1、三年级下册书法练习指导教案书法练习指导三年级下册江竹小学 第1课 撇折和撇点教学目的:1、认识撇折与撇点的形态,掌握其正确书写方法。2、掌握撇折与撇点组合的规律。教学重难点:重点:掌握撇折与撇点的正确书写方法。难点:撇和横相连处的折角。教学过程:一、课堂导入。试一试,两组不同方向的折线。二、合作探究。一、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。二、看一看:1、学习撇折的写法。说一说撇折怎么写?教师示范写法。撇略有弧度。撇折的起笔要高于撇。点的收笔要与撇折的折角取齐。学生练习。2、学习撇点的写法。撇点是由粗到细,再由细到粗,撇与长点衔接要连贯。教师示范写法。学生练习写撇折的写法。三练一练:临写下面的例
2、字:至 去 如 姿四找一找。找出以下字中的撇折和撇点:雅 姓 始五知识链接:蔡伦造纸。小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 五布置作业:完成第一课练习。第2课 横撇教学目的:1、认识横撇的形态,掌握其书写方法。2、加深对横撇的理解,并能正确运用这一笔画教学重难点:重点:掌握横撇的正确书写方法。难点:横撇行笔方向的掌握。教学过程:一、课堂导入。试一试,两组不同的线条。二、合作探究。一、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。二、看一看:1、学习横撇的写法。说一说横撇怎么写?教师示范写法。横撇的横斜度较大,撇要弯,捺长伸与撇对称。短撇宜斜直,横瞥的横短,撇略有弧度。学生练习。三练一练:临写下面
3、的例字:久 反 水 永四找一找。找出以下字中的横撇:多 名 度五知识链接:宣示表。小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 五布置作业:完成第二课练习。第3课 横折教学目标:1、通过学习认识横折。2、能按要求临写例字。重点:掌握横折的正确书写方法。难点:转折处要顿笔。教学准备:实物投影仪教学过程:一、课堂导入。试一试,两组不同方向的线条。二、合作探究。一、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。二、看一看:1、学习横折的写法。说一说横折怎么写?横折的横较短而竖较长时,横略上斜,书要直挺粗壮; 横较长而竖较短时,竖要向左下斜。教师示范写法。学生练习。三练一练:临写下面的例字:目 百 石 事四找一
4、找。找出以下字中横折折:西 東 真五知识链接:乐毅论小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 五布置作业:完成第三课练习。第4课 集字临摹练习一教学目标:1、了解“墨香的书写特点。2、了解纵向、横向两个字的间距、大小变化。重点:掌握正确书写方法。难点:掌握间距、大小变化。教学准备:实物投影仪教学过程:一、课堂导入。二、合作探究。一、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。二、看一看:1、出例如字:墨香。2、指导观察,了解这俩字的书写特点。“墨字上下重心对正,横画较多,间距要均匀,四点呈放射状散开;“香上局部横画长,竖画短,以免与下局部相抵触,下局部小,取纵势。“墨字的横折是横长竖短,折笔向右下
5、斜;“香字的横折是横短竖长,竖画直挺粗壮。教师示范写法。学生练习。三练一练:临写例字:四知识链接: 小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 五布置作业:从?多宝塔碑?中集字书写“静观、“尚志。第5课 横折折撇教学目标:1、通过学习认识横折折撇。2、能按要求临写例字。重点:掌握横折折撇的正确书写方法。难点:转折处要有变化。教学准备:实物投影仪教学过程:一、课堂导入。试一试,两组不同方向的线条。二、合作探究。一、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。二、看一看:1、学习横折折撇的写法。说一说横折折撇怎么写?横折折撇的第一个转折处呈方折状,第二个转折处呈圆状。注意线条粗细的变化。教师示范写法。学
6、生练习。三练一练:临写下面的例字:建 庭 道 遂四找一找。找出以下字中横折折撇:通 遣 迷五知识链接:?千字文?小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 五布置作业:完成第五课练习。第6课 横钩教学目标:1、通过学习认识横钩。2、能按要求临写例字。重点:掌握横钩的正确书写方法。难点:注意出锋、角度要有变化。教学准备:实物投影仪教学过程:一、课堂导入。试一试,两组不同方向的线条。二、合作探究。一、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。二、看一看:1、学习的写法。说一说横钩怎么写?横钩先写横画,收笔处向右下重按后再向左下出锋,呈钩状,出锋的长短、角度各不相同。2、教师示范写法。横钩一横要略有弧度
7、,向右下顿笔后向左下勾出。横钩二横画较细而向右上斜,钩短促。学生练习。三练一练:临写下面的例字:常 宗 家 宇四找一找。找出以下字中横折折撇:亭 密 楚五知识链接:?退笔冢?小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 五布置作业:完成第6课练习。第7课 竖钩和弯钩教学目标:1、通过学习认识竖钩和弯钩。2、能按要求临写例字。重点:掌握竖钩和弯钩的正确书写方法。难点:注意出锋、角度要有变化。教学准备:实物投影仪教学过程:一、课堂导入。试一试,两组不同方向的线条。二、合作探究。一、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。二、看一看:1、学习的写法。说一说竖钩和弯钩怎么写?竖钩先写竖画,收笔处向左出锋,
8、呈钩状。弯钩与竖钩写法相近,竖画局部有一定的弧度。教师示范写法。学生练习。三练一练:临写下面的例字:木 来 寸 手四找一找。找出以下字中竖钩和弯钩:字 寺 事五知识链接:?化度寺碑?小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 五布置作业:完成第7课练习。第8课 集字临摹练习二教学目标:1、了解“师造化的书写特点。2、了解两个字长短、粗细的变化。重点:掌握正确书写方法。难点:掌握长短、粗细变化。教学准备:实物投影仪教学过程:一、课堂导入。二、合作探究。一、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。二、看一看:1、出例如字:师造化。2、指导观察,了解这俩字的书写特点。教师示范写法。“师字左高右低,纵向
9、笔画较多,注意长短和粗细的变化。“造左轻右重,捺画长伸。“化字左低右高,笔画疏朗;两撇的角度不一样,右撇收笔于竖的中间位置;竖弯钩向右伸展。3、学生练习。三练一练:临写例字:师 造 化四知识链接: 小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 五布置作业:从?多宝塔碑?中集字书写“得心源。第9课 斜钩和卧钩教学目标:1、通过学习认识斜钩和卧钩。2、能按要求临写例字。重点:掌握斜钩和卧钩的正确书写方法。难点:注意出锋、角度要有变化。教学准备:实物投影仪教学过程:一、课堂导入。试一试,两组不同方向的线条。二、合作探究。一、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。二、看一看:1、学习的写法。说一说斜钩和
10、卧钩怎么写?斜钩和卧钩的主体局部都是斜的。斜钩取纵势而弧度小,卧钩取横势而弧度大。两者出钩方向不一样,斜钩向上,卧钩向左上。2、教师示范写法。3、学生练习。三练一练:临写下面的例字:氏 我 式 志四找一找。找出以下字中斜钩和卧钩的出钩方向有什么不同?戒 昏 悲五知识链接:?雁塔圣教序?小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 五布置作业:完成第9课练习。第10课 竖弯钩教学目标:1、通过学习认识竖弯钩。2、能按要求临写例字。重点:掌握竖弯钩的正确书写方法。难点:注意出锋、角度要有变化。教学准备:实物投影仪教学过程:一、课堂导入。试一试,两组不同方向的线条。二、合作探究。一、组织教学检查文
11、具、坐姿和执笔方法。二、看一看:1、学习的写法。说一说竖弯钩怎么写?竖弯钩的竖画又长又短,直与斜的变化。竖短横长时,竖自右向左下斜;竖长横短时,竖直挺,出钩向上。2、教师示范写法。3、学生练习。三练一练:临写下面的例字:无 光 也 化四找一找。找出以下字中竖弯钩有什么不同?札 先 花五知识链接:?伊阙佛龛碑?小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 五布置作业:完成第10课练习。第11课 横折钩教学目标:1、通过学习认识竖弯钩。2、能按要求临写例字。重点:掌握竖弯钩的正确书写方法。难点:注意出锋、角度要有变化。教学准备:实物投影仪教学过程:一、课堂导入。试一试,两组不同方向的线条。二、合
12、作探究。一、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。二、看一看:1、学习的写法。说一说怎么写横折钩?横折钩的横与竖在长短、角度上有不同的组合变化。横短竖长时,竖画直挺;有长撇穿越横时,横短而竖斜长,横长而竖短时,呈扁状,竖画斜而粗壮。2、教师示范写法。3、学生练习。三练一练:临写下面的例字:用 身 内 力四找一找。找出以下字中有哪几种横折钩的写法?折笔角度有什么不同?雨 為 舟五知识链接:?灵飞经?小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 五布置作业:完成第11课练习。第12课 集字临摹练习三教学目标:1、了解“天行健的书写特点。2、注意款字与正文的协调配合。重点:掌握正确书写方法。难点:注意
13、款字与正文的协调配合。教学准备:实物投影仪教学过程:一、课堂导入。二、合作探究。一、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。二、看一看:1、出例如字:“天行健。2、指导观察,了解这三个字的书写特点。3、了解集字的常用方法:集字经常会遇到在原碑帖中找不到所需字的情况。常用的方法是从不同字中选择所需部件拼凑成一个字。如用“倍字的单人旁和“建字拼成“健字。三、作品展示。1、分别出示“天行健字画作品。2、教师讲解:横幅:要注意款字与正文的协调配合。扇面:一是要准备好适宜的扇形纸,二是书写时每个字的中心线要指向圆心。3、学生练习。四: 小结:这节课我们学写了什么?要注意什么呢? 三、布置作业:从?多宝塔碑?中
14、集字书写“知足常乐第13课 竖折折钩教学目标:1、通过学习认识竖折折钩。2、能按要求临写例字。重点:掌握竖折折钩的正确书写方法。难点:注意出锋、弧度要有变化。教学准备:实物投影仪教学过程:一、课堂导入。二、合作探究。一、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。二、看一看:1、学习的写法。说一说怎么写竖折折钩?竖斜长时,横较平,折钩较斜而粗,竖斜短时,横较短而上斜,折笔长而略斜。2、教师示范写法。3、学生练习。三练一练:临写下面的例字:鳥 佛 弘 哉 四找一找。以下例字中竖折折钩中竖和横、钩是怎样配合的?發 萼 粤五知识链接:?神策军碑?小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 三、布置作业:完
15、成第13课练习。第14课 横折弯钩教学目标:1、通过学习认识横折弯钩。2、能按要求临写例字。重点:掌握横折弯钩的正确书写方法。难点:注意出锋、弧度要有变化。教学准备:实物投影仪教学过程:一、课堂导入。二、合作探究。一、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。二、看一看:1、学习的写法。说一说怎么写横折弯钩?横折弯钩形态变化较大,往往是字的主笔。横画要上斜,先折后转,钩向上出锋。2、教师示范写法。3、学生练习。三练一练:临写下面的例字:乙 凡 珮 飛小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 三、布置作业:完成第14课练习。第15课 横折折折钩和横撇弯钩教学目的:1、认识横折折折钩和横撇弯钩的形态
16、,掌握其书写方法。2、加深对横折折折钩和横撇弯钩的理解,并能正确运用这一笔画教学重难点:重点:掌握横折折折钩和横撇弯钩的正确书写方法。难点:注意出锋、弧度要有变化。教学准备:实物投影仪教学过程:一、课堂导入。试一试,两组不同的线条。二、合作探究。一、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。二、看一看:1、学习写法。说一说横折折折钩和横撇弯钩怎么写?横折折折钩的横画长而上斜。横撇弯钩形态较小,横画上斜,撇画短直,弯钩斜向右下,向左出钩。教师示范写法。学生练习。三练一练:临写下面的例字:乃 盈 秀 都小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 五布置作业:完成第15课练习。第16课 集字临摹练习四教
17、学目标:1、了解“有容乃大的书写特点。2、注意款字与正文的协调配合。重点:掌握正确书写方法。难点:注意款字与正文的协调配合。教学准备:实物投影仪教学过程:一、课堂导入。二、合作探究。一、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。二、看一看:1、出例如字:“有容乃大。2、指导观察,了解“有容乃大的书写特点。“有字横和撇有长短变化,横长那么撇短,右下局部窄长,横折钩挺拔。“容字横画细而出钩处较粗,撇捺伸展。“乃字上紧下松,上缩下伸,注意三个折笔的形态有差异。“大字撇画上伸,捺画粗壮。三、作品展示。1、分别出示“有容乃大字画作品。2、教师讲解书写要点:横幅四个字中间“容字笔画较多,要防止过大、过重,头尾两字笔画稍粗些。3、学生练习。四: 小结:这节课我们学写了什么?要注意什么呢? 三、布置作业:将上面四个字写成条幅。
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