感染性疾病科急性肠道传染病应急演练.doc

1、感染性疾病科急性肠道传染病应急演练 夏季是肠道传染病的高发季节，为科学规范、有序开展此类传染病的防控工作，落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，提高我院全体工作人员的防控业务技能，建立健全急性肠道传染病的应急处理机制，提高快速反应和应急处理能力，控制肠道传染病在我市的传播和流行，我们于2011年5月9日组织了由全科人员参与的急性传染病模拟应急演练。一、演练目的和原则1、演练目的： 检验我科的整体应急组织、指挥协调能力； 检验我科应急工作的准备情况； 检验我科对传染病疫情应急处置工作程序及技术要求的掌握程度，重点在应急响应能力、预检分诊、报告、消毒、保留样品、个人防护五个方面

2、； 检验我科在突发公共卫生事件中医疗救治能力（包括预检分诊、消毒隔离和个人防护的规范操作）。 2、演练原则： 以人为本、预防为主；统一指挥、分级负责；反应迅速、措施果断；密切配合、分工协作。二、参演人员 1、门诊办相关工作人员；（包括预检分诊1人，网络直报1人）。2、感染性疾病科全体工作人员 。三、演练方式 1、模拟演习；我院门诊预检分诊处发现1名怀疑为人肠道传染病病人，并及时引导至感染性疾病科就诊。2、演习现场模拟接到报告后的处置措施，调查、疫点的消毒处理；样品的采集与处理操作；个人防护程序（着装、卸装）、等方面的内容。3、感染性疾病科在最短时间内立即对病人开展预检分诊、救治、消毒与隔离以及

3、个人防护的规范操作进行实地演练。4模拟演练结束后要对本次的演练进行总结。四、演练内容和步骤场景一：由感染性疾病科刘荣奎主任宣布演练开始场景二：我院门诊办预检分诊台； 分诊台护士对来院就诊患者进行测量体温并询问； 病例1，男，27岁，腹泻2日，水样泻，每日十余次，脉速，110次/分，体温36.8度，血压90/45，脱水面容，今晨8时休克，经抢救目前神志清楚。以疑似肠道传染病。 病例2，女，51岁，病例1的母亲，腹泻3日，水样泻，每日十余次，脉搏80次/分，体温36.8度，血压110/90，唇绀，腓肠肌疼痛。经霍乱快诊为阳性，以疑似肠道传染病。分诊护士立即向感染性疾病科主任报告，同时向门诊办报告。

4、场景三：主任接到报告后立即启动突发公共卫生事件应急预案，并组织实施救治。感染性疾病科救治组医生对患者进行简单询问，并提出处置意见。场景四：门诊办接到疫情报告后，立即进行初步核查，基本属实后，按照相关规定和要求用电话向区疾控中心进行报告，并作好相关记录。 及时收集疫情信息、完整； 接到报告后能以最短时间完成初步核查； 上报疫情信息及时、内容完整，各种信息要有电话记录； 临时采取了必要的控制措施。 （5）由于我院无单独的传染病病区，在上报疫情的同时将患者转诊至指定医院，医疗救治人员穿戴好个人防护演示，机动队员进行转运病人演示。 （6）消杀组进行终末消毒。院内消毒，拉警戒线，竖牌子。五、 科主任院对

5、本次演练进行点评夏季是肠道传染病多发季节，作为医务工作者医疗救治、疫情报告极其重要，一旦发生传染病病例，我科能否很好的应对，及时报告、保护现场是控制疫情蔓延的关键。为此，我们有针对性的组织了此次演练，从演练的效果来看，我科全体人员意识到位、反应迅速、报告及时、处置规范、应对有效，希望大家再接再厉，加强预检分诊的职能，绝不放松对发热患者的警惕和应对，为有效防治传染病工作，保护广大群众生命和财产安全做出我们医务工作者应做的贡献。 演练总结 此次演练准备充分，按照突发公共卫生事件应急预案的具体要求，制定了详尽的演练方案，包括演练目的、演练依据、演练形式、演练事件背景等。同时为保证演练能按步骤有序的顺

6、利完成，提前编写了演练脚本，做到了演练依据充分、人员分工明确、演练流程清晰，演练评价全面。 在医院领导大力支持、各科室全力配合下，主任上阵指挥，全体人员认真组织协调，通过参演人员积极配合，提高了我科在突发事件应急处置中的协作和团队精神。全体参演人员兢兢业业，圆满完成了演练的全部环节。目前演练已经顺利完成，通过这次演练，提高了我院专业技术人员的实践技能以及门诊办工作人员的应急处理和控制疫情扩散能力，进一步规范了疫情发生时的快速反应、及时报告、迅速处置程序，为应对今后可能出现的急性肠道传染病突发事件积累了宝贵的实践经验，同时也找出薄弱环节，暴露了我院科室间配合存在的问题，这需要以后进一步通过演练来磨合。 2011-5-12感染性疾病科