基础会计教案(全套).docx

1、一、教学章节 第二章会计要素和会计等式二、教学内容会计要素的计量会计等式三、 教学 目标认知掌握会计要素的计量方法和适用情况掌握会计等式的四大类型情感举例应用会计等式的变化，掌握九种具体变化会用历史成本运用例题应用自己举例归纳变化的九种类型四、教学重点会计等式五、教学难点会计等式六、教学方法讲授七、授课班级2016会计班八、教学过程教师活动学生活动教学意图知识延伸1、组织教学（维持纪律，清点学生人数）45人2、 复习提问 资产的定义负债的定义收入和费用的具体要求 3、导入新课 本章主要是针对会计要素与会计等式内容进行详细讲解，是学习日常会计处理方法的一个重点，同时也是一个难点，学习时要在理解的

2、基础上加以必要的记忆。4、讲授新课八、会计要素的计量（计量属性）历史成本 过去的流出重置成本 现在的流出可变现净值现在的流入现值 将来的流入公允价值 现在的流入（一）历史成本历史成本，又称为实际成本，是指为取得或制造某项财产物资时所实际支付的现金或其他等价物。（二）重置成本重置成本，又称现行成本，是指在当前市场条件下，重新取得同样一项资产所需支付的现金或现金等价物金额。（三）现值 现值是指对未来现金流量以恰当的折现率进行折现后的价值，是考虑资金时间价值的一种计量属性。（四）公允价值公允价值是指市场参与者在计量日发生的有序交易中，出售一项资产所能收到或者转移一项负债所需支付的价格。（五）可变现净

3、值可变现净值，是指在正常生产经营过程中，以预计售价减去进一步加工成本和预计销售费用以及相关税费后的净值。其实质就是该资产在正常经营过程中可带来的预期净现金流入或流出（不考虑资金时间价值）。企业在对会计要素进行计量时，一般应当采用历史成本；采用重置成本、可变现净值、现值、公允价值计量的，应当保证所确定的会计要素金额能够取得并可靠地计量。第二节会计等式一、会计等式的表现形式会计等式，又称会计恒等式、会计方程式或会计平衡公式：它是表明会计要素之间基本关系的等式。（一）财务状况等式财务状况等式，亦称基本会计等式和静态会计等式，是用以反映企业某一特定时点资产、负债和所有者权益三者之间平衡关系的会计等式。

4、即： 资产负债所有者权益 二）经营成果等式经营成果等式，亦称动态会计等式，是用以反映企业一定时期收入、费用和利润之间恒等关系的会计等式。即： 收入费用利润 （三）动静结合的等式资产负债所有者权益 利润200 100 1001200 100 100 1000资产负债所有者权益（收入费用）费用资产负债所有者权益收入二、经济业务对会计等式的影响（1）经济业务的发生引起等式两边金额同时增加，增加金额相等，变动后等式仍保持平衡。（资产与权益同时等额增加）【例1】1月2日，A企业收到所有者追加的投资80万元，款项存入银行。资产 负债 所有者权益200 100 100 +80 +80（2）经济业务的发生引起

5、等式两边金额同时减少，减少金额相等，变动后等式仍保持平衡。（资产与权益同时等额减少）【例2】1月10日，A企业用银行存款归还所欠B企业货款4万元。资产 负债 所有者权益200 100 100 -4 -4（3）经济业务的发生引起等式左边即资产内部的项目此增彼减，增减的金额相同，变动后资产的总额不变，等式仍保持平衡。（资产内部有增有减）（4）经济业务的发生引起等式右边负债内部项目此增彼减，或所有者权益内部项目此增彼减，或负债与所有者权益项目之间的此增彼减。（权益内部有增有减）5、 课堂练习【例题单选题】企业用银行存款购入原材料，原材料入库，表现为（）。A.一项资产增加，另一项资产减少，资产总额不变

6、B.一项资产增加，另一项资产减少，资产总额增加C.一项资产增加，另一项负债增加D.一项资产减少，另一项负债减少【例题单选题】下列会计业务中会使企业月末资产总额发生变化的是（）。A.从银行提取现金B.购买原材料，货款未付C.购买原材料，货款已付D.预付货款6、 课堂小结1.会计要素2.会计等式 7、布置作业复习第二章整理第二章笔记思考回答问题会计等式。其内容包括反映财务状况等式和反映经营成果等式。“资产负债+所有者权益”是复制记账法的理论基础，也是编制资产负债表的依据；“收入一费用利润”是编制利润表的依据。例：设备价款300万元，运杂费2万元，安装调试费用13万；固定资产成本=315万元在历史成

7、本计量下，资产按照购置时支付的现金或者现金等价物的金额，或者按照购置资产时所付出的对价的公允价值计量。常用于：盘盈固定资产在现值计量下，资产按照预计从其持续使用和最终处置中所产生的未来净现金流入量的折现金额计量。应用：交易性金融资产在产品100万成本：加工后的商品估计售价150万元，预计的加工成本10万元，预计的销售费用10万元，可变现净值是130万元。 应用：常用于存货的计量。这一等式是复式记账法的理论基础，也是编制资产负债表的依据。这一等式反映了利润的实现过程，是编制利润表的依据。（2）一项资产增加、一项负债等额增加的经济业务； （3）一项资产增加、一项所有者权益等额增加的经济业务；同加增

8、加（4）一项资产减少、一项负债等额减少的经济业务； （5）一项资产减少、一项所有者权益等额减少的经济业务；同减减少（1）一项资产增加、另一项资产等额减少的经济业务； 左增减不变（6）一项负债增加、另一项负债等额减少的经济业务； （9）一项所有者权益增加、另一项所有者权益等额减少的经济业务；（7）一项负债增加、一项所有者权益等额减少的经济业务； （8）一项所有者权益增加、一项负债等额减少的经济业务； 右增减不变【例3】1月15日，A企业用银行存款6万元购买一台设备。资产 负债 所有者权益200 100 100+6 -6 不变【例4】1月28日，A企业将已到期但无力支付的应付票据30万元转为应付账

9、款。资产 负债 所有者权益200 100 100不变 -30 +30正确答案A答案解析企业用银行存款购入原材料，银行存款减少，原材料增加，资产总额不变。正确答案B答案解析选项B，购买原材料货款未付，属于资产和负债同时增加，资产总额发生变化20分钟九、板书设计十、课后反思十一、作业分析一、章节标题 第三章会计科目与账户第一节会计科目一、教学章节二、教学内容会计科目。其内容包括会计科目的概念、分类、设置原则以及常用的会计科目。账户。其内容包括账户的概念、分类、功能、结构以及账户与会计科目的关系。三教学 目标认知掌握会计，会计科目的概念与分类掌握会计科目的设置账户的概念与分类账户的功能与结构账户与会

10、计科目的关系情感本章主要是针对会计科目与账户内容进行详细讲解，是会计核算的理论基础，学习时要在理解的基础上加以必要的记忆。运用能够运用所学会计信息知识，应用到对会计学科体系的认识中去。建立基本的专业认识。四、教学重点会计科目五、教学难点会计对象六、教学方法讲授法，例题应用。七、授课班级2016会计班八、教学过程教师活动学生活动教学意图时间1、组织教学（维持纪律，清点学生人数）45人3、 复习提问 计要素的计量方法和适用情况会计等式的类别会计等式 3、导入新课 本章主要是针对会计科目与账户内容进行详细讲解，是会计核算的理论基础，学习时要在理解的基础上加以必要的记忆。4、讲授新课一、会计科目的概念

11、对会计要素的具体内容进行分类核算的项目，称为会计科目。二、会计科目的分类（一）按反映的经济内容分类（二）按提供信息的详细程度及其统驭关系不同1.总分类科目又称总账科目或一级科目，是对会计要素的具体内容进行总括分类、提供总括信息的会计科目。 2.明细分类科目又称明细科目，是对总分类科目作进一步分类，提供更为详细和具体会计信息的科目。总分类科目 明细分类科目=明细科目如果某一总分类科目所属的明细分类科目较多，可在总分类科目下设置二级明细科目，在二级明细科目下设置三级明细科目。总分类科目和明细分类科目的关系： 总分类科目对其所属的明细分类科目具有统驭和控制的作用，而明细分类科目是对其所归属的总分类科

12、目的补充和说明。三、会计科目的设置原则（1）合法性原则。为了保证会计信息的可比性，所设置的会计科目应当符合国家统一的会计制度的规定。总分类科目：一般由财政部统一制定。明细分类科目：除会计制度规定设置的以外，可以根据本单位经济管理的需要和经济业务的具体内容自行设置。（2）相关性原则。会计科目的设置，应当为提供有关各方所需要的会计信息服务，满足对外报告与对内管理的要求。（3）实用性原则。在合法性的基础上，应根据企单位自身特点，设置符合企业需要的会计科目。一、账户的概念账户是根据会计科目设置的，具有一定格式和结构，用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体。会计科目只是对会计要素的具体内容进行了

13、分类，不能进行具体的会计核算，不能反映经济业务发生所引起的会计要素各项目的增减变动情况和结果。二、账户的分类（一）根据提供信息的详细程度及其统驭关系分类1.总分类账户是指根据总分类科目设置的，用于对会计要素具体内容进行总括分类核算的账户，简称总账。2.明细分类账户是根据明细分类科目设置的，用来对会计要素具体内容进行明细分类核算的账户，简称明细账。总分类账户和所属明细分类账户核算的内容相同，只是反映内容的详细程度有所不同，两者相互补充，相互制约，相互核对。（二）根据核算的经济内容分类资产类账户负债类账户所有者权益类账户成本类账户损益类账户共同类账户三、账户的功能与结构（一）账户功能账户的功能在于

14、连续、系统、完整地提供企业经济活动中各会计要素增减变动及其结果的具体信息。会计要素在特定会计期间增加和减少的金额，分别称为账户的“本期增加发生额”和“本期减少发生额”，二者统称为账户的“本期发生额”；会计要素在会计期末的增减变动结果，称为账户的 “余额”，具体表现为期初余额和期末余额，账户上期的期末余额转入本期，即为本期的期初余额；账户本期的期末余额转入下期，即为下期的期初余额。四个金额要素：1.期末余额一期初余额=本期增加发生额一本期减少发生额2.期末余额+本期减少发生额=期初余额本期增加发生额3.本期减少发生额=期初余额本期增加发生额期末余额4.本期增加发生额=期末余额本期减少发生额期初余

15、额（二）账户结构1.基本结构（1）账户名称（即会计科目）；（2）日期（用以说明经济业务记录的日期）；（3）凭证字号（表明账户记录所依据的凭证）；（4）摘要（概括说明经济业务的内容）；（5）金额（增加额、减少额和余额）。2.简化结构：四、账户与会计科目的关系从理论上讲，会计科目与账户是两个不同的概念，二者既有联系，又有区别。会计科目与账户都是对会计对象具体内容的分类，两者核算内容一致，性质相同。会计科目是账户的名称，也是设置账户的依据；账户是会计科目的具体运用，具有一定的结构和格式，并通过其结构反映某项经济内容的增减变动及其余额。5 课堂练习ppt练习【例题单选题】会计科目按会计要素（即经济内容

16、）分类，“本年利润”科目属于（）。A.资产类科目B.所有者权益类科目C.成本类科目D.损益类科目【例题多选题】按经济内容分类，下列科目属于损益类科目的有（）。A.主营业务成本B.生产成本C.制造费用D.管理费用【例题判断题】明细分类科目就是二级科目。（）6.课堂小结 以知识树的方式回顾所讲内容，指出知识重点。 7、布置作业、阅读本小结课本，整理知识点，小结本节课，整理书写笔记。思考讨论银行存款1000工行400建行600 总分类科目 明细科目应收账款1000北京300 张三100李四20天津700 王五300赵六400一级二级 三级例如：应交税费应交增值税（进项税额）属于会计准则规定设置的明细

17、分类科目。注意：也不是所有的总分类科目都设置明细科目。例如：本年利润就没有明细科目总分类账户统驭和控制所属明细分类账户，明细分类账户从属于总分类账户。例如：现金月初余额1 000元，工资收入现金6 000元，现金支付生活费4 000元，月末余额3 000元。其中：期初余额1 000元本期增加发生额6 000元 本期减少发生额4 000元 期末余额3 000元 期末余额=期初余额十本期增加发生额一本期减少发生额正确答案B正确答案AD答案解析选项BC，属于成本类科目。正确答案答案解析一级科目以下都统称为明细科目。1.会计科目2.会计账户两者之间的关系10分钟20分钟九、板书设计十、课后反思十一、作

18、业分析一、教学章节第四章会计记账方珐二、教学内容本章的主要内容包括两个方面：一是复式记账法。复式记账法是单式记账法的对称，是会计核算方法的重要组成部分。二是借贷记账法。其内容包括记账符号、账户结构、账户的对应关系和会计分录、借贷记账法下的试算平衡四、 教学 目标认知掌握本章是会计核算的基础，应重点掌握借贷记账法下不同性质账户的结构、借贷记账法下的试算平衡。情感复式记账法根据记账符号的不同，分为借贷记账法、收付记账法和增减记账法三种，根据企业会计准则规定，我国企业应当采用借贷记账法。运用能够运用所学会计信息知识，应用到对会计学科体系的认识中去。建立基本的专业认识。四、教学重点复式记账五、教学难点

19、借贷记账六、教学方法讲授法，例题应用。七、授课班级2016会计班八、教学过程教师活动学生活动教学意图时间1、组织教学（维持纪律，清点学生人数）45人4、 复习提问 会计科目会计账户科目与账户的关系 3、导入新课 本章是会计核算的基础，应重点掌握借贷记账法下不同性质账户的结构、借贷记账法下的试算平衡。4、讲授新课第一节会计记账方法的种类一、单式记账法二、复式记账法记账方法的种类： 目前在我国乃至世界各国的营利组织和非营利组织都普遍采用复式记账法来记录经济业务。一、单式记账法单式记账法：指对发生的每一项经济业务，只在一个账户中加以登记的记账方法。二、复式记账法1.概念：复式记账法是指对于每一笔经济

20、业务，都必须用相等的金额在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记，全面系统地反映会计要素增减变化的一种记账方法。现代会计运用复式记账法。2.复式记账法的特点（1）能够全面反映经济业务内容和资金运动的来龙去脉；（2）能够进行试算平衡，便于查账和对账。3.复式记账法的种类复式记账法可分为借贷记账法、增减记账法和收付记账法等。第二节借贷记账法一、借贷记账法的概念二、借贷记账法下账户的结构三、借贷记账法的记账规则四、账户对应关系与会计分录五、借贷记账法下的试算平衡一、借贷记账法的概念借贷记账法是指以“借”和“贷”为记账符号的一种复式记账方法。这里的“借”、“贷”已失去其原有的含义，变成纯粹的记账符号。

21、所有账户的借方和贷方按相反方向记录增加数和减少数，即一方登记增加额，另一方就登记减少额。至于“借”表示增加，还是“贷”表示增加，则取决于账户的性质与所记录经济内容的性质。二、借贷记账法下账户的结构（一）基本结构借贷记账法是以“借”、“贷”两字作为记账符号，分别作为账户的左方和右方。账户左方为借方，账户右方为贷方。（二）具体结构费用、资产=借方增加、贷方减少负债、所有者权益、收入=贷方增加、借方减少1.资产类账户借方登记增加额，贷方登记减少额，期末若有余额一般在借方。【例题】某企业的库存现金账户期初余额为800 000元，本期库存现金借方发生额合计为200 000元，本期库存现金贷方发生额合计为

22、400 000元，则库存现金账户的期末余额为（）。2.负债类和所有者权益类账户负债类和所有者权益类账户与资产类账户的结构相反；贷方登记增加额，借方登记减少额，期末若有余额一般在贷方。期末贷方余额=期初贷方余额十本期贷方发生额一本期借方发生额【例题】某企业应付账款的期初余额为600 000元，本期应付账款贷方发生额合计为400 000元，本期应付账款借方发生额合计为200 000元。则应付账款账户的期末余额（）。3.成本类账户成本类账户与资产类账户结构相同，其借方登记成本的增加额，贷方登记成本的减少额，期初期末若有余额应在借方，表示未完工在产品成本。期末借方余额=期初借方余额十本期借方发生额一本

23、期贷方发生额4.损益类账户损益类账户包括收入和费用（或支出、成本）账户。损益类账户是为了计算损益而开设的，因而会计期末，应将收入、费用全部转出，转到“本年利润”账户，以计算利润。收入、费用转出后，损益类账户期末无余额。（1）收入类账户收入类账户与权益（权益包括负债和所有者权益）类账户结构基本相同，贷方登记收入的增加额，借方登记收入的减少额（含转出数），结转后无余额。（2）费用类账户费用类账户与资产类账户结构基本相同，借方登记增加额，贷方登记减少额（含转出数），结转后无余额。三、借贷记账法的记账规则记账规则：有借必有贷，借贷必相等。【解析】一项经济业务，记入一个账户的借方，同时也要记入另一个或几个账户的贷方；或者记入一个账户的贷方，同时也要记入另一个或几个账户的借方。记入借方的金额合计数必须等于记入贷方的金额合计数。四、借贷记账法下的账户对应关系与会计分录（一）账户的对应关系