江苏省苏州市姑苏区学年八年级物理上学期期末考试试题.docx

1、江苏省苏州市姑苏区学年八年级物理上学期期末考试试题江苏省苏州市姑苏区2018-2019学年八年级物理上学期期末考试试题注意事项:1.本调研卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分;调研时间100分钟.2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效.3.答题必须答在答题卡上，答在调研卷和草稿纸上一律无效.一、选择题(共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)1.关于声音的下列说法正确的是 A.发声的物

2、体不一定在振动 B.声音可以在真空中传播 C.利用回声可以测海底的深度 D.声音在空气中传播比在水中快2.下列几种估测符合实际情况的是 A.人体感觉最舒适的温度约为37 C.正常人心跳每分钟约72次 C. PM2.5的尺寸约2.5 nm D.人步行的速度约为5 m/s3.下列生活中的物态变化，需要吸热的是 A.雾淞形成 B.湿手烘干 C.壶口白气 D.草叶露珠4.关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是 A.天上飘落的雪花，是非晶体 B.晶体有熔点，非晶体没有熔点 C.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 D.晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升5.某实验小组在探究禁熔化的实验中，绘制了如图所示 的萘

3、温度随时间变化的熔化图像，下列说法正确的是 A.本实验成功的关键是要缩短加热时间 B.在510min，茶不吸收热量 C.液态萘的凝固点是80 D.图中CD段萘处于气态6.在探究平面镜成像特点的实验中，小明把四个几何图案模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的是7.将不同金属在同一容器中加热，让它们熔化并混合，冷凝后可以得到合金，这是制取合金的一种方法。下表提供了几种金属的熔点和沸点数据，则下列合金中，不能用该方法制取的是 A.铝镁合金 B.镁铁合金 C.铁铜合金 D.铜铝合金8.“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄

4、影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”等，下图中它们与物理知识对应关系正确的是 A. B. C. D.9.画中人对水的深度出现了错误判断，以下四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的光路图是10.将一物体分别放在甲、乙、丙、丁四块凸透镜前20 cm的主光轴上，实验结果是:用透镜甲可成正立放大的像;用透镜乙可成倒立缩小的像;用透镜丙可成倒立等大的像;用透镜丁可成倒立放大的像。由此可判定焦距在10cm f 20cm的凸透镜是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁11. 2018年端午节，在苏州金鸡湖进行了龙舟赛。坐在各自船头的甲、乙两鼓手分别以自己为参照物，甲看到河岸在后退，乙

5、看到河岸在后退，甲在前进.若以地面为参照物，则他们的运动情况是 A.甲在前进，乙在后退 B.甲在后退，乙在前进 C.甲、乙都在前进，但甲比乙前进得快 D.甲、乙都在后退，但甲比乙后退得快12.熟了的苹果，从树上掉落下来，下列图像中可以大致反映该苹果下落过程中速度v随时间t变化情况的是二、填空题(本题11小题，每空1分，共30分)13.吉他是青少年喜欢的一种乐器，台上演奏者通过拨动吉他的弦，使弦 而发声，台下观众听到吉他的演奏声是通过 传播的.14.苏州城市地铁6号线目前正在施工，施工时工人要在机器的转动部位加润滑油减小噪声，这是在 处减弱噪声;同时搭建隔音围栏，这是在 过程中减弱噪声.15.如

6、图所示，用手拨动塑料尺。 (1)保持塑料尺伸出桌面的长度不变，先用较小的力拨动塑料尺如图a所示，再用较大的力拨动塑料尺如图b所示，图b塑料尺产生声音的 大. (2)如图c和图d，拨塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度变长，用仪器测得c图实验中声音频率为1.2 X 102Hz; d图实验中声音频率为1.1 X 102 Hz，其中频率是表示 快慢的物理量，由实验可知随着塑料尺伸出桌面的长度变长，发出声音的音调变 。16.自然界的水循环过程包含很多物态变化，雪山上的冰雪在温度升高时逐渐消融，这是 现象;海洋里的水经太阳照射变成水蒸气，这是 现象;水蒸气在寒冷的高空急剧降温形成小冰晶，这是 现象.1

7、7.小明在测量体温时，温度计示数如图所示。该体温计的测量范围是 ，分度值为 ，所测体温是 。18.如图所示的仪器叫“干湿温度计”，可以测量空气的干湿度。左右两支温度计是一样的，但右边温度计的玻璃泡上包裹湿的棉花，读数时会发现，左边温度计示数 (高于/低于/等于)右边温度计示数。若空气的湿度变小时，左右两边温度计的示数之差就 (变大/变小/不变).19.周末，小明在公园的湖边树荫下散步，发现地面上有很多圆形光斑，这是由于光的 形成的太阳的像;诗句“人面桃花相映红”中，看到“桃花红”是因为桃花 太阳光中的红光;太阳光在真空中的传播速度是 m/s。20.在研究光的反射定律实验中，平面镜M平放在平板上

8、，E, F是两粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动。让入射光线AO沿纸板E射向镜面O点，在F上可看到反射光线OB如图甲所示。 (1)若在图甲中，让光沿BO方向入射至O点，则反射光线将沿 方向。 (2)把纸板F向后折或向前折，如图乙所示， 则在纸板F上 (能/不胞)看到 反射光线，可说明反射光线与入射光线 及法线ON在 。 (3)生活中反射现象很普遍，教室中“黑板反光”是由于光射到黑板上发生 而造成的，而全班同学都能看到讲台上的物体是由于光在物体表面发生 的缘故。21.小明站在竖直放置的穿衣镜前2m处观察自己的像时，像到小明之间的距离是 m，若将镜子竖直向上移动一小段距离，像的位置将

9、(上移/下移/不变).22.一束光斜射到两种透明介质的分界面上，入射光线与界面成30角，反射光线与折射光线的夹角恰好是50。则入射角大小为 ，折射角大小为 。23.小明在探究光现象时，看到白光经三棱镜折射后，光屏上从上到下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，如图所示，这是光的 现象;受此启发，在测量凸透镜的焦距时，如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，可推断出: 色光入射时凸透镜的焦距大。若想探测红外线，可将温度计放在 (A/B)外侧。三、解答题(本题共7小题，共46分。解答第30题时应有解题过程)24. (8分)按照题目要求作图: (1)在图甲中，根据平面镜成像特点作出物体

10、AB在平面镜中所成的像AB。 (2)在图乙中，一束光从玻璃斜射向空气，请画出反射光线和折射光线(大致方向)。 (3)如图丙所示，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O，分别画出它们的折射光线。 (4)请在图丁中的虚线框内画出合适的透镜，使像成在视网膜上。25. (8分)周日，甲同学骑自行车去看望乙同学，得知 消息后，乙同学马上从家步行去迎接甲同学，接 到后两人一起返回乙同学家，整个过程他们的位 置随时间变化的关系如图所示。由图可知:刚开始 两同学相距 km ，010min乙同学在做 运动，相遇前甲的速度是乙的速度的 倍，整个过程甲的平均速度是 m/s(计算结果保留1位小数).26. ( 5分

11、)在观察水的沸腾实验中，水温升到88后，每隔1 min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，测得的实验数据记录表中，如下表所示。 (1)实验时在烧杯中加入适量温水的目的是为了 ; (2)水中气泡上升过程中逐渐变大，表明水 (刚开始加热/即将沸腾); (3)根据表中的数据，画出水的温度随时间变化的图像; (4)由图像可知:水的沸点是 ，沸腾过程中 水的温度 (持续升高/保持不变)。27. (6分)如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。 (1)实验器材有:带底座的薄玻璃板、白纸、笔、火柴、 光屏各一，两支外形和大小相同的蜡烛A和B，还 需要的器材是 。选用薄玻璃板代替平面镜， 主

12、要是为了便于确定像的 。 (2)将玻璃板竖立在水平桌面上，在玻璃板前点燃蜡烛A。拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃 板后面移动，人眼一直在玻璃板的 (前/后)侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是 (归纳法/等效替代法)。 (3)移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛A的像，这说明平 面镜成的是 像. (4)如果玻璃板没有竖直放置，在实验过程中会出现的情况是 。28. (6分)小明在探究影响纸锥下落快慢的因素时，他采用两个等大同材质的圆纸片，各裁去一个扇形如图甲所示，做成A, B两个锥角不等的纸锥。小明将两个锥角不同的纸锥由同一高度同时释放，以此来探

13、究纸锥下落的最大速度与锥角的关系。 (1)小明的探究方案是否科学: (是/否)， 理由是: ； (2)小明选用纸锥B测量其下落速度，他用每隔 0.2s曝光一次的频闪相机拍下纸锥B下落过程 的照片。将照片打印出来后，再用刻度尺测量 该照片上各位置之间的距离，如图乙所示。测 得照片上E, F两点间的距离是 cm，纸 锥从E点下落到F点的实际时间是 s。若 照片相对于实景的缩放比例为1:40，则纸锥 在EF段的平均速度是 m/s。29. (7分)某兴趣小组同学在做“探究凸透镜成像规律”实验的过程中发现:当发光物体与光屏之间的距离乙确定时，将凸透镜从靠近光屏处缓慢向发光物体移动的过程中，有时能在光屏上

14、成两次清晰的像，有时只能成一次清晰的像，有时不能在光屏上成清晰的像。为了研究产生这些现象的条件，该兴趣小组同学进行实验，并将每次实验中的相关数据及现象记录在下表中。 请你综合分析比较表格中物与屏距离L与凸透镜焦距f的数据及观察到的现象，回答下列问题: (1)分析比较实验序号1、 2(或5、6)中的物与屏距离L和凸透镜焦距f的数据，可得到结论:当L与f的关系满足 时;移动凸透镜，可在光屏上得到两次清晰的像; (2)分析比较实验序号3(或7)中的物与屏距离L和凸透镜焦距f的数据，可得出:当 时，移动凸透镜，在光屏上只能得到一次清晰的像; (3)分析比较实验序号4(或8)中的物与屏距离L和凸透镜焦距

15、f的数据，可得出:当 时，移动凸透镜，在光屏上不能得到清晰的像: (4)分析比较实验序号1, 2, 3(或5, 6, 7)的第一次成清晰像数据中像距v和物距u的数据，可得出结论:同一个凸透镜成实像时， ;当像距v 物距u时，像与物之间的距离最短; (5)请你判断: (能/不能)用焦距为30 cm的凸透镜在100 cm长的光具座上研究凸透镜成像规律，理由是 .30. (6分)2018年10月23日，港珠澳大桥正式开通。港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛，向西横跨海域后连接珠海和澳门人工岛，止于珠海洪湾。桥面为双向六车道高速公路，设计速度100千米/小时。 (1)若轿车以100km/h的速度通过港珠澳大桥，出发时车内的钟表显示为10:15，到达目的地时，钟表显示为10:48.则大桥的总长度为多少km? (2)某大巴在港珠澳大桥上匀速行驶，通过长度为301cm的主桥时，用了40min，则此大巴通过主桥的速度为多少cm/h?合多少m/s?(解题时要有解答过程，大巴和轿车长度不计)