上半年江苏科技大学招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word文档下载推荐.docx

1、C、设计性实验D、操作性实验【答案】A5、（）是社会主义现代化建设的基础。A、教育B、科学技术C、人才D、农业6、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识7、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合8、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德认识和道德情感9、社会主义道德建设的总目的是（）。A、为人民服务B、在全社会形

2、成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系C、爱社会主义D、爱人民10、关于教师伦理学的说法错误的是（）。A、它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题B、它是应用伦理学的分支C、它以教师的道德现象为研究对象D、它指导着教师生活中的方方面面11、在教师道德品质构成要素中，作为一种巨大的精神力量，（）是教师道德生活精神支柱。A、道德意志B、道德原则C、道德信念D、道德认识12、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。A、教育理论B、教育手段C、教育思想D、思想品质13、教师需要通过语言进行教育教学，教师在语言上要做到（）。A、持重有方，掌握好喜怒哀乐的分寸

3、B、表现出师长的爱抚关系，对学生亲昵C、举止落落大方，表现出主见和气派D、不矫揉造作，具有表演性14、师生在教育内容的教学上结成了（）。A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系15、动态意义的教育法制，其核心在于（）。A、教育立法B、教育执法C、教育普法D、依法治教16、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说17、下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）。A、学习目标B、学习任务C、学习材料D、兴趣18、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。A、机能主义心理学B、行为主义心理学C、精神分析心理学D、

4、格式塔心理学；19、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。20、实践证明，只有（）的教师，才能培养出道德高尚的学生。A、道德高尚B、知识渊博C、教学经验丰富D、多才多艺21、高校在校学生代他人参加全国性统一考试的，由其所在学校（）。A、给予行政处分B、勒令退学C、开除学籍D、勒令退学或开除学籍22、对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型23、教育行政复议的申请人只能是（）。A、教育行政管理相对人B、教育行政机关C、学校D、教师24、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。A、国家和政府的力量较强B、市场的力量较强C、高校自

5、身的力量较强D、学者所代表的学术力量较强25、制定教学计划的首要问题是（）。A、课程设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制26、主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量27、一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现？（）A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用28、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。A、1904年 B、1922年 C、1949年 D、1986年29、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。A、学校B、

6、教育行政部门C、国家D、举办者自己30、教师管理的根本问题是（）。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇31、萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。A、特朗普制B、分组教学制C、班级授课制D、道尔顿制32、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是教育漫画持：个人本位论。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克33、在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题？A、国家助学金和勤工助学B、国家励志奖学金和勤工助学C、国家奖学金和勤工助学D、国家奖助学金和勤工助学34、教师道德品质

7、的构成要素中，居于核心地位的是（）。35、不属于高等学校教师管理制度的是（）。A、监督制度B、资格制度C、职务制度D、聘任制度36、要想人类社会沿着更加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。A、人性化B、理想化C、现实化D、规范化37、改革开放之初，拨乱反正，百废待兴，法制建设就显得非常重要，因此，邓小平强调党的（）。A、政治建设B、组织建设C、制度建设D、纪律建设38、在原型内化阶段，言语的作用是（）。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作39、技能形成过程中，练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为（）。A、不平衡现象B、不协调现象C、停顿现象D、起伏现象40、下

8、列哪一项不是上好课的必要条件？A、目的明确B、内容正确C、方法得当D、手段先进41、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识42、我国实施“985工程”的主要目标是（）。A、打造若干所具有世界先进水平的一流大学B、推进“211”工程建设C、尽快实现高等教育普及化D、促进高等教育的多样化43、教育中最重要的人际关系是（）。A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长44、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。A、性格B、气质C、能力45、（）是发展性教师评价制度的基础。A、建立促进学生不断发展的评价体系B、建立

9、促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系D、建立不断发展的评价体系46、（）是发展性教师评价制度的基础。47、（）是发展性教师评价制度的基础。48、（）是发展性教师评价制度的基础。49、（）是发展性教师评价制度的基础。50、（）是发展性教师评价制度的基础。51、（）是发展性教师评价制度的基础。52、（）是发展性教师评价制度的基础。53、（）是发展性教师评价制度的基础。54、（）是发展性教师评价制度的基础。55、（）是发展性教师评价制度的基础。56、（）是发展性教师评价制度的基础。57、（）是发展性教师评价制度的基础。58、（）是发展性教师评价制度的基础。59、（）是发展性教师评价制度的基础。60、（）是发展性教师评价制度的基础。61、（）是发展性教师评价制度的基础。62、（）是发展性教师评价制度的基础。63、（）是发展性教师评价制度的基础。64、（）是发展性教师评价制度的基础。65、（）是发展性教师评价制度的基础。66、（）是发展性教师评价制度的基础。67、（）是发展性教师评价制度的基础。68、（）是发展性教师评价制度的基础。69、（）是发展性教师评价制度的基础。70、（）是发展性教师评价制度的基础。