人教版高中物理必修部分第7讲B4.docx

1、人教版高中物理必修部分第7讲B4高效作业知能提升一、选择题1如图7352所示电路中，电流表和电压表的示数分别为10mA和2V，电压表的内阻为1000，则待测电阻Rx的真实值为()图7352A150 B200C250 D300解析：IA，即10103AA，所以Rx250.答案：C2科学实验是人们认识自然的重要手段滑动变阻器在电学实验中经常使用它在电路中可以作限流器用，也可以作分压器用如图7353所示的电路为将滑动变阻器作分压器使用的电路，A、B分别为分压器的输出端若把变阻器的滑动触头放在滑动变阻器的中央，下列判断中正确的是()图7353A空载时输出电压UABUCDB当接上负载R时，输出电压UAB

2、UCDC负载R越大，UAB越接近UCDD负载R越小，UAB越接近UCD解析：本题是分压式接法，空载时，电路相当于变阻器的CP部分和PD部分串联；当A、B两端接上负载R时，电路变成负载R与变阻器的PD部分电阻RPD并联后，再与另一部分电阻RCP串联，根据串、并联电路的特点和性质即可求解空载时，RCP与RPD串联因P在中央，根据串联电路特点得UCPUPD.又因为A点与P点等势，B点与D点等势，所以UABUPD.当A、B两端接上负载R时，连接方式等效为如图7354所示的电路图根据串、并联电路的性质可知，R与RPD并联电阻小于RCP，所以UAB.R越大，并联部分总电阻就越大，越接近RCP，UAB也越接

3、近于.综上所述，本题应选A、B、C.图7354答案：ABC3关于多用电表的使用，下列说法不正确的是()A待测电阻不跟别的元件断开，其测量值将偏大B测量电阻时，用两手碰表笔的金属杆，其测量值偏小C测量电阻时，如果电路不和电源断开，可能出现烧坏表头的情况D用多用电表测量60W灯泡的电阻，其阻值比用额定电压和额定功率算出的电阻大解析：待测电阻不跟别的元件断开，待测电阻可能是与其他元件并联，测量值可能偏小；测电阻时，两手碰表笔的金属杆，人体电阻与待测电阻并联，测量值偏小；测量电阻时，如果电路不和电源断开，欧姆表两端的电压可能过大，从而烧坏电表；用多用电表测量灯泡的电阻，测量的是灯泡不发光时的电阻，灯泡

4、用额定电压和额定功率计算出的电阻是灯泡正常发光时的电阻，灯泡正常发光时温度很高，电阻较大符合题意的选项为A、D.答案：AD二、非选择题4用螺旋测微器测圆柱体的直径时，示数如图7355所示，此示数为_mm.用游标为50分度的卡尺(测量值可准确到0.02mm)测定某圆柱的直径时，卡尺上的示数如图7356所示，可读出圆柱的直径为_mm.图7355图7356解析：用螺旋测微器读数时，首先要明确其精确度为0.01mm，读取固定刻度上的数值时，要看半毫米刻度线是否露出；游标卡尺读数时应注意精度、单位，读法为主尺读数加游标尺读数对于图，读数是(811.60.01)mm8.116mm，对于图，读数是(4260

5、.02)mm42.12mm.答案：8.11642.125(2011安徽卷)(1)某同学使用多用电表粗略测量一定值电阻的阻值，先把选择开关旋到“1 k”挡位，测量时指针偏转如图7357(a)所示请你简述接下图7357(a)来的测量操作过程：_；_；_；测量结束后，将选择开关旋到“OFF”挡(2)接下来采用“伏安法”较准确地测量该电阻的阻值，所用实验器材如图7357(b)所示其中电压表内阻约为5k，电流表内阻约为5.图中部分电路已经连接好，请完成实验电路的连接图7357(b)(3)图7357(c)是一个多量程多用电表的简化电路图，测量电流、电压和电阻各有两个量程当转换开关S旋到位置3时，可用来测量

6、_；当S旋到位置_时，可用来测量电流，其中S旋到位置_时量程较大图7357(c)解析：(1)本题考查多用电表的使用，意在考查考生实验操作能力(2)本题考查伏安法测电阻，电流表内接、外接对电阻测量的影响及实物图连接，意在考查考生误差分析的能力从上一问可以粗略地知道被测电阻为几千欧，与电压表的内阻相近，因此应用电流表内接法(3)本题考查多用电表内部结构原理，意在考查考生对多用电表原理的掌握多用电表测电阻时，电源内置；作为电流表时，电阻与表头并联；并联电阻越小，电流表的量程越大答案：(1)断开待测电阻，将选择开关旋到“100”挡将两表笔短接，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向“0”再接入待测电阻，将指

7、针示数100，即为待测电阻阻值(2)连线如图7358图7358(3)电阻1、216(2011山东卷)某同学利用图7359所示电路，探究了电源在不同负载下的输出功率图7359(1)所得实验数据如下表，请在图7360中画出UI的图像.U/V1.961.861.801.841.641.56I/A0.050.150.250.350.450.55图7360(2)根据所画UI的图像，可求得电流I0.20A时电源的输出功率为_W(保留两位有效数字)(3)实验完成后，该同学对实验方案进行了反思，认为按图7359电路进行实验操作的过程中存在安全隐患，并对电路重新设计在图7361所示的电路中，你认为既能测出电源在

8、不同负载下的输出功率，又能消除安全隐患的是_(Rx阻值未知)ABCD.图7361解析：本题主要考查实验探究电源在不同负载下的输出功率，意在考查学生利用图像处理实验数据的能力、实验原理分析和实验改进的创新能力第一问描点连线操作需要注意的是实验中有一个特殊的“坏点”(电流为0.35A时)，连线时要忽略它的存在第二问利用图像解决实际问题，注意读数规则和有效数字就可以了第三问需要综合对比四个图像的特点，选择符合题目要求的电路图答案：(1)如图7362图7362(2)0.37(或0.36)(3)BC7(2011浙江卷)在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”实验中，为了探究3根材料未知、横截面积均为S0

9、.20mm2的金属丝a、b、c的电阻率，采用如图7363所示的实验电路M为金属丝c的左端点，O为金属丝a的右端点，P是金属丝上可移动的接触点在实验过程中，电流表读数始终为I1.25A电压表读数U随OP间距离x的变化如下表：图7363x/mm6007008009001 0001 2001 4001 6001 8002 0002 1002 2002 3002 400U/V3.954.505.105.906.506.656.826.937.027.157.858.509.059.75(1)绘出电压表读数U随OP间距离x变化的图线；(2)求出金属丝的电阻率，并进行比较解析：本题主要考查探究金属丝电阻率

10、的实验，意在考查考生数据处理的能力(1)建立直角坐标系，以OP距离x为横轴，以U为纵轴，取适当的比例标度，描点、连线，其图像如图7364所示图7364(2)由题意，对每段电阻有UIR，而根据电阻定律有R，所以Ux，因此，为Ux图像的斜率由，得am1.04106mbm9.6108mcm1.04106m通过计算可知，金属丝a与c电阻率相同，远大于金属丝b的电阻率电阻率的允许范围a：0.961061.10106mb：8.51081.10107mc：0.961061.10106m答案：(1)见上图(2)见解析8(2011新课标全国卷)为了测量一微安表头A的内阻，某同学设计了如图7365所示的电路图中，

11、A0是标准电流表，R0和RN分别是滑动变阻器和电阻箱，S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关，E是电池完成下列实验步骤中的填空：图7365(1)将S拨向接点1，接通S1，调节_，使待测表头指针偏转到适当位置，记下此时_的读数I；(2)然后将S拨向接点2，调节_，使_，记下此时RN的读数；(3)多次重复上述过程，计算RN读数的_，此即为待测微安表头内阻的测量值解析：本题考查的是等效替代法测电流表的电阻，意在考查学生对等效替代法的理解及电路识别先与被测电流表连接，调整变阻器R0并使电路有适当的电流，并记下此时电流值，然后与电阻箱连接，不改变变阻器的阻值，调整电阻箱使电路中的电流仍为I，则电阻箱的阻值

12、就等于被测电流表的内阻答案：(1)R0标准电流表(或A0)(2)RN标准电流表(或A0)的读数仍为I(3)平均值9(2010高考广东卷)某同学利用电压表和电阻箱测定干电池的电动势和内阻，使用的器材还包括定值电阻(R05)一个，开关两个，导线若干，实验原理图如图7366(a)(1)在图7366(b)的实物图中，已正确连接了部分电路，请完成余下电路的连接(2)请完成下列主要实验步骤：检查并调节电压表指针指零：调节电阻箱，示数如图7366(c)所示，读得电阻值是_；将开关S1闭合，开关S2断开，电压表的示数是1.49V；将开关S2_，电压表的示数是1.16V；断开开关S1.(3)使用测得的数据，计算

13、出干电池的内阻是_(计算结果保留两位有效数字)(4)由于所用电压表不是理想电压表，所以测得的电动势比实际偏_(填“大”或“小”)(b)图7366解析：本题主要考查测量干电池的电动势和内阻的实验，涉及闭合电路欧姆定律、电阻箱读数、实物连线等考点意在考查考生的实验与探究能力及对实验原理和方法的理解，并要求考生能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据并得出结论，对结论进行分析和评价由图示可知电阻箱读数为20.电键S1闭合，S2断开，电压表示数1.49V即为电动势测量值，由于电压表内阻并不是无穷大，故电动势测量值小于其真实值闭合S2，电压表示数为1.16V由闭合电路欧姆定律EU(R0r)得r0.69.答案：(1)如图7367(2)20闭合(3)0.69(4)小图7367