【答案】C 【解析】本题考查资本。由社会必要劳动时间形成的价值是社会价值，由个别劳动时间形成的价值是个别价值。在商品经济条件下，商品是按社会价值出

4、卖的。资本主义企业生产的商品价值（W）包括三个部分：生产商品所耗费的不变资本价值（c）、可变资本价值（v）和剩余价值（m）。即W=c+v+m。其中c+v代表资本家为生产商品所实际耗费的资本额，对资本家来说，就是生产成本。因此，资本主义生产成本是生产单位商品所耗费的不变资本和可变资本之和。它对资本家有重要意义。这首先是因为它的补偿是资本主义再生产的必要条件。生产成本代表资本的耗费，资本家必须在出卖商品后将它收回，才能购买回生产中已耗费的各种生产要素，使再生产得以实现。所以，生产成本是商品售卖价格的最低界限。资本家按生产成本出卖，可以保本，如果低于生产成本，则陷入亏损。故本题选C。4、发送给抄送机

5、关的文件，以及在报刊上公布的文件，可视为（）。A、副本B、正本C、存本D、修订本【答案】A 【解析】副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份。5、下列作品风格及艺术特征描述错误的是（）。A、基督山恩仇记体现了浪漫主义风格的艺术特征B、红与黑是现实主义作品C、枪杀马德里市民是现代主义文学D、泉是新古典主义作品【答案】C 【解析】枪杀马德里市民是西班牙画家哥雅的作品，哥雅是浪漫主义画家杰出代表，该作品体现了浪漫主义风格。因此C项当选。6、下列不属于心理学效应的是（）。A、晕轮效应B、马太效应C、破窗效应D、配位效应【答案】D 【解析】A项“晕轮效应”是指当认知者对一个人

6、的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征，其本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。“晕轮效应”属于心理学效应。B项“马太效应”是指好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象。“马太效应”属于心理学效应。C项“破窗效应”是指一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人打破。该理论认为，环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。“破窗效应”属于心理学效应。D项“配位效应”是一种化学变化，指当溶液中存在能与沉淀的结晶离子形成配合物的配位剂时，则沉淀的溶解度增大的现象。“配位效应”不属于心理学效应，当选。7、老王在微信朋友圈

7、发了一条信息“庆祝弄璋之喜”，朋友们纷纷点赞恭贺。老王所说的喜事是（）。A、喜得公子B、喜得美玉C、新婚之喜D、喜得千金【答案】A 【解析】历史常识。弄璋：古人把璋给男孩玩，希望他将来有玉一样的品德。旧时常用以祝贺人家生男孩。在古代，把生男孩叫做弄璋之喜，生女孩叫做弄瓦之喜，出自诗经小雅斯干。8、下列有关生活常识的叙述，不正确的是（）。A、不慎扭伤关节，不应立即揉搓按摩B、洪水来袭，如来不及逃生可向高处转移等候营救C、火灾逃生时，应用湿毛巾或口罩蒙鼻，匍匐着撤离D、电热毯折叠加热，升温快，且便于热量保存【答案】D 【解析】为保证家庭使用电热毯的安全和延长电热毯的使用寿命，电热毯严禁折叠使用。使

8、用电热毯的过程中，应经常检查电热毯是否有集堆、打褶现象；如有，应将皱褶摊平后再使用。因此D项不正确，符合题干要求。A、B、C三项的叙述均正确。9、“今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？”该诗句的作者是（）。A、李清照B、欧阳修C、李商隐D、苏轼【答案】B 【解析】该诗句出自欧阳修的浪淘沙，B项正确。10、绝对真理和相对真理的关系是（）。A、绝对真理通过相对真理表现出来B、相对真理中包含着绝对真理的成分C、相对真理和绝对真理没有固定不变的界限D、任何真理都是相对真理和绝对真理的统一【答案】ABCD 【解析】本题考察绝对真理和相对真理的关系，任何真理都是相对真理和绝对真理的统一。11、公文写

9、作前的准备工作包括（）。A、确定行文目的要求B、选择文种C、确定公文日期D、确定主题【答案】ABD 【解析】本题考查的是公文。公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。故本题选择ABD选项。12、下列诸子百家与其经典语录对应错误的一项是（）。A、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂孟子B、民不畏死，奈何以死惧之老子C、相濡以沫，不如相忘于江湖庄子D、君子喻于义，小人喻于利孔子【答案】A 【解析】“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”语出荀子而非孟子，A项对应错误。故选A。13、下列不属于心理学效应的是（）。A、晕轮效应B、马太效应C、破窗效应D、配位效应【答案】D 【

10、解析】A项“晕轮效应”是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征，其本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。“晕轮效应”属于心理学效应。B项“马太效应”是指好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象。“马太效应”属于心理学效应。C项“破窗效应”是指一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人打破。该理论认为，环境中的不良现象如果14、从公文行文关系的划分来看，下列行政公文中不能作为平行文的是（）。A、通知B、公告C、通报D、纪要【答案】B 【解析】本题考查公文。平行文：指平行机关或不相隶属的机关之间的发文，主要是函，也包

11、括一些通知，纪要、函。下行文：指上级机关对所属下级机关的发文，如命令、指令、意见，决定、决议、布告、公告、通告、通知、通报、批复等。本题中公告属于下行文，不能用作平行文，故本题选择B选项。15、一般来说，通货膨胀的基本标志是（）。A、货币供应量下降B、物价上涨C、人均货币存量下降D、人均所得货币下降【答案】B 【解析】通货膨胀是指由于市场上流通的货币量大于实际需要的货币量而造成的商品和劳务价格普遍上涨的现象。故选B。16、资本的报酬是（）。A、工资B、租金C、利息D、利润【答案】D 【解析】资本报酬是指资本投人所新增值的价值，也就是一般意义上的“利润”。利润指企业销售产品的收人扣除成本价格和税

12、金以后的余额，通过资本的投人获得利润，也就是获得了资本的报酬。故选D。17、农村学生营养午餐改善计划实施以来，学生的身体素质得到了提高。某学校为学生提供的一份午餐包括馒头、素炒黄瓜、苹果。这份午餐搭配中缺少的营养元素是（）。A、油脂B、蛋白质C、维生素D、糖类【答案】B 【解析】生活常识。人体最主要的营养素有碳水化合物、蛋白质、脂类、水、矿物质、维生素、糖类等七大营养素。蛋白质是维持生命不可缺少的物质。肉、蛋、奶、豆类含丰富优质蛋白质，是每日必须提供的。因此，本题中缺少蛋白质。B项当选。18、对“工业和人的环境是人的一本打开的心理学”这一观点分析正确的是（）。A、是唯心主义观点，不具有科学性B

13、、这一观点将工业和环境理解为主观的C、工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物，体现着人的爱好、心理和价值D、否认了人的实践活动对象的客观性【答案】C 【解析】实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动。实践以人为主体，以客观事物为对象。工业和人的环境，一方面是客观的，另一方面它又是人的认识和价值观念的体现。正因为工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物，体现着人的爱好、心理和价值，所以我们可以把工业和人的环境看作是人的一本打开的心理学。故本题选C。19、对“工业和人的环境是人的一本打开的心理学”这一观点分析正确的是（）。A、是唯心主义观点，不具有科学性B、这一观点将工业和环境理解为主观的C、工

14、业和人的环境是人的实践活动和实践的产物，体现着人的爱好、心理和价值D、否认了人的实践活动对象的客观性【答案】C 【解析】实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动。实践以人为主体，以客观事物为对象。工业和人的环境，一方面是客观的，另一方面它又是人的认识和价值观念的体现。正因为工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物，体现着人的爱好、心理和价值，所以我们可以把工业和人的环境看作是人的一本打开的心理学。故本题选C。20、一般来说，通货膨胀的基本标志是（）。A、货币供应量下降B、物价上涨C、人均货币存量下降D、人均所得货币下降【答案】B 【解析】通货膨胀是指由于市场上流通的货币量大于实际需要的货币量而

15、造成的商品和劳务价格普遍上涨的现象。故选B。21、公文发文办理的主要程序是（）。A、承办-初审-签发-登记B、承办-初审-签发-登记C、登记-复核-传阅-印发D、复核-登记-印发-核发【答案】D 【解析】本题考查的是公文发文办理程序发文办理是指机关内部为制发公文所进行的拟制、处置与管理活动。发文办理的一般程序为：复核、登记、印制、核发。这一程序具有很强的确定性与不可逆性。收文办理的一般程序为：签收、登记，初审、承办、传阅、催办，答复。A项，属于收文办理程序且次序混乱。故A错误，排除。B项，包含收文办理程序和发文办理程序。故B错误，排除。C项，包含收文办理程序和发文办理程序。故C错误，排除。D项

16、，内容全部是公文发文办理的主要程序。故D正确，当选。故本题的正确答案为D项。22、荀子提出：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。”荀子这里的“行”是指（）。A、行为B、运行C、学习D、实践【答案】D 【解析】题干主要强调“行”即实践的重要性。故选D。23、两个或两个以上机关联合行文时必须做好（）工作。A、审核B、签发C、会商D、会签【答案】D 【解析】会签是公文拟制的过程中，主办单位主动与有关单位协商并核签的一种办文程序，一般当公文的内容涉及本单位的多个部门或与其他单位有关时，需要进行会签。联合发文由所有联署机关的负责人会签。会签根据对象的不同分为内部会签

17、和外部会签。内部会签用于与本单位内部的各有关部门进行协商并核签;外部会签用于与外单位的有关部门进行协商并核签;二者的性质相同，但处理形式不同。24、凝结在商品中无差别的一般人类劳动是（）。A、体力劳动B、脑力劳动C、具体劳动D、抽象劳动【答案】D 【解析】抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类一般劳动，抽象劳动是商品价值的唯一源泉。故选D。25、下列关于气温与农业生产的关系的谚语表述错误的是（）。A、铺上热得不能躺，田里只见庄稼长B、人怕老来穷，稻怕寒露风C、清明热得早，早稻一定好D、五月不拿扇，急煞种田汉【答案】D 【解析】D项应该是“四月不拿扇，急煞种田汉”。意思是说，到了农历四月，若

18、天还不热，庄稼就长不好，农民就会着急。故选D。26、下列选项不属于事业单位工作人员工资构成的是（）。A、工龄工资B、绩效工资C、津贴补助D、基本工资【答案】A 【解析】事业单位人事管理条例（第七章第三十二条）明确规定：“事业单位工作人员工资包括基本工资、绩效工资和津贴补贴。”故选A。27、根据决策目标的影响程度不同，决策可以分为（）。A、战略决策和战术决策B、单目标决策和多目标决策C、程序性决策和非程序性决策D、常规决策和重复决策【答案】A 【解析】根据不同的标准，决策可以划分为不同的类型。根据决策目标的多寡，可以分为单目标决策和多目标决策;根据决策问题的重复程度不同，可以划分为程序性决策和非

19、程序性决策。因此B项和C项不是正确答案，D项说的实际上是同一种决策，即程序性决策。28、市场经济发挥作用的基本形式是（）。A、价格B、垄断C、竞争D、追求经济利益【答案】C【解析】市场经济的核心是竞争，是市场经济的本质要素和活力的灵魂，也是市场经济发挥作用的基本形式。故选C。29、报告的特点是（）。A、使用范围广泛B、具有期复性C、具有陈述性D、一文数事【答案】AC 【解析】报告是单向的，不具有期复性。报告可以一文数事，但并不是所有的报告都是一文数事，一文数事并不是报告的特点。30、提升企业核心竞争力、促进产业升级的最直接有效的途径是（）。A、品牌营销B、扩大规模C、降低成本D、创新发展【答案

20、】D 【解析】创新是企业提升核心竞争力、促进产业升级的最直接有效的途径。故选D。31、社会主义初级阶段的基本特征是（）。A、生产力总体水平落后B、商品经济不发达C、社会主义经济制度不完善D、社会主义民主政治和社会主义精神文明不健全、不成熟【答案】ABCD 【解析】社会主义初级阶段的基本特征：生产力落后是最基本的特征;农业人口占很大比重;自然经济占很大比重;科技教育文化落后;人民生活水平比较低;地区经济文化发展不平衡;各方面的体制还不完善;努力建设精神文明;同世界先进水平有差距。32、公文特急件是指（）。A、内容重要并特殊紧急，需打破工作常规迅速传递处理的文件B、内容重要并紧急，需打破常规优先迅

21、速传递处理的文件C、内容至关重要并特殊紧急，已临近规定的办结期限，需特别优先迅速传递处理的文件D、内容至关重要并紧急，已临近办结期限，需随到随时迅速传递的文件【答案】C 【解析】紧急公文中的“特急”是指内容重要并特殊紧急，已临近规定的办结时限，需特别优先传递处理的公文。33、下列名医与著作的对应关系不正确的是（）。A、华佗伤寒杂病论B、葛洪抱朴子C、孙思邈千金方D、李时珍本草纲目【答案】A 【解析】伤寒杂病论的作者是张仲景，华佗的著作是青囊经，因此A项错误，当选。34、下级机关在必要时向具有隶属关系的上一级和更高一级的上级机关行文，这种行文方式为：（）。A、逐级行文B、直接行文C、越级行文D、

22、多级行文【答案】D 【解析】多级行文即下级机关在必要时，向具有隶属关系的上一级机关和更高一级的上级机关行文。这种行文方式只在个别特殊情况下，如遇有重大问题时才可使用。35、甲和乙共同出资购买了一间房并出租给丙，租房期间甲欲转让自己的份额，乙和丙均表示愿意购买，应（）。A、在同等条件下由乙优先购买B、在同等条件下由丙优先购买C、在同等条件下由甲决定卖给谁D、在同等条件下由乙、丙共同购买，各享有一份份额，形成共有关系【答案】A 【解析】根据题意，乙的优先购买权是基于共有权，而丙的优先购买权是基于租赁权，共有权优于租赁权。故选A。36、整个行政执行过程中最具实质意义的，最为关键的阶段是（）。A、协调

23、阶段B、实施阶段C、准备阶段D、总结阶段【答案】B 【解析】协调阶段和准备阶段均是为实施阶段做准备，总结阶段是对实施结果的评价。因此，整个行政执行过程中最具实质意义的，最为关键的阶段是实施阶段。故选B。37、具体劳动和抽象劳动的区别在于（）。A、劳动产品不同B、劳动过程不同C、劳动支出不同D、在生产商品中所起的作用不同【答案】D 【解析】本题考查的是商品。具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个不同方面，具体劳动生产商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值，它们所起的作用不同，故本题选择D项。38、下列批办意见正确的是（）。A、阅B、拟同意C、请部门办理D、传阅【答案】C 【解析】批办时应注

24、明具体意见、承办部门、阅知范围等内容，不可只写“阅”、“拟同意”，应更具体。39、下列地貌的形成与冰川有关的有（）。A、欧洲平原上低缓的波状丘陵B、斯堪的纳维亚半岛西侧的峡湾C、阿尔卑斯山地两侧的湖泊D、阿尔卑斯山脉峰峦挺拔，峰顶终年积雪【答案】ABC 【解析】山脉顶峰积雪是因为海拔越高温度越低而形成的，与冰川无关。其他都与冰川有关。故选ABC。40、绝对真理和相对真理的关系是（）。A、绝对真理通过相对真理表现出来B、相对真理中包含着绝对真理的成分C、相对真理和绝对真理没有固定不变的界限D、任何真理都是相对真理和绝对真理的统一【答案】ABCD 【解析】本题考察绝对真理和相对真理的关系，任何真理

25、都是相对真理和绝对真理的统一。41、公文中常用“经、兹、查”等词属于（）。A、称谓用语B、经办用语C、征询用语D、引叙用语【答案】B 【解析】公文中常用的事务性词语有：称谓用语：本（第一人称）、该（第三人称）;经办用语：兹经、业经。引叙用语：前接、近接;期请用语：即请查照、希即遵照;征询用语：当否、可否、是否可行。故本题答案为B。42、以下名句揭示的哲学道理不同的是（）。A、“一分耕耘，一分收获”与“灯不拨不亮，理不辩不明”B、“世异则事异，事异则备变”与“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”C、“垃圾是放错了地方的资源”与“耐得寂寞，才能不寂寞；耐不得寂寞，偏偏寂寞”D、“劈柴不照纹，累死劈柴人

26、”与“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”【答案】D 【解析】A项都是揭示因果联系。B项揭示的是世界上一切事物都是运动变化和发展的，要用发展的观点看问题。C项揭示的是矛盾双方在一定条件下可以相互转化。D项中，“劈柴不照纹，累死劈柴人”揭示的是发挥主观能动性必须尊重客观规律，违背客观规律必将受到惩罚。而“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”揭示的是事物是普遍联系的，外因是事物变化发展的条件，对不同的事物要因地制宜。因此D项当选。43、关于秦岭一淮河一线的分布描述正确的是（）。A、与800mm等降水量线大体一致B、是种植业与畜牧业分布的界线C、是湿润区和半湿润区的界线D、与1月份零度等温线一致【答案】AC

27、D 【解析】秦岭一淮河一线是800mm等降水量、湿润区和半湿润区、1月份零度等温线的界线。故选ACD。44、下列各项属于公文主体部分的是（）。A、标题B、附件说明C、公文生效标识D、主题词【答案】ABC 【解析】主体部分包括:标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、公文生效标识、附注。主题词属于版记部分。45、认识主体和认识客体具有（）。A、实践关系B、认识关系C、价值关系D、改造与被改造关系【答案】ABCD 【解析】认识主体是指处于一定历史条件和社会关系中从事实践活动和认识活动的个人或社会集团。认识客体是指认识主体在认识活动中所指向的对象。认识主体与客体的关系为:（1）反映和被反映的关系，即认识关系。（2）改造和被改造的关系，即实践关系。认识不是主体对客体的直接摹写，而是主体对客体的加工再现。主体不仅可以反映客体，而且可以用认识做指导改造客体。（3）价值关系，即主体对客体的需要和客体对主体的需要的满足。故本题选ABCD。