汕尾职业技术学院招聘辅导员试题及答案Word格式.docx

1、C、课外辅导D、检查评定成绩6、根据中外合作办学条例规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。A、可以是具有雄厚经济实力的企业B、可以是实施专科层次学历教育的普通高校C、必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构D、必须是具有硕士学位授权资格的普通高校7、实践证明，只有（）的教师，才能培养出道德高尚的学生。A、道德高尚B、知识渊博C、教学经验丰富D、多才多艺【答案】A8、关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A、学年制重过程管理，学分制重目标管理B、学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大C、学年制强调共同性，学分制强调个体

2、性D、学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法【答案】D9、高等教育的任务是培养具有（）的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。10、以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。A、科学研究B、教育研究C、实验研究D、管理研究11、教师的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。A、同侪群体B、民族群体C、社区群体D、家族群体12、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（）。A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法13、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。A、道德认

3、识B、道德情感C、道德意志D、道德行为14、对教师道德行为的论述错误的是（）。A、教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B、教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C、现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D、道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择15、教书育人可以分解开来理解，又必须从总体上领会。“教书”的主要内容是（）。A、体能锻炼B、心理辅导C、思想品德D、科学文化知识16、大学（university）的历史长达（）。A、大约一万年B、大约一千年C、大约五百年D、一百多年17、高校制定战略规划的关键是（）。A、办学特色定位B、办学类型定

4、位C、人才培养目标定位D、人才培养层次定位18、对教师道德行为的论述错误的是（）。19、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机D、志向性动机20、依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行政关系和（）。A、教育横向关系B、教育民事关系C、教育平等关系D、教育学习关系21、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。A、个案法B、调查法C、测验法D、观察法22、学记中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了（）。A、启发式教学B、因材施教C、循序渐进D、教学相长23、遇到火灾时，下列

5、哪种做法是正确的？A、尽量多拿些东西B、见门窗马上打开C、乘电梯逃跑D、判断好方向再跑24、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义25、高等教育法第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。A、招生B、办学C、法人D、合法26、高校制定战略规划的关键是（）。27、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法28、职业道德在内容上具有（）。A、广泛性B、普适性C、职业性D、普遍性29、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以

6、反映教师的职业具有的一个特征是（）。A、复杂性B、独立性C、示范性D、长效性【答案】C 30、21世纪成为人才的首要条件是（）。A、身体健康B、心理健康C、社会适应良好D、人际关系良好31、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。A、以学生为本B、让学生自发地学习C、给学生以安全感D、排除对学习者自身的威胁32、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果，其运用的是（）。A、晕轮效应B、有晕效应C、罗森塔尔效应D、名人效应33、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范B、教师职业道德原则C、教师法D、教师职业道德范畴34、根据中外合作办学条例规定，举办颁发外国教育机

7、构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。35、侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。A、行为性侵犯B、意图性侵犯C、动机性侵犯D、敌意性侵犯36、学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。（） A、4000元 B、5000元 C、6000元 D、8000元37、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。A、共情技术B、立即性技术C、具体化D、内容反应38、教师职业是复杂而富有创造性的职业，从事这一职业的人必须（）。A、富有耐心B、固步自封C、富有深厚D、老练持重39、根据我国高等教育法规定，我国本科教育的基本

8、修业年限为（）。A、三至四年B、三至五年C、四至五年D、四至六年40、我国教育工作的总方向是（）。A、教育必须为社会主义现代化建设服务B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C、必须与生产劳动相结合D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人41、高校制定战略规划的关键是（）。42、师生关系中最基本的一种关系是（）。A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系43、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（）的使命。A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质44、教育中最重要的人际关系是（）。A、教师与领

9、导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长45、遇到火灾时，下列哪种做法是正确的？46、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合47、教师职业义务，必须付诸（）才具有现实意义。A、行动B、物质C、精神D、感情48、法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，它可分为两类：一是教育法律事件，二是（）。A、教育法律规范B、教育法律行为C、教育教学成果D、教育思想理论49、动态意义的教育法制，其核心在于（）。A、教育立法B、教育执法C、教育

10、普法D、依法治教50、当代中国民族关系的科学概括是（）。A、平等、团结、互助、发展B、平等、团结、互助、小康C、平等、团结、互助、和谐D、平等、团结、互助、进步51、在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范，则可追究行为人责任种类是（）。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任52、高校的核心竞争力是（）。A、学科综合B、规模效应C、经费充裕D、办学特色53、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。A、澄清技术B、具体化技术C、提问技术D、面质技术54、以他人的高尚思想

11、、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（）。55、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。A、道德感B、理智感C、气质D、性格56、不属于个案研究法的特征的是（）。A、研究对象的特殊性B、研究结果的普适性C、实施方法的综合性D、资料来源的多元化57、最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。A、有差别的微笑B、出声的笑C、诱发性的笑D、自发性的笑58、（）是个人全面发展的现实途径。A、集体B、自身C、事业D、老师59、坚定走（）的文明发展道路，建设魅力中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。A、生产发展、生活美好、环境美丽B、生产发展、生活富

12、裕、生态良好C、经济增长、生活富裕、社会和谐D、经济发展、生活富裕、自然美丽60、教师职业道德修养的主观前提是（）。A、人性是可以改变的B、教师具有道德修养的主观能力C、学校为教师道德修养提供了条件D、教师在教学工作中面对各种道德冲突61、心理辅导或者咨询工作要以（）为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。62、师生关系最大的功能是（）。A、调节功能B、凝固功能C、教育功能D、约束功能63、攻击性行为产生的直接原因主要是（）。A、父母的惩罚B、榜样C、强化D、挫折64、教育法

13、律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（）。B、同一性C、强制性D、阶级性65、高校学生比学校学生多享有的一项权利是（）。A、获得公正评价的权利B、申诉权C、参加教育教学活动权D、在校内组织学生团体权66、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。67、任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头-翻身-坐-爬-站-行走的方显成熟的，这表明心理发展具有（）的特点。A、不平衡性B、方向性与不可逆性C、个体差异性D、发展的关键期68、教师资格考试科目、标准和考试大纲由（）审定。A、国务院教育行政部门B、省级教育行政部门C、学校上级教育行政部门D、组织教师资格考试的学校69、教师道德行为选择的最终决定在于（）。A、学生家长对教师的期望B、社会舆论的导向C、教师的选择和行为能力D、领导的决策和要求70、根据教师法的规定，教师是（）。A、普通劳动者B、公务员C、专业人员D、自由职业者