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1、4章钢筋混凝土工程教学目的：掌握钢筋混凝土工程 掌握模板的作用、要求、种类重点难点：模板作用、要求、种类教学方式：讲授教学过程概述：一、 组成：钢筋工程、模板工程、混凝土工程二、 示意图，P103图4-1水泥 砂石 配料混泥土 浇水 筑 混养护拆模钢筋加工、安装 凝模板加工、安装 土一、模板的作用、要求、种类1、组成：模板系统是由模板、支架、紧固件三部分组成（空）2、作用：使混凝土构件按设计尺寸成型。3、要求： 保证工程结构和构件各部位形状尺寸和相互位置的正确具有足够的强度、刚度和稳定性构造简单装拆方便二、种类 1、木模板 2、钢模板 3、竹模板 4、塑料模板三、梁模板（跨度在4米及4米以上的

2、梁为什么要起拱？起拱高度？）梁的跨度较大而宽度不大，梁下面一般是架空的，因此混凝土对梁模板既有横向侧压力又有垂直压力，中部起拱高度为梁全跨长度的0.2-0.3%练习与作业1、 钢筋混凝土组成2、 模板的作用要求种类3、 起拱高度模板工程教学目的：1、掌握定性模板 2、定型模板配板要求重点难点：定性模板尺寸教学方式：讲授教学过程：一、钢模板的构造特点和规格尺寸1、钢模板是由平面模板、阴角模板、阳角模板、连接角膜组成（见图4-10组成图）2、平面模板由面板边框和纵横肋组成3、钢模板的尺寸板长：450 600 900 1200 1500 mm板宽：100 150 200 250 300 mm用P表示

3、 P3015表示：板宽300 板长1500mmP2504宽250mm 长450mmP2004-宽200mm 长450mmP1507-宽150mm 长750mmP1509-宽150mm 长900mmP1512-宽150mm 长1200mm二、钢模板的配板设计1、陪伴设计主要依据、主要依据：工程结构施工图、框架结构配板顺序：基础-柱-梁-平台板2、配板设计原则、保证混凝土尺寸和位置正确、模板拆装方便、不泄露、选用主要尺寸，宽度为300mm的大模板练习与作业1、 钢模板的构造特点和规格尺寸2、 陪伴设计原则钢板拆除教学母的：1、侧莫拆除、底膜拆除 2、注意事项重点难点：模板拆除时间教学方式：讲授教学

4、过程：一、侧莫拆除 一般规定混凝土强度达到2.5mPa时。可以拆除侧模板，环境温度高，拆除时间段 P115 （选）二、梁的跨度8米时，混凝土拆模要达到设计混凝土强度标准值的75%以上。 梁的跨度8米时，混凝土拆模要达到设计混凝土强度的100%。三、拆模顺序（判）1、框架结构拆模顺序是首先拆除柱模板，接着拆除楼模板底模、梁侧模板，最后拆除梁底模板，对支撑框架的底模，一般先装的后拆、后装的先拆、2、侧立模板的拆除按自上而下的原则，先拆斜撑、梁箍、夹木、再拆侧模。练习与作业：1、 侧模拆模2、 底模拆模3、 拆模注意事项钢筋工程(一)教学目的：1、掌握钢筋的分类 2、掌握钢筋的验收重点难点：钢筋的分

5、类教学方式：讲授教学过程：一、分类1、按轧制外形可分为：、光圆钢筋 、带肋钢筋 （又分为螺纹、人字纹）2、按生产工艺可分为：、热轧钢筋：是经过热轧成型并自然冷却的成品钢筋、冷加工钢筋：成品钢筋再加工、不需加热3、按化学成分可分为：、碳素钢筋（低碳钢、中碳钢、高碳钢）、普通低合金钢钢筋4、按直径大小分：、钢丝：3-5 、细钢筋：6-10 、中粗钢筋：12-20、粗钢筋：20二、钢筋的验收：1、进场条件：钢筋进场应具有：、产品合格证、出场验收报告、每捆（盘）均具有标盘2、进场外观检查：、要求钢筋平直、无损伤、表面不得有裂纹、油污、和老锈3、热轧钢筋抽检：（判断）、同一牌号、同一炉号、同一规格的钢筋

6、，按每60t进行检查和验收、从每批钢筋中任选两根钢筋，每根取两个构件进行拉伸试验（屈服点、抗拉强度、伸长率和冷弯实验、若有一项实验报告不合格，则取双倍数量重新实验、若仍有一个试件不合格，则该批钢筋不合格，退货。练习与作业：1、 钢筋如何进行分类？2、 钢筋进场条件？钢筋工程（二）教学目的：掌握低碳钢紧的力学性能 了解低碳钢筋的变形的四个阶段重点难点：力学性能指标教学方式：讲授教学过程一、钢筋的强度指标：（屈服点、抗拉强度）即：低碳钢变形的四个阶段 图1、 弹性阶段：OA2、 屈服阶段：AB，BF点对应的应力值，为屈服点或屈服强度3、 强化阶段：BC,C点对应的应力值为极限强度，叫抗拉强度。4、

7、 颈缩阶段：CD二、钢筋的塑性指标（伸长率和冷弯性能）1、伸长率：钢筋标距的伸长与原始标距百分比2、冷弯性能：在常温下承受钢筋弯曲变形的能力三、钢筋的品种与规格1、热轧钢筋：是经热轧成型自然冷却的钢筋、定义：热轧光圆和热轧带肋钢筋、含义及其表示方法：HPB235 HRB335 HRB400 HRB500图2、冷轧钢筋：冷轧带肋钢筋、冷轧扭钢筋3、预应力钢筋练习与作业1、 钢筋的力学性能指标2、 其含义？3、 钢筋的品种与规格？钢筋的冷加工教学目的：1、掌握钢筋冷拉的定义，目的 2、掌握钢筋冷拔定义重点难点：3、冷拉和冷拔的区别教学方式：讲授教学过程一、钢筋冷拉 1、定义：是在常温下对钢筋进行强

8、力拉伸，拉应力超过钢筋的屈服强度，使钢筋产生塑性变形，以达到提高强盗，节约钢材的目的。 2、目的：提高钢筋强度调直、除锈节约钢材 3、效果：冷拉后，强度提高，但塑性降低。 4、钢筋强度的提高与冷拉率有关，在一定限度范围内，冷拉率越大，强度提高的越多。二、钢筋冷拔 1、定义：是将钢筋在常温下通过特制的钨合金拔丝模进行强力拉拔。钢筋经过冷拔后，使其抗拉强度提高，塑性降低。 2、示意图： 3、这种经过冷拔加工的钢筋称为冷拔低碳钢筋，主要用于预应力混凝土指南。三、钢筋冷拉和冷拔的区别 1、定义 2、钢筋冷拉是纯拉伸的线应力，而冷拔是拉伸和压缩兼有的组合应力，钢筋冷拔后，横向压缩，纵向拉伸。联系与作业1

9、、 钢筋冷拉的目的？2、 冷拉和冷拔区别？ 两者的定义钢筋的连接教学目的：1、掌握焊接连接的方法 2、了解机械连接和绑扎连接重点难点：讲授教学过程：方法有3种：焊接、机械、绑扎1、 闪光对焊：、定义：是利用对焊机使两段钢筋接触，通过低压的强电流，待钢筋被闪光加热到一定程度后，进行轴向加压顶锻，形成对焊接头。P125 图4-23、应用：广泛应用于钢筋接头，预应力钢筋。螺丝端杆的焊接2、电弧焊： 、定义：是利用弧焊机使焊条与焊件之间产生高温电弧使焊件融化，融化的金属凝固后便形成焊缝或焊接接头。 P126 图 4-24 、应用：钢筋的搭接接头，钢筋骨架的焊接，钢筋与钢板的焊接3、电阻点焊 、定义：当

10、钢筋交叉点焊时，接触点只有一个，接触处电阻较大，电流产生的全部电量集中在一点上。P128 图 4-28 、应用：钢筋瓦片、钢筋骨架4、电渣压力焊 、定义：P128 图 4-29 图 、应用：现浇钢筋混凝土构件中竖向钢筋的焊接接长。二机械连接：1、种类：钢筋挤压套管连接。 钢筋锥螺纹管连接。 钢筋直螺纹套管连接。2、机械连接现场检验。（选择题）对于同一施工条件下，采用同一批材料的等级，同形式，同规格的接头，以500个为一检验批，不足500个，也作为一个检验批对每一个检验批，必须随机抽取3个试件做单向的拉伸试验。 3、绑扎连接 1、用20-22铁线。 2、连接时，用铁线在搭接部位中心和两端扎牢。练

11、习与作业1、 各种焊接的应用？2、 机械连接现场检验办法？3、 钢筋连接的种类？钢筋配料 一、钢筋混凝土保护层厚度： 正常环境条件下，保护层厚度为25mm二、钢筋的配料 1、钢筋数量的计算： 、钢筋间距的计算 S=b-2a/n-1 其中： S-间距 b-是构件截面尺寸 a-保护层厚度 n-钢筋根数 、钢筋根数的计算 n=L-2a/s(取整+1) 四舍五入 、箍筋根数的计算： H=L-2a/S（取整+1）四舍五入 2、钢筋长度的计算：（下料长度） 、直筋=构件长度-2个保护层厚度 、45弯起筋 图 、钢筋弯曲量度差值 图定义：钢筋的外包尺寸（理论长度）a+2b+c与钢筋的下料长度a+b+c (a

12、+2b+ca+b+c)两者的差值称为量度差值 即（a+2b+c）-（a+b+c）在就算下料长度时要减去。见下表 表 、钢筋弯钩增加长度 表 、箍筋调整值： 箍筋两端要做成弯钩，因此要增加长度，另外还有弯曲亮度差值，为了方便计算，两者合并为一项，称为箍筋调整值。 表钢筋下料长度计算公式：1、 直钢筋下料长度=构件长度-保护层厚度（2个）+弯钩增加长度（2个）2、 弯起筋下料长度=直段长度+斜段长度（2个）-弯曲亮度差值（4个）+弯钩增加长度（2个）3、 箍筋下料长度=箍筋周长+箍筋调整值练习与作业1、 弯曲亮度差值？2、 弯钩增加长度？3、 下料长度计算公式？钢筋下料长度计算教学目的：掌握直筋、

13、弯起筋、箍筋下料长度计算公式重点难点：弯起筋教学方式：讲授教学过程：首先要读懂图，分析钢筋的根数、直径、间距、有无弯起筋，一般保护层厚度按25mm计算 、1号筋-直钢筋 下料长度=6240-（2*25）+2*6.25dmm=6440mm 、=（6000+120+120）-2*25+2*6.25*10mm=6315mm 、3号4号筋属于弯起筋，以3号筋为例 端部平直段长度：（240+50+500-25）mm=765mm 2个 厚度斜段长度：（500-2*25）*1.414mm=636mm中间段长度：6240-2*（240+50+500+450）mm=3760mm3号筋下料长度=直段长度+斜段长度

14、+弯钩增加长度-弯曲量度差值 =（2*765+3760+2*636+2*6.25*20-4*0.5*20）mm 直段 斜端 两个弯钩 四个差值 =6772mm课堂练习：计算4号筋下料长度 、5号筋 宽度（200-2*25+2*6）mm=162mm 高度（500-2*25+2*6）mm=462mm保护层概念：主筋到混凝土外皮距离，-2*25，多减去32个钢筋直径，所以加上2*6下料长度：2*（162+462）+50=1298mm根数=（6240/200）+1=31+1=32根练习与作业 P134题1、2钢筋代换教学目的：1、掌握强度代换 2、掌握等面积代换重点难点：等强度代换教学方式：讲授教学过

15、程目的：在施工现场如遇到钢筋品种与规格与设计要求不符时则需用钢筋代换一、等强度代换 1、定义：构件配筋受强度控制时，按代换前后强度相等的原则进行代换， 2、公式：AsfAsy nsd2fy2n1d1fy1 S=R n2n1d1fy1/d2fy2（记住） fy1原设计钢筋强度设计值 HPB235fy=210 fy2代换后钢筋强度设计值 HRB335fy=310 3、例题，某梁主筋原设计为320HRB335，现工地无此钢筋，拟用25HPB235代换，计算代换后钢筋跟数（HPB235,210N/mm HRB335,310N/mm） 解：本题采用等强度代换 根据代换原理As2fy2AS1fy1 n2n

16、1 d1 fy1/d2 fy2=3*20*310/25*210=2.83 取三根 故代换后的钢筋为325二、等面积代换 1、定义：构件按最小配筋率配筋时，按代换前后面积相等的原则代换 2、公式：As2As1n2d2n1d1n2n1*d1/d2 3、例题：某现浇楼板原设计为14200，现工地无此钢筋拟用12代换，如何代换？（6分） 解：取1m板长为计算单位（1分）n1=1000/200=5（1分）采用等面积代换n2n1*d1/d2=5*14/12=6.8取七根（2分）a2=1000/7=150mm 一（1分） 故代换后的钢筋为12150 一（1分）练习与作业某现浇楼板原设计为10150，现施工现

17、场无此钢筋只有10钢筋，应如何代换？ 解：取1m长梁板为计算单位1分 n1=1000/150=6.67（取7根）1分 采用等强度代换，根据公式n2n1d1fy1/d2fy2 =7*10*210/10*310=4.74 取5根2分 a2=1000/5=200mm1分钢筋加工教学目的：1、掌握加工工序 2、了解绑扎与安装重点难点：加工工序教学方式：讲授教学过程：填空题：钢筋加工工序有除锈、调直、下料剪切、弯曲成形。一、除锈：（方法）1、在钢筋冷拉或调直过程中除锈。2、用机械或人工方法除锈。二、调直：方法：1、人工 2、机械三、下料剪切：方法：钢筋切断机或手压切断机。四、 弯曲成形1、 钢筋弯曲顺序

18、：（选择题）划线、试弯、弯曲成形。2、 钢筋划线以外包尺寸为依据，但需扣除弯曲量度差值。3、 弯曲方法：人工、机械。五、 钢筋安装的允许偏差和检验方法（P115表4-30）项次 项目 允许偏差（单位：mm） 检查方法 1 网的长度和宽度 +10 尺量检查 2 网眼尺寸（绑扎） +20 尺量连续三档取最大值 3 骨架的宽度、高度 +5 尺量检查 4 骨架长度 +10 尺量检查 5 受力钢筋（间距） +10 尺量两端、中间各一点取最大值 6 箍筋间距（绑扎） +20 尺量连续三档取最大值 7 钢筋弯曲点位移 20 尺量检查练习与作业1、 钢筋加工工序？2、 钢筋弯曲成形？3、 背表4-30混凝土工

19、程教学目的：掌握混凝土配料计算重点难点：配合比计算教学方式：讲授教学过程： 绪1、混凝土的组成：水泥+砂+石子+水、按一定比例、具有一定流动状态的、具有塑性的拌合物。 2、混凝土工程包括：配料、搅拌、运输、浇（捣）筑、振捣、养护。一、混凝土浇筑前的准备工作 1、检查模板：P145 2、检查钢筋：规格、数量、位置.，并填写隐蔽工程验收单。 3、检查材料：机具、道路 4、检查水电供应 5、检查水电设施二、混凝土施工配料 1、原材料的称重：重量法 2、施工配合比换算： 实验室给出的混凝土配合比为： 水泥：沙子：石子=1：X:Y这里面不含有水，假设实际中测得沙子的含水量为Wx石子的含水量为Wy，则换算

20、后的施工配合比为： 水泥：沙子：石子=1：X(1+Wx)：Y(1+Wy)公式4、 例题： 设实验室提供的混凝土配合比为：1:2.56:5.5，水灰比为0.64，每1m混凝土的水泥用量为251.4kg另测得沙子的含水量为4%，石子的含水量2% 求：混凝土的施工配合比。 每立方米混凝土材料用量。 若用J1-400A搅拌机，其容量为0.26m，计算每搅拌一次混凝土材料用量。练习与作业： 混凝土配合比计算混凝土配合比计算实例教学目的：掌握配合比计算方法重点难点：配合比计算教学方式：讲授教学过程：提示：水灰比为0.64，水/水泥=0.64/1；解（1）施工配合比为： 1:2.56*（1+4%）：5.5*

21、（1+2%）=1:2.66:5.61 （2）每立方米材料用量： 水泥：251.4kg 砂子：251.4*2.66kg=688.7kg 注意：这里边的要用施工配合比，算出2.66一定不要用已知的实验配合比，因为已知的不含有水，实际中含有水。 石子：251.4*5.61kg=1410.4kg 水：（2.51*0.64-251.4*2.56*4%-251.4*5.5*2%）kg=107.5kg 注：A：水灰比为 水/水泥=0.64/1，水=251.4*0.64kg B：砂子里的含有水的重量：251.4*2.56*4%，这里要用安实验室里的配合比2.56，而不用施工配合比里的2.66，千万不要和砂子，

22、石子里的数据混合。 每搅拌一次的材料用量 水泥：251.4*0.26kg=65.4kg，则取1袋水泥50kg进行搅拌若题中说采用散装水泥则算出多少数，用多少数 砂子：668.7*50/251.4kg=133.0kg 石子：1410.4*50/251.4kg=280.5kg 水：107.5*50/251.4kg=21.4kg练习与作业 作业混凝土搅拌教学目的：1、掌握混凝土搅拌 2、掌握混凝土搅拌制度重点难点：二次投料法教学方式：讲授教学过程 绪：混凝土搅拌概念：水，水泥，粗细集料均匀拌合，质地均匀，颜色一致，具有一定流动性，拌合物。一、 方法：人工：三干三湿法 机械：二、 常用的混凝土搅拌机：

23、（按搅拌原理分）填空，选择1、 自落式：塑性混凝土，低流动性混凝土2、 强制式：干硬性混凝土，轻集料混凝土，底流动混凝土。三、 混凝土搅拌制度1、 搅拌时间（1） 概念：全部材料投入搅拌桶内起，到拌合物开始卸料为止所用的时间。（2） 为什么要控制混凝土搅拌时间？ 时间过短，拌合物搅拌不均匀，混凝土和易性和强度降低。 时间过长，影响生产效率，还会使拌合物产生离析现象。 搅拌时间与塌落度，搅拌机种类，搅拌桶容量有关。2、 投料顺序：（1） 一次投料法：石子+水泥+砂 或 砂+水泥+石子。（2） 二次投料法：水泥+水搅拌或均匀的水泥浆再加砂石混凝土。（3） 优点：二次比一次混凝土强度可提高15%，在

24、强度等级相同的情况，可节约水泥约15%20%。3、 进料容量：指搅拌机允许装入的各种材料体积之和，出料容量约为进料容量的0.750.7倍。（选择）混凝土的运输教学目的：1、了解运输要求2、掌握工具重点难点：运输工具教学方式：讲授教学过程：一、 运输要求1、 混凝土在运输过程中不得产生分层离析现象。2、 混凝土运输时转运次数要少。3、 保证浇筑工作连续进行。4、 确保运输容器严密不漏浆。二、 运输工具1、 混凝土运输分为：地面运输，垂直运输，楼面运输。2、 地面运输：小型机动翻斗车，双轮手推车。3、 垂直运输：塔式起重机，井架，混凝土泵。4、 楼面运输：双轮手推车为主。练习与作业 混凝土常用工具

25、？混凝土的浇筑（重点）教学目的：1、掌握混凝土浇筑2、掌握混凝土振捣重点难点：浇灌教学方式：讲授教学过程：混凝土的浇筑包括混凝土的浇灌和混凝土的振捣两个施工过程。一、混凝土的浇灌 1、混凝土浇灌的一般规定 （1）为了避免产生离析，混凝土自由倾倒高度一般不得超过2m，若超过两米时，用串桶或溜槽浇灌混凝土。 （2）应分层浇灌，分层振捣。 （3）为了保证混凝土结构的整体性，混凝土应连续浇筑。 2、施工缝的留设与处理 简述：混凝土施工时，为什么要留设施工缝？留设位置？其留设位置？施工缝：混凝土浇筑时，由于各工序之间有技术间歇，使浇筑工作停顿，停 顿时间超过混凝土的初凝时间，则应在混凝土结构适当位置设置

26、施工缝。施工缝是新老混凝土的结合面，结合力差，故施工缝应留设在结构受剪力较小且便于施工的部位。 位置：柱子的施工缝应留设在柱与基础的交接处，梁的下面，吊车梁的 上面，无梁楼盖柱帽的下面。 梁板的施工缝，高度大于1米梁的水平施工缝，应设在楼板底面以下2030m处。 单向板的施工缝，可留在平行于短边的任何位置。 有助次梁的楼板结构（图4-60P155），留设在次梁跨中的范围内。 楼梯施工缝应留设在楼梯中间范围内。处理方法：在施工缝处继续浇筑时，应在混凝土的抗压强度达到1.2N/mm 以上时方可进行在浇筑混凝土前，应先除去以浇混凝土表面的水泥浆薄膜和松动石子或软弱混泥土层，充分湿润并冲洗干净，不得有

27、积水，然后在施工缝处先铺一层水泥砂浆或与混凝土成分相同的水泥砂浆，再分层浇混凝土。二、混凝土的振捣（人工和机械） 1、内部振捣器，（P158-图4-62）-插入振动器应用：广泛应用于基础，柱、梁、墙、大型设备基础。 2、表面振动器（P158-图4-65）-平板振动器 有效作用深度200mm适用于楼板，现浇混凝土地坪。 3、外部振动器（P158-图4-66）-附着式振动器 适用于振动钢筋密度大，混凝土厚度小的构件。 墙体、薄腹梁。4、振动台：预制构件。常见现浇混凝土结构教学目的：1、掌握常见结构浇筑。2、一般了解水下混凝土。重点难点：浇筑方法。教学方式：讲授教学过程：一、基础的浇筑 1、杯形基础

28、： 整个杯形基础要一次浇筑完成，不允许留设施工缝。 混凝土分层浇筑厚度一般为250300mm。 2、大体积钢筋混凝土基础 分层浇筑，分层振捣。 必须保证上下层之间的混凝土在初凝之前结合，不留设施工缝。 3、条形基础：按深度分层分段连续浇筑，一般不留设施工缝。二、多层钢筋混凝土框架的浇筑 1、同一施工层中混凝土的浇筑顺序是先教柱和墙，浇筑完毕后应停歇11.5h，在浇筑梁和板，梁板应同时浇筑。 2、在一个施工段内每排柱子的浇筑顺序是应从两端同时开始，并对称地向中间推进。三、钢筋混凝土楼梯浇筑 1、通常以人工振捣为主，用插入式振动器配合。 2、楼梯宜自上而下一次浇筑完毕。 3、浇筑完毕后，用铁抹子自

29、上而下将踏步抹平。四、钢筋混凝土圈梁 浇筑前应用水泥袋或砂浆堵塞缝隙，并浇水润湿砖墙。五、钢筋混凝土雨棚 雨棚与门过梁连成整体，应先浇过梁，后浇雨棚，切勿踩踏雨棚的受力钢筋。练习与作业 基础，框架结构，楼梯，圈梁，雨棚如何进行混凝土浇筑。混凝土的养护及质量检查教学目的：1、掌握混凝土的养护 2、掌握混凝土的质量检查内容重点难点：养护教学方式：讲授教学过程：一、混凝土的养护 1、概念：是为水泥水化作用创造一个适当的条件（温度、湿度），使混凝土强度，耐久性不断提高的过程。 2、时间：混凝土浇筑完毕后，应在12h以内加以覆盖和浇水。 养护时间与混凝土中水泥品种有关，普通硅酸盐水泥，炉渣硅酸盐水泥办置的混凝土，不得少于七天；火山灰、粉煤灰，4d 3、自然养护：是指平均气温高于+5的条件下，于一定时