第六课四种完成进行时态与时态复习.docx

1、第六课四种完成进行时态与时态复习LESSON SIX四种完成进行时态与时态复习其实英语只有三种基本句型 主+系动词+表词序1 主语2 系动词3 表语即句子的主体用于连接主语和表语表示主语身份、状态以及所处的位置词性* 名词代词Be(is, am, are)* 名词 形容词介词+*名词 (介词短语)注：*注意该结构中的名词，它们能被定语修饰。1 这个人 是 一个老师。 The man is a teacher. 主语 系 表语 主语 系 表语（名词）n2 他 （是） 很忙。 He is busy. 主语 系 表语 主语 系 表语（形容词）adj3 她（是）在教室里。 She is in the

2、classroom. 主语 系 表语 主语 系 表语（介词短语）prepBe-is am are 句型 时态主系表一般现在时态is, am, are一般过去时态was, were一般将来时态will be一般过去将来时态would be 一般时态所表示的时间概念 过去 现在 将来 过去将来 （即相对于过去的将来）从上面的图可以清楚地看出一般时态所使用的时间概念。 完成时态的构成 句型 时态主系表现在完成have (has) been过去完成had been将来完成will have been过去将来完成would have been1.表示过去发生的表示过去发生的动作一直持续到现在。 通常用于

3、持续性较强的动词，例如：live, study, wait for, be等等，并且常常与since, for连用，since给出的是过去的一个时间点，如since 1958, 而for往往给出的是一个时间段，如for three years。应该明确现在完成时态属于现在时态的范畴。它所强调的不是过去发生的动作，而是对现在产生的结果和影响。否则用一般过去时态就够了。I have been a teacher for 5 years.I have been a teacher since 2000.2.表示一个过去发生的动作对现在产生的结果和影响。 AWe will send some one

4、to America. 我们要派一个人去美国。 BI have been to America. 我去过美国。 = I was there and I know the country very well. Would you send me there? 我去过那儿，很了解那个国家。能派我去吗？ 谓+主+状 该句型通常用于表达某地存在某物（人）词序3 状语1 谓语2 主语3 状语地点存在物或人地点词性介词+名词There be名词介词+名词(介词短语)注：该结构中的状语可以置于句首或句尾。 1 桌子上 有 一钱包。 某地 there is 某物 There is a wallet (钱包)

5、on the desk . =On the desk, there is a wallet. 一般时态的构成 句型 时态谓主状一般现在时态there is (are)一般过去时态there was (were)一般将来时态there will be一般过去将来时态there would beThere is a wallet (钱包) on the desk .There was a wallet (钱包) on the desk .There will be a wallet (钱包) on the desk .There would be a wallet (钱包) on the desk

6、 . 主+谓+宾+状词序5 状语1 主语2 谓语3 宾语4 状语5 状语句子的主体主语发出的动作动作的接受者修饰谓语动词表示谓语动作发生的时间地点原因等词性介词+名词名词代词动词(do)名词代词(宾格)副词介词+名词名词 介词短语 副词 动词 名词 2 学生们 在大学里 努力 学习 英语。主语 状语 状语 谓语 宾语 The students study English hard in the university.主语 谓语 宾语 状语 状语BeThere beDoIn the university, the students study English hard. 状语 主语 谓语 宾语

7、状语 一般时态的构成 句型 时态主谓宾一般现在时态do, does一般过去时态did一般将来时态will do be going to do一般过去将来时态would do be going to doThe students study English. 主语 谓语 宾语 The students do not study English.The student studies English.The student does not study English.Do the students study English?Does the student study English? 一般过

8、去时态的基本用法 一般过去时态表示过去的状态及发生的动作。 The students studied English. I went (go) to see a doctor yesterday。 昨天我去看病了。 I didnt go to see a doctor yesterday.Did you go to see a doctor yesterday? 一般将来时态的基本用法 在英语中，表示将来的动作或状态时，有多种形式。这里介绍四种常用形式。1. will, shall She will arrive in London on Friday. 她将在星期五到伦敦。否定式及疑问句的构

9、成 You will not arrive in London on Friday.Will you arrive in London on Friday? 2. to be (am, are, is ) going to do (be)该种形式用来表示将来时，尤其是在口语中用的较多，常常含有“打算”的含义。I will study English.I am going to study English.Is (am are) going to do I am going to get up at five oclock tomorrow morning. 我明天早上打算五点起床否定式及疑问句

10、的构成 I am not going to get up at five oclock tomorrow morning.Are you going to get up at five oclock tomorrow morning?I - see you, but I did not.A) will B) am going to C) would D) was going to- 现在进行时态和过去进行时态时 态主谓宾现在进行时is (am, are) doing过去进行时was (were) doing将来进行时will be doing过去将来进行时would be doing 1、进行

11、态的暂时性，进行时态与一般时态的比较一般现在时 过去 -现在- 将来 -现在进行时 They live in America.（一贯的） They are living in America.（暂时的） 第二句给我们的感觉是，他们一直住在别的什么地方，但目前暂住美国。He is studying English hard.YOU do not eat much.YOU are not eating much. My TV works well. 我的电视非常好。（一贯的） My TV is working well. 我的电视目前很好。（暂时性）第二句给人的印象是：电视过去工作不正常，最近修了

12、一下，效果很好。2. 进行时态的感情色彩。进行态除了表示一个进行的动作以外，更多的是带有一种“态”，也就是说有一种情态在里面。注意下面句子的比较：It rained.- It was raining.The girl cried. - The girl was crying. 注：第一句话只是说出一个现象，第二句话却给了我们一个生动的画面，试图让我们看到人们购买电视机的情景。 Your wife friend was having dinner with a man. 注：说话的人没有用一般过去时，而是用过去进行时态。从这句话中可以看出他通过进行时态的画面感，给对方一个亲眼看到的感觉，以刺激听

13、话的人。 将来进行时态I will be waiting for you. I will wait for you at the airport. I will be waiting for you at the airport. 第一句用的是一般将来时态，第二句用的是将来进行时态。第二句给人的感觉好像能够看到说话的人将在机场等待的情景，所以更亲切、更踏实。这就是画面感的效果。我们很难用汉语表达出上面两句话的不同。-四种完成时态导言 完成态是英文中独有的一种“态”，汉语中没有相对应的表达方式。在学习时要根据说话的情景或文章的上下文细心体会。脱离说话时的情景或文章的上下文，完成态就无从谈起，所以

14、千万不可简单地把完成时态理解成一个完成的动作。 完成时态的构成 句型 时态主系表主谓宾现在完成have (has) beenhave (has) done过去完成had beenhad done将来完成will have beenwill have done过去将来完成would have beenwould have doneIs-was-beenDo- did-doWork-worked- worked 完成时态的构成1、 过去发生的动作一直持续到现。I have studied English for 8 years.I have studied English since 2000 过

15、去 现在 将来 2, 过去的动作对说话时产生的影响Did you have lunch?Have you had lunch ? 过去完成时态，将来完成时态和过去将来完成时态 学习完成时态应注意，所有完成时态在“态”的概念上是一样的，现在完成时态、过去完成时态、将来完成时态、过去将来完成时态所不同的只是时间上的概念。所以我们只要掌握现在完成时态，然后在时间上向过去推便是过去完成时态，向将来推便是将来完成时态。by now by 2000 by2008I had studied English by2000.I will have studied English by2008 for 30yea

16、rs. We will have studied English for 10 years by the end of this year. 完成进行时态导言 在学习了进行时态和完成时态之后，我们就很容易理解 完成进行时态。它既有完成时的态过去发生的动作一直持 续到说话时的含义，又有进行态-给人以生动的画面感， 使语气更强的意义。也就是说它们是完成与进行两种“态” 的结合。I love you.I have loved you.I have been loving you. I have been waiting for you. 完成进行时态的构成现在完成进行时态have (has) bee

17、n doing过去完成进行时态had been doing将来完成进行时态will have been doing过去将来完成进行时态would have been doing完成进行时态只具备完成时态的第2种用法，即过去发生的动作一直持续到说话时，并加入进行态给人的画面感，使语气更强。下面通过完成进行时态与完成时态的比较加以说明。完成进行时态的构成have (has) been doinghad been doingwill have been doingwould have been doingis (am, are) doingwas (were) doingwill be doingwould be doing